態(tài)度的閱讀題答案
書是我們的朋友,無知時,幫你增長智慧;獨處時,幫你戰(zhàn)勝孤獨;煩惱時,幫你排憂解愁。下面給大家分享一些關(guān)于態(tài)度的閱讀題答案,希望對大家有所幫助。
態(tài)度
馬德
①一條蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,緣于它鍥而不舍的挖掘;一只大鵬,俯瞰五岳,睥睨江河,緣于它始終不渝的飛翔。一條山路,盡管崎嶇而險惡,但不畏艱險的人終會直抵高山之巔;一條大道,盡管平坦而寬闊,但瞻前顧后的人也會半途折戟沉沙……這一切,都緣于態(tài)度。
②端正學習態(tài)度,可以使一個學子在學業(yè)上柳暗花明;調(diào)整工作態(tài)度,可以讓一個勞動者在職場中游刃有余。正確的人生態(tài)度,是用來成就人生的。它可以使一個人懂得清醒地審視自己,理智地面對人生,不好高騖遠,不隨波逐流,不為名利所惑,不為困境所溺,樂觀積極,昂揚向上,從而在浮躁的塵世面前從容不迫,在喧囂的生活背后淡定自如。
③人在一生中,總會為自己設定一個人生目標,而態(tài)度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態(tài)度的人,往往專心并執(zhí)著于自己的目標,為之殫精竭慮,為之廢寢忘食,心無旁騖,義無反顧。他們的人生態(tài)度常常明朗、堅定、睿智、樂觀,像灑向草地的陽光,像掠過江面的勁風,在燦爛中搖曳著生機,在剛勁中透露著力量,充滿無限活力。抱有消極人生態(tài)度的人則不然,他們往往對自己所追求的目標熱情不高,投入不夠,慵懶、倦怠,左顧右盼,三心二意,像秋日的落葉一般飄零,像墻上的衰草一般枯敗、沉郁,沒有活力,沒有希望。
④不同的人生態(tài)度,也是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的,一定是一個堅強的人;擁有豁達人生態(tài)度的,一定是一個大度的人;擁有平實人生態(tài)度的,一定是一個謙遜的人;擁有嚴謹人生態(tài)度的,一定是一個一絲不茍的人。處處為他人著想的,一定是一個富有愛心的人;時時兼濟蒼生的,一定是一個心懷天下的人。
⑤如果說,品質(zhì)是從生命的個體上旁逸斜出的一條綠色藤蔓的話,而不同的人生態(tài)度則是綻放在這些藤蔓上色彩各異的花朵。這些花朵,在絢爛地綻放之后,最終為你結(jié)出最美的人生果實來。
⑥如果你在生活中活得困頓迷茫,在人生的路上走得并不順心遂愿,就該想著適當?shù)卣{(diào)整一下自己的人生態(tài)度了,或許,你會因此發(fā)現(xiàn)人生最美的風景。
1.本文的中心論點是什么?文章是分哪幾層來闡述中心論點的?(3分)
2.作者認為“正確的人生態(tài)度”是什么?(用文中的話回答)(3分)
3.仔細閱讀第③段,用簡潔的語言分析其論證方法及作用。(3分)
4.讀完本文,請你結(jié)合生活實際談談自己對態(tài)度的看法。(3分)
答案:
1.正確的態(tài)度成就人生。(1分)兩層:正確的態(tài)度使人生的目標更堅定;不同人生態(tài)度也是自我品質(zhì)的一種反映。(2分)
2.懂得清醒地審視自己,理智地面對人生,不好高騖遠,不隨波逐流,不為名所惑,不為困境所溺,樂觀積極,昂揚向上,從而在浮躁的塵世面前從容不迫,在喧囂的生活背后淡定自如。(3分)
3.對比論證和比喻論證。用擁有積極態(tài)度的人和抱有消極態(tài)度的人對比,使論證更有力量,說理更加透徹;比喻則使論證更加生動。(3分)
4.答案不唯一,但必須結(jié)合生活實際來分析問題,談出自己的看法。示例略。(3分)
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