梅嶺三章閱讀答案
《梅嶺三章》是1936年冬天中國共產(chǎn)黨人陳毅在梅嶺被國民黨四十六師圍困時(shí)寫下的三首詩。陳毅雖然處在危難之際，但獻(xiàn)身革命的決心和對革命必勝的信心卻矢志不移。下面給大家分享一些關(guān)于梅嶺三章閱讀答案，希望對大家有所幫助。
梅嶺三章
〔一〕
斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部 ，旌旗十萬斬閻羅。
〔二〕
南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。
〔三〕
投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。
參考譯文：
1936年冬天，梅山游擊隊(duì)根據(jù)地遭敵圍困，當(dāng)時(shí)我受傷又生病，在樹叢草莽中隱伏了20多天，心想這次大概不能突圍了，就寫了三首詩留藏在衣底。不久，我們有幸逃脫了敵人的包圍?，F(xiàn)在要砍頭了想寫什么?身經(jīng)百戰(zhàn)才創(chuàng)立了這番事業(yè)，多么的不易啊!這次我要到陰間去召集犧牲的同志。用十萬大軍殺死國民黨反動派!南方已經(jīng)打了十年仗了，死后頭顱要掛在城門，那些還活著的同志要多多努力，一定要用勝利的消息來祭奠我。革命者四海為家，含有血腥味的風(fēng)雨應(yīng)當(dāng)有止境，今天為正義的事業(yè)犧牲生命，反動派必將失敗，自由幸福的美好理想必將實(shí)現(xiàn)。
《梅嶺三章》閱讀練習(xí)：
一、自主實(shí)踐
1.寫出下列加粗詞語在詩句中的意思和運(yùn)用的修辭方法。
(1)南國烽煙正十年 意思：_____修辭：_____
(2)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 意思：_____修辭：_____
(3)取義成仁今日事 意思：_____修辭：_____
(4)人間遍種自由花 意思：_____修辭：_____
2.閱讀下面詩歌，完成文后題目。
投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。
取義成仁今日事，人間遍種自由花。
(1)給下面加粗的字注音：
血雨腥( )風(fēng)應(yīng)有涯( )
(2)解釋加粗的詞語：
①即( )為家 ②應(yīng)有涯( ) ③取( )義成( )仁
(3)這首詩從體裁來看，屬__________;從內(nèi)容來看，是__________。詩中押韻的字是__________。
(4)下邊句子中朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.投身革命/即為家 B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯
C.取義/成仁/今日/事 D.人間遍種/自由/花
3.詩句“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”與下面哪一句詩的意境相同?( )
A.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)
B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(陸游)
C.生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。(裴多菲)
D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥)
4.寫出與“風(fēng)吹苦草綠”構(gòu)成對偶的一句。
二、能力提高
閱讀下面詩歌，完成文后題目。
一九三六年冬，梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十馀日，慮不得脫，得詩三首留衣底。旋圍解。
斷頭今日意如何?
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
此去泉臺__舊部，
旌旗十萬__閻羅。
1.解釋下列加粗的詞語。
①余( )傷病 二十馀( )日
②慮不得( )脫 得( )詩三首留衣底
③旋( )圍解 ④舊部( )
2.詩前小序的作用是_________________。其中，“________________”一句說明小序是補(bǔ)寫的。
3.詩中為了表現(xiàn)作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺”集合“舊部”革“閻羅”命的說法，對這樣寫的好處，分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.用閻羅來借指世上反動勢力，將抽象的概念具體形象化了，耐人尋味。
B.通過革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想，表現(xiàn)比“死而后已”更深一層的意思。
C.鬼神怪異人詩在中國古代文化中是比較常見的，能更容易地讓讀者理解。
D.使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概。
4.在文中的橫線上填上動詞，并揣摩所填詞語的表達(dá)作用。
三、寫作攻略
題目：責(zé)任
提示：做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要。有人把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起對國家、對社會的責(zé)任。的確，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。國家遇到了困難、學(xué)校出現(xiàn)了問題、家庭發(fā)生了矛盾、同學(xué)違反了紀(jì)律、自己成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
要求：①可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事;可以從正面寫，也可以從反面寫;可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。②除詩歌外，文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
《梅嶺三章》閱讀參考答案：
一、自主實(shí)踐
1.(1)這里指1927年以來的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭 借代
(2)指大革命失敗后，國民黨反動派對革命人民的血腥鎮(zhèn)壓 借喻
(3)這里指為了真理，為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲 引用
(4)虛構(gòu)的化名，指自由幸福的美好生活 借喻
2.(1)xīng yá
(2)就，便 邊際、止境 選取、成全、實(shí)現(xiàn)
(3)絕句 抒情詩 家、涯、花
(4)D
3.A
4.雨打芭蕉碧等
二、能力提高
1.我 天數(shù)或度量單位等后面的零頭
能夠 寫成
不久、隨即
過去的部下，這里指為革命犧牲的同志
2.小序的作用是交待寫作背景及緣由“旋圍解”
3.C
4.招：旗幟鮮明，有聲勢，有感召力;斬：力度強(qiáng)，速度快，有居高臨下的氣勢，聲調(diào)也猛烈高亢
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