3年級語文好詞好句
堅信別人誠實,是本人正直的一個有力證據(jù)。接下來小編為大家整理了3年級好句大全,歡迎大家閱讀!
3年級好句大全1
德行的實際是由行為,不是由文字?!涿兰~斯
科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?!永锓蛉?/p>
反躬自省和沉思默想只會充實我們的頭腦?!蜖栐?/p>
科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。——斯賓塞
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
為學(xué)須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退?!T子咸
只要持之以恒,知識豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘?!獥钫駥?/p>
一句謊言會毀掉一個正直的人的全部名譽?!窭靼?/p>
上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。——雨果
生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔?/p>
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的?!R克思
3年級好句大全2
學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
沒有朋友也沒有敵人的人,就是凡夫俗子。——拉法特
誠實人說的話,像他的抵押品那樣可靠?!f提斯
無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?/p>
如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子?!郀柣?/p>
意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了?!?/p>
世界之大,而能獲得最公平分配的是常識。——笛卡爾
科學(xué)給予人類最大的禮物是什么?是使人類相信真理的力量?!ゲ碱D
年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時刻?!窭餇?/p>
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦?!栏衲?/p>
3年級好句大全3
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇
真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物?!馗裆?/p>
為了解人生有多么短暫,一個人必須走過漫長的生活道路?!灞救A
我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命?!└隊?/p>
偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。——約翰遜
天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾
應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德?!轮兛死锾?/p>
科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!——巴甫洛夫
不修身而求今名于世者,就貌甚惡而責(zé)妍影于鏡也。——顏之推
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備
人永遠是要學(xué)習(xí)的。死的時候,才是畢業(yè)的時候。——蕭楚女
3年級好句大全4
人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成?!豢颂m林
人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
誰要游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸?!璧?/p>
科學(xué)雖沒有國界,但是學(xué)者卻有他自己的國家?!退沟?/p>
對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負(fù)?!勘葋?/p>
一個人只要有耐心進行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得有可教化?!R拉斯
書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識?!┒?/p>
修身以為弓,矯思以為矢,去義以為的。奠而發(fā)發(fā),發(fā)必中矣?!獥钚?/p>
修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實。——冰心
好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人?!?/p>
3年級好句大全5
使人幸福的不是體力,也不是金錢,而是正義和多才。——德謨克利特
當(dāng)困難來訪時,有些人跟著一飛沖天,也有些人因之倒地不起?!蟹颉ね袪査固?/p>
只有獻身社會,才能找出那實際上最短暫而有風(fēng)險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>
人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰
你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間構(gòu)成生命的材料?!惶m克林
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人?!_曼·羅蘭
時間是個常數(shù),但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴(yán)
德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!浊?/p>
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的?!斞?/p>
讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口?!K霍姆林斯基
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若