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19世紀末美國崛起的原因是什么

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  19世紀末美國崛起的原因

  戰(zhàn)爭起家

  有種說法認為,美國是一個沒有“童年”的國家,原因在于,它沒有像中國一樣一步一步經歷漫長的奴隸社會、封建社會、社會主義社會,而是通過獨立戰(zhàn)爭結束殖民壓迫,直接進入資本主義社會,進而開始了其資本主義發(fā)展的漫長道路。在后來的歷史中,通過美墨戰(zhàn)爭,美國從西班牙手中獲得230萬平方公里的土地;通過西進運動,開發(fā)了美國西部領土;經歷南北戰(zhàn)爭,北方資產階級戰(zhàn)勝南方奴隸主階級,消除了國家分裂的危機,為資本主義的發(fā)展掃清了道路。

  美國崛起,一定程度上說,是以兩次世界大戰(zhàn)為契機的。20世紀上半葉世界上發(fā)生的兩次戰(zhàn)爭,對世界人民來說無疑是浩劫,但對美國來說似乎不是。美國由于有兩洋之隔,遠離戰(zhàn)爭中心,反而利用戰(zhàn)爭大發(fā)展戰(zhàn)爭橫財。一戰(zhàn)以后,美國通過對歐洲等國家的貸款由債務國一躍而成為最大的債權國,成了世界經濟的中心。二戰(zhàn)之后,美國成為世界頭號強國,通過一系列援助西歐的計劃,使其依然保持了經濟中心的地位,并建立了以美元為中心的世界貨幣體系。二戰(zhàn)以后初期,美國工業(yè)產量占資本主義世界工業(yè)總產量的53.4%(1948年),出口貿易的32.4%(1947年),黃金儲備的74.5%(1948年),當時美國的壟斷資產階級曾宣稱:20世紀是“美國世紀”,就連美國總統(tǒng)杜魯門在1945年12月的國情咨文中也這樣說道:“勝利已使美國人民有經常而迫切的必要來領導世界了”。由此可見,兩次世界大戰(zhàn)給了美國崛起絕好的機會。

  科教強國

  鄧小平同志在上世紀70年代曾說過,“科學技術是第一生產力”,美國更早地認識到了這一點,這是美國強大起來的重要原因。

  對于科技革命,美國有著敏銳的嗅覺。18世紀末,第一次工業(yè)革命開始從英國向歐洲和北美擴展。作為一個后起的年輕資本主義國家,美國差不多與法國同時開始了工業(yè)革命,采用及其零部件的標準化生產,推動了機器的普及,到19世紀中期,美國完成了工業(yè)革命。緊接著的19世紀六七十年代的第二次工業(yè)革命,更顯示了美國對于科技的重視,在美、德老牌資本主義國家固守不變的時候,美國利用其得天獨厚的優(yōu)勢,抓住第二次工業(yè)革命的機會,成為一個以重工業(yè)為主導的工業(yè)化國家,到19世紀末20世紀初,美國工業(yè)總產量躍居世界第一,被稱為“托拉斯帝國主義”。第三次工業(yè)革命時代更不用多說,受“冷戰(zhàn)”刺激,美國的國防工業(yè)迅速發(fā)展,從而“造就了美國尖端技術”;而在上世紀八十年代左右,以信息化為代表的高科技產業(yè)已成為美國經濟的主導產業(yè)。

  美國對于教育的重視也是不言而喻的。美國歷來有重視教育的傳統(tǒng),早在1832年,聯(lián)邦政府就已經出臺過《摩雷爾法案》,規(guī)定由政府無償提供土地和資金建高等院校,表明了政府對于教育的重視。不僅如此,美國當局對于教育中的問題,時時都存在一種危機感。特別是20世紀70年代由石油危機引發(fā)經濟危機,進而引起教育危機。美國全國教育質量委員會給美國全體公民寫了一封題為《處境危險的國家:迫切需要進行教育改革》的公開信,指出國家教育基礎正在削弱,平庸之輩越來越多,“這種現(xiàn)象將對國家和人民的未來構成威脅……”

