手心里的文字閱讀答案
書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收膏火,也不拘形式。下面給大家分享一些關(guān)于手心里的文字閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
手心里的文字
⑴這是一場(chǎng)教育學(xué)考試,是一場(chǎng)事關(guān)老師們切身利益的考試,因?yàn)橹挥心玫娇荚嚭细褡C,才有資格參加中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)的評(píng)定。
⑵一個(gè)五十來(lái)歲的中年女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后,開(kāi)始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。
⑶看上去,她是要有所行動(dòng)了!
⑷教師應(yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。
⑸果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開(kāi)了自己的左手。
⑹我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲?,威?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。
⑺女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過(guò)一絲同情,可片刻即逝——對(duì)待這樣的老師,必須堅(jiān)持正義。
⑻女人沒(méi)給我“字條”,只是重新攥緊了手掌,無(wú)辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來(lái),于是再次骨之地伸出手,示意她快點(diǎn)“繳械”。女人依舊一副與她無(wú)關(guān)的表情,沒(méi)理睬我,又開(kāi)始埋頭答題。
⑼我感覺(jué)到自己收到了挑釁,終于怒火中燒。女人見(jiàn)我真生氣了,順從地?cái)傞_(kāi)了她的左手掌。
⑽我終于看清了那些文字??粗粗?,我的眼睛模糊了,是淚水——感動(dòng)的淚水順頰而下。
⑾那些文字是這樣的:給張哥買(mǎi)胃藥,兩盒;給蘇成帶英語(yǔ)磁帶;10點(diǎn)30分,李樂(lè)開(kāi)始手術(shù),我必須趕到;12點(diǎn)給劉民的父親打電話(huà),匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況。
⑿我沒(méi)能看下去,只哽咽著附在她耳邊輕聲說(shuō):老師,對(duì)不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿(mǎn)是疲憊,卻又滿(mǎn)是溫暖。
⒀10月20分,女人提前交卷了,因?yàn)?0點(diǎn)30分,他的學(xué)生要手術(shù)了。
1.閱讀全文,用一句話(huà)簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)。(3分)
2.文章第一段強(qiáng)調(diào)這場(chǎng)考試的重要性有什么作用?(4分)
3.小說(shuō)以“我”的感情變化為線(xiàn)索。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。(3分)
懷疑——同情——( )——( )——( )
4.第(12)段畫(huà)線(xiàn)句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么?(4分)
5.小說(shuō)以“手心里的文字”為標(biāo)題有哪些妙處?結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析(6分)
答案:
1.略
2、為下文寫(xiě)“我”懷疑女老師舞弊作鋪墊(2分);與女老師考試時(shí)心神不寧和提前交卷對(duì)比,反襯出老師的偉大而無(wú)私的愛(ài)心。(2分)
3、討厭、生氣(發(fā)怒)、感動(dòng)(一詞1分)
4、不矛盾?!捌v”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪(2分);“溫暖”是由于女老師富有愛(ài)心、待人隨和,笑起來(lái)使人覺(jué)得溫暖(2分)
5.略
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