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青春期叛逆的原因有哪些

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青春期叛逆的原因有哪些

  俗話說的好,我的青春我做主。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期,或多或少都會(huì)開始叛逆。不愿與父母溝通,不肯聽老師的話、嫌長輩啰嗦等等。下面學(xué)習(xí)啦給大家分析青春期叛逆的原因,希望能幫到大家。

  青春期叛逆的原因

  春期是青少年成長的關(guān)鍵時(shí)期,心理學(xué)精神分析學(xué)派把9-25歲都定義為青春期,其中青春早期(12-14歲)和青春中期(14-17歲)又是最具叛逆性和敏感性格的階段。

  青少年之所以產(chǎn)生叛逆心理,是因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子會(huì)有很大的變化,無論是在心理上還是生理上。人人都有青春期,但只有少數(shù)孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆,在學(xué)術(shù)上對此的解釋也多是推測和成人的臆斷。分析原因主要有以下幾個(gè)方面:

  1.青少年的心理隨著這個(gè)年齡段自身的變化而變化,第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊,他們面對自身的變化常常感到不知所措,從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對抗情緒;

  2.青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性,他們覺得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人,因此在面對問題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性,并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi);

  3.青春期的孩子自我意識(shí)和好奇心都在增強(qiáng),加之社會(huì)、媒體的沖擊,促使青少年對許多東西產(chǎn)生興趣,他們便要通過表現(xiàn)個(gè)性、追逐潮流來滿足自我意識(shí)和好奇心;

  4.社會(huì)和家庭的傳統(tǒng)教育的一些弊端,阻礙了青春期孩子自身發(fā)展的需求,成了叛逆心理產(chǎn)生的源頭;

  5.青少年如今面臨的各種壓力,比如集體壓力、學(xué)習(xí)壓力以及生活中的無聊情緒等,也是叛逆心理產(chǎn)生的“沃土”。

  青春期叛逆怎么辦

  1.面對青春期叛逆的孩子父母首先要學(xué)會(huì)冷靜,理智對待。

  在逆反期內(nèi),父母不要跟孩子斗氣較勁,要多站在孩子的角度上思考問題,尊重孩子,發(fā)揚(yáng)家庭民主,多聽各方意見,給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間,不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子,強(qiáng)制孩子屈服。

  2.要學(xué)會(huì)理解孩子,經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)。

  要學(xué)會(huì)理解孩子、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在父母賞識(shí)的目光里,教育才能充滿希望。得到父母的贊揚(yáng),孩子會(huì)變得心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿了幸福感,更容易接受父母的意見,克服自身的小毛病。如果父母只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子,指責(zé)甚至打罵孩子,不僅影響自己的情緒,而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

  3.對待叛逆的孩子要有耐心,曉之以理,動(dòng)之以情,用心靈感化孩子。

  面對倔強(qiáng)的孩子,父母要有耐心,不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前,父母應(yīng)該放下“家長”的架子,耐住性子,學(xué)會(huì)“蹲”下來和孩子平等的對話,學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音,以民主平等的方式對待孩子?;蛟S只是短短的幾分鐘,暖暖的幾句話,輕輕的幾次撫摸,孩子的心結(jié)就能解開,就能讓孩子從極度叛逆中走出來。

  4.要把握好愛的尺度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  改掉一個(gè)壞習(xí)慣,遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中,父母需要適時(shí)的把握好愛的尺度,應(yīng)該多從情感上靠近,心靈上溝通,方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸H绻⒆訉?shí)在頑性不改,給他一些適度的懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段,必要的懲戒還是需要的。

  5.每個(gè)孩子都有他們不同的性格和特點(diǎn)。

  我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)找到適合孩子個(gè)人的方法來教育他/她,做到因人而異。此外,父母還應(yīng)該多看教育書籍,向老師或者周圍有經(jīng)驗(yàn)的父母請教經(jīng)驗(yàn)和方法,做到廣泛積累。

  6.是表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)臒o知。

  別說處在求知前沿的孩子們本來就比我們接觸得多、了解得快,即使有些知識(shí)我們比孩子豐富,也要表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)闹t虛,抱著與孩子共同商議的態(tài)度去處理問題。

  7.是要對孩子的行為報(bào)以欣賞的姿態(tài)。

  無論言談舉止還是穿著打扮,都不要反對,而是贊賞,這時(shí)也許孩子反而由于家長的贊賞而主動(dòng)改變自己。

  8.對孩子有足夠的耐心。

  是對孩子提出的“無理要求”不要急于否定,仔細(xì)想想,也許孩子的想法是對的,只是角度不同而已。

  總之,面對青春期叛逆,不要著急,不要用自己的觀點(diǎn)去衡量孩子,更不能武斷地打擊壓制,只要能站在孩子的立場上去審視問題,也許一切都會(huì)迎刃而解的。

  青春期的女孩心理特點(diǎn)

  1、青春期的女孩會(huì)對異性明顯的關(guān)注

  對異性的明顯關(guān)注是少男少女在青春期里一個(gè)最顯而易見,也最正常不過的表現(xiàn)??晌覀冊S多家長和老師卻將女孩子對男明星的思慕,對男孩子的好感視作是洪水猛獸、認(rèn)為這種心理羞愧可恥,從而采取不當(dāng)或過激的處理方式。

  2、青春期的女孩極度追求個(gè)性

  青春期的孩子自主意識(shí)越來越強(qiáng),反叛心理也越來越重,總企圖追求一種個(gè)性的解放,企圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的獨(dú)特。這本無可厚非,關(guān)鍵是,她們往往會(huì)不惜一切代價(jià)標(biāo)新立異,只要與眾不同,就不管是否合理。這種情況出現(xiàn)多了,很可能是孩子的心理出現(xiàn)了問題。還有一些孩子的追求個(gè)性,其實(shí)就是一種目光渴求癥。真正的個(gè)性是一種內(nèi)心上的,不局限于外表,一味追求自己與眾不同,也是一種心理問題。

  3、青春期的女孩反應(yīng)激烈,有失偏頗

  雖然每個(gè)人對同樣的事物反應(yīng)速度與程度各有差異,但一般不會(huì)太大。如果女兒在對待某件事上的反應(yīng)與其他的孩子大相庭徑,甚至表現(xiàn)得偏于極端,那么說明她的心理不健康。比如孩子因考試失敗而萌生輕生念頭,就是心理不健康的反映。

  4、青春期的女孩明顯出現(xiàn)叛逆

  女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略,是因?yàn)樗齻兗词褂信涯?那叛逆也較為隱晦和內(nèi)斂。男孩子會(huì)與批評指責(zé)他們的家長產(chǎn)生激烈的爭吵和情緒上的沖突,他們桀驁不馴、我行我素。而青春期里的女孩子面對批評指責(zé)很多時(shí)候會(huì)一聲不吭,或會(huì)迅速表示服從,雖然她們的內(nèi)心充滿了抵觸和不滿。所以,學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā) 現(xiàn)有些女孩子表面很安靜,但她們卻悄悄地挑染頭發(fā),佩戴飾物,甚至暗地里和男孩子一起抽煙、喝酒。


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