  不僅如此,美國還積極招攬外來優(yōu)秀人才。作為一個主要由外來移民組成的國家,美國不僅吸收了世界上許多國家文化、科技和其它工藝,而且獲得了許多優(yōu)秀的科學家和技術人才。特別是美國移民政策中始終注重為科研工作者提供良好的科研環(huán)境和工資待遇等優(yōu)惠福利政策,以此吸收那些具有高知識、高技術的人才。例如,19世紀“從歐洲到美國的移民無疑組成近代時期最大規(guī)模的移民過程”。在1846—1939年,移居美國的移民有84. 9%—97. 5%來自歐洲。對來自亞洲等地的移民則加以種種限制。二戰(zhàn)以后,美國越來越重視從亞洲等第三世界國家挖掘人才。這種被聯(lián)合國稱為“一種顛倒的技術轉讓”,使第三世界國家損失了一大筆寶貴財富。根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)字,1960年到1987年共有82. 5萬專業(yè)人員移居到北美,其中絕大多數(shù)是第三世界的科學家和工程師。美國國家科學基金會的數(shù)字顯示,1995年該國科學和工程項目的工作人員達1200萬,其中72%的人員出生在發(fā)展中國家。

  此外,美國也是一個極具創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的國家,特別注重鼓勵技術發(fā)明和創(chuàng)造。早在1970年,聯(lián)邦政府就已正式成立專利局,管理發(fā)明創(chuàng)造。美國鼓勵“實用知識”的發(fā)展并注意網羅來自世界各地的有創(chuàng)造力的人才。這樣,早在19世紀末20世紀初的世界第二次科技革命中,美國就已嶄露頭角。第二次世界大戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后興起的以原子技術、空間技術和電子計算機技術為標志的第三次科技革命,其發(fā)源地就在美國。20世紀90年代美國又率先進入知識經濟時代,依靠信息網絡優(yōu)勢,在勞動生產率和經濟發(fā)展速度上再次超過其他發(fā)達資本主義國家。作為世界頭號科技強國,美國的科技投入也是無人可及的。1999年,美國政府和私人研發(fā)投入近2500億美元,超過了7大工業(yè)國中另外6國——日、德、法、英、意和加拿大科研投入的總和。而且完善的研發(fā)管理體制,不斷創(chuàng)新的投資機制,使其龐大的科技投入產生了與之相符的成果。這些也正是20世紀90年代美國率先進入知識經濟的原因。

  法律治國

  在美國崛起的過程中,始終有一部能夠維護資產階級長治久安的憲法。憲法是國家的根本法,是一個國家治國安邦的總章程。而憲法的穩(wěn)定性又是法治的本質屬性。美國憲法制定的過程及其權威性和相對穩(wěn)定性特點,對美國的發(fā)展起了重要作用。

  在獨立之處,美國于1787年制定了第一部正式的憲法,后又在此基礎上增加了10條被稱為“權利法案”的條例,以保證美國人民的權利與自由。《聯(lián)邦憲法》是一部資產階級類型的憲法,雖然不超過萬字,但對于美國資本主義社會的穩(wěn)定和經濟的發(fā)展起到了積極的作用。方美國官方自稱其為“簡單明了又富有彈性”,原因之一在于,它只列舉基本原則,憲法自身的具體內容隨時代的變化而變化,有很大的靈活性和現(xiàn)實性。憲法中有一個眾所周知的重要原則——三權分立原則,這種制衡原則為穩(wěn)定資產階級國家制度發(fā)揮著極為重要的作用。后世的美國學者贊揚制憲會議的“代表們完成了偉大而持久的事業(yè)。他們的最大成就,在于他們成功地將一個軟弱無力、宗派林立的各州聯(lián)盟轉變成一個統(tǒng)一國家。這個成就本身改變了美國的世界地位”

