小孩子該說話了,可是一直不開口,這是怎么回事呢?小孩說話晚什么原因呢?以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理，希望對你有用。

　　小孩說話晚的原因：

　　1、可能是智力低下

　　引起語言發(fā)育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關(guān)系，語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什么，精神不能集中，模仿別人語言的能力也差，不能表達(dá)和理解詞的意義。智力低下的小兒開始說話的年齡晚，而且不能用詞來表達(dá)其意。再大點的孩子則表現(xiàn)為說話不切題，模仿語言，把別人間他的話重復(fù)一遍作為答復(fù)，而且常常有重復(fù)語言，一句話翻來復(fù)去地的說。智力低下的小孩開始說話時，有時雖然也能說清楚某個詞，但不久往往又忘掉了，以致幾個月內(nèi)又聽不到這個詞了。

　　2、聽力有缺陷

　　聽力缺陷也會影響語言的發(fā)育，嚴(yán)重聽力喪失的小兒無法學(xué)習(xí)說話，若聽力喪失不太嚴(yán)重，還可以看著別人口唇動作學(xué)著發(fā)音，口形變化明顯的容易學(xué)，如“撥、夫、嗚”等音，但對一些依靠舌頭運動發(fā)出的聲音，如“哥、勒、了”等，由于看不見舌頭的運動，學(xué)起來就困難了。若在會說話以后出現(xiàn)聽力障礙，一般不影響說話，但若在小兒早期，即使是輕微的聽力障礙也會影響說話。

　　3、可能是自閉癥

　　語言障礙、交流障礙是自閉癥的典型癥狀。據(jù)專家介紹，目前大多數(shù)自閉癥兒童就診的主要原因正是語言障礙，他們通常語言發(fā)育落后，在兩三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，部分患兒具備語言能力甚至語言過多，但是語言缺乏交流性質(zhì)，表現(xiàn)為無意義語言、重復(fù)刻板語言，或是自言自語，模仿言語和“鸚鵡語言”很常見，不能正確運用“你我他”等人稱代詞。

　　4、家庭的遺傳因素

　　家族因素與說話早晚也有關(guān)系。有些孩子智力發(fā)育正常，又沒有聽力障礙，也沒有找到其他疾病，僅僅是說話晚。這種小孩可能與家族遺傳有關(guān)，孩子的父母說話可能也晚。

　　5、父母教育的方式和態(tài)度

　　父母的教育文化水平、對子女的關(guān)心程度都影響著孩子的語言發(fā)育。有的家長整天不停地批評孩子的說話方式或語調(diào)、模仿譏笑孩子不正確的發(fā)音，或很少與孩子說話，這都會影響孩子說話的積極性，不利于語言發(fā)育。此外，對孩子照顧過多，在孩子沒提出要求以前就把東西準(zhǔn)備齊全了，這樣也是會影響他學(xué)說話。

　　小孩說話晚怎么辦?

　　1、讓孩子多聽

　　媽媽可以在各種場所對寶寶進(jìn)行說話，讓寶寶多聽，訓(xùn)練他的聽覺靈敏度和對語言的理解。如對寶寶的日常生活照料過程中，可以一邊做，一邊對寶寶說“寶寶舉舉手，媽媽給寶寶穿衣服”;電話鈴聲響起的時候，指著電話說“電話”，門口小狗叫，可以說“汪汪狗”等。也可以放一些兒童歌謠，讓寶寶多聽，通過一段時間量的積累，寶寶的語言會有質(zhì)的飛躍，模仿著開口了!

　　2、要多鼓勵孩子，鼓勵孩子多向大人學(xué)說話雖然剛開始孩子說的話都是不清楚的，大多講的是“娃娃語”，成人不一定能聽懂，但此時媽媽應(yīng)該給予積極回應(yīng)，給他鼓勵：“寶寶說得真好，再講給我聽聽。”如寶寶指著小狗叫“汪汪”，媽媽可以接下去講，“哦，寶寶是在告訴媽媽這是小狗，是嗎?”，給孩子一個回應(yīng)，通過一問一答的方式，將話題繼續(xù)下去，提高孩子講話的興趣。

　　3、誘導(dǎo)孩子說話，多給孩子創(chuàng)造說話的機(jī)會。要多和孩子進(jìn)行語言的交流，多和孩子一起做游戲，在和孩子一起的過程中，帶他廣泛地認(rèn)識各種事物，如帶他去公園游玩時，開始先教他，“寶寶看，小鳥、紅花、綠樹……”，再次去的時候，可以問他：“寶寶，小鳥在哪兒?紅花呢?綠樹呢?……”，慢慢地可以問他：“寶寶，這是什么?”，若寶寶講得對，媽媽立即給予鼓勵和表揚。若講不出來，也沒關(guān)系，媽媽自己再說一遍，然后鼓勵寶寶模仿。

　　4、父母應(yīng)該找出自己孩子說話遲的根源，并為孩子說話創(chuàng)造良好的氛圍。利用日常生活中的事情，引導(dǎo)孩子說話，給他講故事，提高他學(xué)習(xí)語言的興趣，促使他早日開口說話。有天生個性膽怯，不愛說話的孩子，更要給予愛護(hù)和鼓勵，不能急躁、逼迫孩子說話。

　　如何培養(yǎng)孩子的說話能力?

　　1、寶寶1～3個月時的說話能力

　　寶寶的第一聲啼哭不僅僅是告訴我們他來到了這個世界上，這一天生所具備的能力就是與人交流的最原始方式，寶寶不同的哭聲代表不同的意思。當(dāng)寶寶尖叫著哭鬧時可能說明他餓了，而嗚咽、斷續(xù)的哭聲，則可能代表著寶寶需要換尿布了。待到2-3個月大時，寶寶就會可愛的咯咯笑聲、嘆氣聲、唧唧咕咕聲了。據(jù)語言專家說：寶寶理解語言的能力在他才4周大的時候，就已經(jīng)能夠分辨像“ma”和“na”這樣相似的音節(jié)了。

　　2、寶寶4個月時的說話能力

　　當(dāng)寶寶4個月的時候，媽媽會發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常一個人坐在那里開始喃喃自語了，比如“baba”或“yaya”。寶寶可能偶爾會蹦出“媽媽”或“爸爸”比較清晰的發(fā)音出來，或者他是無意識的出聲但卻能讓爸爸媽媽們激動半天，但若要他瘵這些詞與您們聯(lián)系起來剛要等到寶寶大概1歲左右的時候才可以。

　　3、寶寶6～9個月時的說話能力

　　已經(jīng)半歲的寶寶再自語的時候，聽上去發(fā)音會更清晰而且也有語調(diào)和語氣了，這個階段媽媽就可以給寶寶讀書進(jìn)行熏陶，同時還可以鼓勵刺激寶寶學(xué)說話

　　4、寶寶12～17個月時的說話能力

　　一歲左右的寶寶估計可以會顫顫悠悠的跑過來，說“抱抱”等簡單的兩個字詞語了，這個時候的他們已經(jīng)能夠理解部分詞語的含義，甚至在使用他們的時候變換聲調(diào)，因為他們已經(jīng)開始意識到說話的重要性以及語言在表達(dá)他的需要方面具備的強(qiáng)大力量。

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