青春校園的愛情文章(2)
青春校園愛情文章篇3：若不癡情枉少年
我讀過的大學(xué)里，有許多綺麗的愛情故事，一一印證所謂“若不癡情枉少年”。
最難忘記的是同我選修詩詞欣賞的一個長發(fā)瘦女生。她不美，衣服穿得邋遢，就是有一股孤芳自賞的瀟灑勁。很少見她與人打交道，成天跟她膩在一起的就是別系一個念自然組的男生，頭發(fā)很短，像把鋼刷，經(jīng)常穿拖鞋，短褲，露出長毛腿，胡子不刮，帶著流氓氣息的聰明模樣，兩個人走在一起，特別臭味相投。
我當(dāng)年難免也有這樣一點個性，對這種勇于自命不俗的人，格外欣賞。當(dāng)那些自稱思想開放、行動保守，自視家教良好的同學(xué)，用批評審判的眼光譏諷那一對男女的驚世駭俗、放蕩不檢時，我就暗自贊賞他們敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
他們每天一起吃午餐。十二點下課時，教室門外就等著一個提便當(dāng)?shù)乃?，然后一起到學(xué)校餐廳分享午餐。他們總是吃得津津有味，互相夾菜到令人生煩的地步。我有一次坐在他們旁邊，看見男的三次把一塊肉夾到女的碗里，女的三次夾回去。兩個人總共說了六次“你吃”。最后，女的放下筷子，一副怒容：“叫你吃就吃!這么啰嗦個沒完。”男的就乖乖地吃了。那一餐飯，倆人吃得意猶未盡。就商量是不是要在餐館里再點一樣菜。“你吃飽了沒有?”男的先問。女的以同樣的話又問。“你吃飽了沒有?”“想吃什么?”男的說。“豆腐怎樣?”女的提議。“你想吃豆腐嗎?”男的又問。五分鐘的反復(fù)征詢后，他們決定多買一份豆腐。那一餐飯終于吃得一無所剩。男的牽著女的手，提著便當(dāng)，雙雙步出餐廳。
每時每刻，他們形影不離。只有坐在不同教室的時候，才能把他們暫時分開。他們大膽大方，對旁人視若無睹。在省“議員”建議辟室供約會的學(xué)生“合法接吻”的笑話鬧出時，一般男女，都還只是找個陰暗角落，夏天蚊咬，冬來風(fēng)寒。這一對男女就敢在大街上公然接吻，毫不扭捏，就像西洋電影的戀愛鏡頭一般自然與天經(jīng)地義。春暖花開時，草坪斜坡上就見他們擁抱翻滾，忘了來來往往無數(shù)受驚的眼睛。
至于兩人同住一個小房舍的廉價雙人床的事實，早就白得沒人去探究。人們好奇的還是他們互相穿著彼此的衣物。你總是會發(fā)現(xiàn)一雙綠襪子，一只是在男的右腳上，另一只是在女的左腳上，一雙白襪子，也如此這般的各穿一只。一雙紅拖鞋，左腳在男方，右腳在女方，凡是任何成雙成對的東西，都必須被他們公平地分開來，各自擁有對方的一半。歌詞里的：你泥里有我，我泥里有你。
那樣的排列組合，是一種分享的喜悅?是一種標(biāo)新立異?還是一種趣味游戲?我始終沒有弄懂。當(dāng)時只信：這么年輕的兩個生命，能如此刻骨相愛，肯定有一種早熟的悲劇，是我所不能理解的，他們能坦然面對絕大多數(shù)人的指責(zé)與誤解，必定需要無比的勇氣去堅持他們的選擇。
后來，我們都畢業(yè)了。我第一件事便是在厚厚的畢業(yè)紀(jì)念冊上，找尋這兩個人，想從閑言流語中，找出一點可以探尋真相的背景資料。當(dāng)我翻遍整本冊子，發(fā)現(xiàn)幾千人的名單中，就缺了他們兩張面孔。他們既沒有一張標(biāo)準(zhǔn)死板的學(xué)士照，也沒有像其他人一樣有挖空心思的畢業(yè)留言。四年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，他們回報我好奇心的，就是二寸寬三寸長的“白色空缺”。
我沖動得想向人打聽他們的下落，以及彼此相愛的結(jié)局。但是，我終于明白：“無題”是他們選擇最美麗的告別方式。我才學(xué)得如何尊重別人不同的生活方式。
青春校園愛情文章篇4：抓住你的幸福
作者:邇__擱淺了夏
池萍是一個很普通的女生，甚至說她長的并不好看，可這并沒有影響她的性格，依舊大大咧咧，愛打鬧。老師給池萍換了一個新同桌，新同桌有一個好聽的名字--黎林。
黎林是一個看著很聽話的乖乖男，他帶著一個眼鏡，看著有點書生氣，可這僅僅是看著像，換同桌的第二天，他就原形畢露了，不是拿池萍的橡皮，就是拿池萍的鋼筆，而且還經(jīng)常不經(jīng)池萍的同意拿她的書去抄筆記。