  另外,在危機中,美國通過法律的制定和實施,也使國家能夠從很快擺脫危機。以1929年—1933年資本主義世界經濟大危機為例,這場由美國華爾街開始的資本主義世界性危機很快蔓延至其他國家,英法因此衰弱,德日開始走上法西斯道路,但其發(fā)源地美國,卻最終能夠從危機中走出來,究其原因,在于羅斯福新政中通過了一系列法律,如《全國產業(yè)復興法》、《存款保險法》、《農業(yè)經濟調整法》等一系列法律,通過立法,政府以行政手段干預國家經濟,結束了生產無政府狀態(tài),減輕了經濟危機對美國經濟的沖擊,促進了美國社會生產力的發(fā)展。

  英國一位學者曾這樣評價美國:“古往今來,從來沒有哪個國家像美國這樣強大”。作為一個年輕的資本主義國家,美國由一個人口不足300萬,土地面積僅89萬平方公里的弱小殖民農業(yè)國家,發(fā)展成為一個擁有937萬多平方公里土地,人口2. 5億以上,國民生產總值超過10萬億美元,占世界國民生產總值28. 6%( 2004年) 的超級大國。其崛起不僅僅是自身優(yōu)越的地理位置,更在于其自強不息的民族精神和民族智慧??窟@種自強不息的精神,美國擺脫了殖民壓迫的命運,并不失時機地抓住機遇,巧用兩次世界大戰(zhàn)和三次工業(yè)革命的機會迅速發(fā)展強大起來,不僅如此,美國還注意兼收并蓄,不僅注重本國科技教育事業(yè),同時吸收國外優(yōu)秀人才和技術充實本國,使美國成了國際高科技的前沿陣地。與此同時,作為一個民主制國家,美國從始至終都很重視法律的約束限制作用和引導作用,從而使美國在整個崛起的過程中更加有序和平穩(wěn)。

  美國崛起的歷史原因

  1、首先要從工業(yè)革命開始說起,美國沒有趕上第一次工業(yè)革命(19世紀40年代開始在歐洲進行),卻搭上了第二次工業(yè)革命的末班車(19世紀60年代開始),到了19世界末20世紀初,美國的工業(yè)產值已經居世界首位了。第三次工業(yè)革命(20世紀40年代開始)爆發(fā)于美國,從此,美國一直處于科技的前列??茖W技術是第一生產力,絕對真理!

  2、政治方面,美國沒有經歷過封建社會,建國開始就是三權分立,是最完全,最徹底的資本主義政體。林肯總統(tǒng)在位時,美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(20世紀60年代),代表北方的工業(yè)資本主義打敗了南方的農奴莊園制,全國真正實現(xiàn)了政治統(tǒng)一,市場統(tǒng)一,為資本主義發(fā)展掃清障礙。

  3、經濟體制。美國早期完全奉行自由資本主主義,資源全部是市場調控,經濟發(fā)展較快,直到20世紀30年代的經濟大崩潰,大蕭條,美國吸取教訓,加強了政府對市場的干預,健全了經濟體制(羅斯福新政)。

  4、國家資源。美國剛開始只有東部的十三個州(國旗上十三條杠),后來通過戰(zhàn)爭,兼并,西進運動,購買(從法國,沙俄等國家廉價購買)等等,國家版圖一直從大西洋擴充到太平洋沿岸。真正的地大物博,加上東西南北鐵路大動脈貫通,十分方便。工業(yè)社會早期,資源密集對工業(yè)發(fā)展的影響很大。

  5、戰(zhàn)爭,分三次,早期的西奧多·羅斯福(1901-1909年在任)就奉行“大棒+金元”政策,美洲就基本上就臣服于美國了。中期是第一次世界大戰(zhàn),作為戰(zhàn)勝國的美國參加了巴黎和會,參與瓜分世界。后期就是第二次世界大戰(zhàn)后,美國成了世界絕對的超級大國,蘇聯(lián)也是一個。可惜蘇聯(lián)的經濟畸形發(fā)展,突出重工業(yè),軍事(中國建國受此影響比較大),忽視輕工業(yè)的發(fā)展,最后還是被美國拖垮了。

