捅馬蜂窩閱讀及閱讀答案
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捅馬蜂窩
爺爺?shù)暮笤弘m小,它除去堆放雜物,很少人去,里邊的花木從不修剪,快長(zhǎng)瘋了;枝葉糾纏,蔭影深濃,卻是鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們生存和嬉戲的一片樂(lè)土,也是我兒時(shí)的樂(lè)園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹(shù)干上,取下又輕又薄的蟬衣,從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲(chóng)驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果,個(gè)個(gè)都比市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大。這里,最壯觀的要?屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了,好像倒垂的一只大蓮蓬,無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來(lái)飛去,不知忙些什么,大概總有百十只之多,以致?tīng)敔敳桓议_(kāi)窗子,怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來(lái)。
“真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請(qǐng)人來(lái)把這馬蜂窩捅下來(lái)!”奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣。
“不行,要蜇死人的!”爺爺說(shuō)。
“怎么不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來(lái)?!蹦棠谭瘩g道。
“捅不得,捅不得?!睜敔斶B連搖手。
我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣!當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí),就找來(lái)妹妹,趁著爺爺午睡的當(dāng)兒,悄悄溜到從走廊通往后院的小門(mén)口。我脫下褂子蒙住頭頂,用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來(lái),做為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好,她躲在門(mén)里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開(kāi)門(mén)放我進(jìn)來(lái),然后把門(mén)關(guān)住。
妹妹躲在門(mén)縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開(kāi)始有些遲疑,最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽(tīng)到爺爺在屋.內(nèi)呼叫,但我已經(jīng)顧不得別的,一些受驚的馬蜂轟地飛起來(lái),我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽(tīng)“嗵”,一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái),跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起,我扔掉竿子往小門(mén)那邊跑,誰(shuí)料到妹妹害怕,把門(mén)在里邊插上,她跑了,將我關(guān)在門(mén)外。我一回頭,只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái),好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我抬乎想擋住臉,只覺(jué)眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫。不知道誰(shuí)開(kāi)門(mén)把我拖進(jìn)屋。
當(dāng)夜,我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩,自己都能用眼瞧見(jiàn)。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬(wàn)金油和涼手巾把兒,也沒(méi)能使我那腫皰迅速消下去。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來(lái)醫(yī)生,打針吃藥,七八天后才漸漸復(fù)愈。這一下好不輕呢!我生病也沒(méi)有過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些馬蜂還守在小門(mén)口等著我。過(guò)了些天,驚恐稍定,我去爺爺?shù)奈葑?,他不在,隔窗看?jiàn)他站在當(dāng)院里,擺手招喚我去,我大著膽子去了,爺爺手指窗根處叫我看,原來(lái)是我捅掉的那個(gè)蜂窩,卻一只馬蜂也不見(jiàn)了,好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下,一只馬蜂!我驚嚇得差點(diǎn)叫起來(lái),慌忙跳開(kāi)。
“怕什么,它早死了!”爺爺說(shuō)。
仔細(xì)瞧,噢,原來(lái)是死的。仰面朝天躺在地上,幾只黑螞蟻在它身上爬來(lái)爬去。爺爺說(shuō):“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”“那它干嘛還要蜇我呢,它不就完了嗎?”
“你毀了它的家,它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的廠爺爺說(shuō)。
我聽(tīng)了心里暗暗吃驚。一只小蟲(chóng)竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂,微風(fēng)吹著它,輕輕顫動(dòng),好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過(guò)來(lái)時(shí)那副視死如歸的架式;與毀壞它們生活的人拼出一死,真像一個(gè)英雄……我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲(chóng)的尸體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。
那一窩馬蜂呢,無(wú)家可歸的一群呢,它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。
這一年,我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?,始終沒(méi)有等來(lái)一只馬蜂。
轉(zhuǎn)年開(kāi)春,有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟拢涞奖粫衽说哪敬翱蛏?,然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子,跟著飛去而不再來(lái)??湛沼质且荒辍?/p>
第三年,風(fēng)和日麗之時(shí),爺爺忽叫我抬頭看,隔著窗玻璃看見(jiàn)窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來(lái)忙去。在這中間,我忽然看到,一個(gè)小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。
于是,我和爺爺面對(duì)面開(kāi)顏而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害旁人的事。
1. 速讀全文,說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理。
2. 圍繞捅馬蜂窩這件事,作者精心安排的思路是:___________一→“我”捅了馬蜂窩—→_______________________—→后院又有了馬蜂窩.
3. “捅馬蜂窩”這個(gè)詞語(yǔ),我們?cè)谌粘I钪幸渤3S玫剑囊馑际莀__________________
4.讀文章第一自然段,有似曾相識(shí)之感,它與課文《 》中描寫(xiě)的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活十分相似
5.文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是什么?
6. 捅馬蜂窩一段描寫(xiě)得緊張而驚險(xiǎn),這從“我”_____________、___________、__________;
妹妹_____________和馬蜂的______________等描寫(xiě)可以形象地感覺(jué)到。
7.文中加波浪線的句子用了比喻,結(jié)合文意理解其運(yùn)用的妙處。
8. 馬蜂窩中有百十來(lái)只馬蜂,為什么文章只重點(diǎn)寫(xiě)了一只?
9. 作者從動(dòng)手捅馬蜂窩到盼望再見(jiàn)到馬蜂窩,他前后的不同表現(xiàn)說(shuō)明了什么?
10. 文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是誰(shuí)?
1.應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處,不要做傷害它們的事情
2.爺爺后院有馬蜂窩 后悔捅馬蜂窩
3.比喻惹禍或觸動(dòng)不好惹的人
4.從百草園到三味書(shū)屋
5.頭上蒙塊布,拿竹竿捅馬蜂窩
6.捅馬蜂窩的動(dòng)作、緊張的心理、匆忙的逃跑,關(guān)門(mén)逃跑,拼死復(fù)仇的氣勢(shì)
7.形象地寫(xiě)出了馬蜂家園被毀,受到傷害后拼死復(fù)仇的氣勢(shì)
8.因?yàn)檫@只馬蜂給“我”留下深刻的印象,它不僅蜇了“我”,它的死又與“我”有關(guān)
9.說(shuō)明了“我”從同馬蜂窩這件事中心靈受到震撼,思想發(fā)生了極大的變化。
10.點(diǎn)明中心,收束全文,是文章的主題得以升華;“旁人”指作者以外的一切有生命的生物
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