學(xué)習(xí)啦：當(dāng)家是一個(gè)非常有趣的話題，大家的家中是誰(shuí)當(dāng)家呢?下面大家一起來(lái)欣賞一下《到底誰(shuí)當(dāng)家》這篇文章，希望大家喜歡!

　　到底誰(shuí)當(dāng)家

　　到底誰(shuí)當(dāng)家?在我家，我怕爸爸，爸爸叫我往西，我就往西，不敢往東;而爸爸卻怕媽媽，媽媽吼一聲，全家抖三抖，媽媽讓爸爸去干的事，爸爸從來(lái)不敢違抗，照這樣子，毫無(wú)疑問(wèn)，我家我媽當(dāng)家!但是有這樣三天，家里的主人變了!

　　第一天，老媽當(dāng)家，不變!

　　哎，還是老媽當(dāng)家，惹不起的一天啊!聽“子怡啊!趕緊吃，吃完把盤龍小學(xué)的作業(yè)做完了，做英語(yǔ)，然后做小秀才的，今晚就要上傳了。接著把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的4頁(yè)口算做完，復(fù)習(xí)筆記，看書，練琴，聽見沒有?不照做，你等著!”老媽在陽(yáng)臺(tái)澆著“肉肉”大叫道。接著，透過(guò)玻璃門，對(duì)著正在看小說(shuō)的爸爸發(fā)出了“獅功”:“她爹啊，別看小說(shuō)了，起來(lái)把碗洗了。”老爸一聽，老媽給他下發(fā)的命令，把書合上，洗碗去了。

　　不一會(huì)兒，“子怡，做完了沒，7:30了，你還有試卷一張，還要練琴，你今晚不打算睡了呀!”正在奮筆疾書，手心充滿汗的我對(duì)媽媽求饒道:“媽，試卷能不能不做了，明天做，練琴就練半小時(shí)，就把《康定情歌》練熟，行不?”“不行，今天的事必須完成，你不僅要把《康定情歌》練熟，還要把《D大調(diào)小奏鳴曲第二樂章》的左右手分別練熟!快點(diǎn)!”老媽對(duì)著書房叫到。

　　“她爸爸呀，你……”

　　第二天，老爸當(dāng)家，哦耶!

　　老爸當(dāng)家嘍，老爸當(dāng)家嘍，終于到老爸啦!

　　回到家，瞇一小下，吃了點(diǎn)心，喝杯牛奶，開工!“子怡，你媽快回來(lái)了，牛奶喝完了沒，喝完了我去洗!”“好!”

　　“她媽媽，做一下晚飯去嘛，孩子作業(yè)都完了，讓她休息一會(huì)兒?jiǎn)h!”老爸湊到老媽面前說(shuō)到。誰(shuí)知，老媽竟然這么說(shuō):“今晚，有朋友約我出去吃飯，你們爺倆自行解決!”說(shuō)罷，走了出去。

　　“耶!解放了!”我歡呼道。

　　“嗯～干啥呢!還有我呢嘛!練琴去，練到飯熟，吃完飯，下樓散步去，快!”一聽散步，我撒腿就跑向書房，“叮叮叮”“敲”了起來(lái)。

　　呼啦啦呼啦啦，哦耶!在樓下玩得正嗨的我和爸爸，終于解放了!

　　老爸當(dāng)家就是好!

　　第三天，我當(dāng)家。

　　我當(dāng)家，就不用說(shuō)了，很尷尬。最終，還是老媽當(dāng)家。

　　老媽當(dāng)家的特點(diǎn)就是:她讓你干啥必須干啥。老爸當(dāng)家的特點(diǎn):幾乎不管，相當(dāng)于放松一天，不用被人指使來(lái)指使去!

　　我當(dāng)家的特點(diǎn):幾乎不會(huì)……

　　作者：馮楊子怡

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