  美國雖然參與了兩次世界大戰(zhàn),但是都沒有在美國本土進行,對美國本土的工業(yè)生產沒有破壞。歐洲就不行了,整個歐洲就是一個大戰(zhàn)場,戰(zhàn)爭結束后到處是廢墟。美國通過的“馬歇爾計劃”,官方稱歐洲復興計劃,提供貸款和經濟上的援助,促進歐洲一體化。由此可見,美國實力已經在整個歐洲之上了。其中還有一個布雷森體系,建立了以美元為中心的國際貨幣體系。

  5、外來人才的作用。由于各種原因(戰(zhàn)爭,種族,政治迫害等),歐洲各領域的高端人才源源不斷地涌進美國(熟知的愛因斯坦),整個美國人才濟濟。

  美國崛起的條件

  一是美國在建立在歐洲大殖民的基礎上的,尤其是來自英國、法國、意大利、西班牙這樣的歐洲工業(yè)強國,因此在美國建國前就已經擁有 一大批來自歐洲的優(yōu)秀的資本家、殖民者和商人和政治家,尤其是許多科學家和工程技術人員的大量移民。這些移民帶來了歐洲許多國家的現(xiàn)代技術、現(xiàn)代制度和現(xiàn) 代思想,為美利堅的強大和崛起提供最為重要的開拓者。

  二是優(yōu)越的地理條件——這種地理優(yōu)勢非常重要,這是許多大國蒙昧以求卻又始終難 的得到的。美國位于北美大陸,兩側是廣闊的大洋,南北則是軟弱的鄰居,使得美國擁有一個十分安全的環(huán)境,這實際上是一個沒有天敵的環(huán)境,在崛起過程中沒有 受到來自近鄰的威脅;此外,北美的地勢十分廣闊,自然資源豐富,而且原住民還處在近似于原始社會中,這等于是上帝賜給美國人的土地;再有就是這種遠離歐洲 的地理,不但使得美國避免卷入歐洲永無休止的戰(zhàn)爭,而且反而享受漁翁之利,美國在領土擴張中就幾次因歐洲大國出賣殖民地而獲得巨大土地利益。并且,在美國 崛起過程中,盡管美國在爭霸中參與了許多戰(zhàn)爭,但在美國本土上卻很少發(fā)生戰(zhàn)爭,因而他們大多在戰(zhàn)爭中得益,很少在戰(zhàn)爭中受損。

  三是1861年的美國南北戰(zhàn)爭,其實這是一場避免美國分裂、進行經濟革命的一次選擇。對美國國家凝聚力方面也較好地彌合了南北差異,成功地調整了美利堅的內部矛盾和整體力量。美國內戰(zhàn)后,經濟開始飛速發(fā)展,終于在1898年躍居世界首位。

  四是在二次世界大戰(zhàn)期間和其后的美國都從歐洲得到大批科學家、思想家和技術人員,這些優(yōu)秀的人員不僅使本來已經處于發(fā)達的美國更加如虎添翼。而且,美國 的移民政策也逐漸形成了吸納國際頂尖人才的傳統(tǒng),這形成了不斷創(chuàng)新的動力機制。這些使得二戰(zhàn)后美國成為科技、經濟、軍事、文化的超級大國。

  五是美國在政治和文化上兼容并蓄地吸收了歐洲最先進的文化和思想,如英國的政黨制度和法國大革命思想,這之后美國建立了美國特色的三權分立政治制度。由 此,在獨立而廣大的土地上產生了較為理想的民主制度、保障個人權利的法治傳統(tǒng)、多元寬容的大國心態(tài)和不斷進取的民族精神。這些優(yōu)越的條件,為美利堅的長期 發(fā)展奠定了根基。


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