有一天，池萍實在受不了了，于是就拿出自己的手，恨恨的掐了黎林的胳膊。黎林痛的叫了起來，等胳膊好了，便拿著書準(zhǔn)備打池萍，可池萍怎么可能怎么可能是那種手無縛雞之力的小女子，拿出自己的書和黎林對打了起來，等到上課才停止。
可這僅僅是開始，從這以后，每當(dāng)黎林拿池萍東西的時候，池萍總要把黎林的胳膊掐了幾個手印之后，就說還敢不敢了，這時黎林總會說“不敢了，不敢了。”可等到下一次時，黎林依舊會犯，似乎把逗弄池萍作為一種樂趣來看。
有一天，池萍的心情似乎不一樣。黎林拿了她的筆都不知情，黎林覺得有點沒意思，所以特意把筆放在池萍面前晃，可池萍似乎看不到一般，熟視無睹。黎林感覺更奇怪了，要平時這個時候池萍早就和自己打起來了，可今天這個樣子似乎不一樣。黎林把筆放了回去，兩人這天沒說過話，到了第二天，池萍的問題似乎也得到解決了，臉上的喜悅蓋也蓋不住，坐在座位上還在笑。
黎林忍不住問：“你心情真多變，昨天還是悶悶不樂，今天卻心情打好。”池萍笑這說，“要你管!”說完，就開始寫自己昨天拉下的功課了，黎林實在無聊，于是就把目光轉(zhuǎn)向了池萍，他一會兒拿池萍的筆記讓她寫不了字，一會兒拿池萍的橡皮讓她擦不了東西，最后直接把池萍的書搶了過來。
池萍實在是不能再無視了，只能咬牙問道，“你到底想干什么?”黎林無辜的說：“我沒有干什么呀!就是沒人玩，想找你聊聊天。”池萍不知道該回答什么，只好拿出筆在桌子上畫了一道三八線，還指著這條線對黎林說：“這是三八線知道吧，誰只要超過這條線是就是烏龜。”黎林看了看這條線，委屈的說，“這也太不公平了，你明顯給你的空間大，給我的空間小。”池萍聳聳肩，“沒辦法，誰讓你是男生呢!多體諒體諒我這個女生吧。”黎林說不過，只好作罷。
有了這條線，池萍也能好好的完成自己的作業(yè)了，可這條三八線僅僅維持了半天，到了下午，兩人也不再管這條線了，又打鬧到一起了。轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，老師又開始重新?lián)Q位置了，池萍口中不停的說：“求老師把旁邊的人調(diào)走，求老師給我換個同桌吧......”黎林斜視了池萍一眼，“你就那么希望我被調(diào)走。”池萍快速的點點頭。果然，老師似乎聽到了池萍的祈禱，真的把黎林調(diào)走了。
黎林來搬書的時候，池萍心里忽然有點小小的失落，但臉上并沒有表現(xiàn)出來。老師這次給池萍換得是一個學(xué)習(xí)很好的同桌，可是池萍壓根就高興不起來，這個同桌每天只知道學(xué)習(xí)，沒有半點娛樂細(xì)胞，池萍有時候給新同桌講個笑話，卻只能得到兩個字“無聊”就這樣，日子很無聊的過了幾天，那天晚自習(xí)下課后，池萍和自己的好朋友一起去門衛(wèi)處接熱水，遇到了班里的幾個男生，他們見到池萍接不到熱水，所以順便幫池萍她們接了熱水。
回寢室是一個方向，池萍不得不和幾個男生同路，忽然有個男生對池萍說：“池萍，你知不知道黎林喜歡你。”池萍的心漏跳了一拍，“怎么可能，別瞎說!!”另一個男生見池萍不相信，也開口說，“是真的，那天晚上我們寢室每一天都要說出一個喜歡自己的人，而且不能向別人透露，當(dāng)時黎林說得就是你。”池萍內(nèi)心一驚，但很快恢復(fù)過來說，“不可能，我才不相信呢。說不定你們一起合伙來騙我呢。”說完，就來拉著朋友飛快的奔向自己的寢室。
從這以后，每當(dāng)池萍見到黎林的時候，都莫名的想到那幾個男生的話，心里就不停的心虛，看到他和別的女生說笑，心里會莫名的不開心。
池萍也不知道這是怎么了，有時不經(jīng)意的路過他時，也會屏住呼吸，不敢說話。就這樣，三年的時間很快就過去了，但黎林依舊沒有向池萍表明心意，池萍也沒有告訴黎林內(nèi)心的感受。
很快，畢業(yè)了，池萍和黎林去了不同的學(xué)校，聯(lián)系幾乎也斷了，池萍有經(jīng)常想到黎林，想知道他怎么樣了，可一切都已經(jīng)過去了。
其實在黎林的心中曾想過向池萍坦然自己的心情，這段感情還沒有開始就結(jié)束了?，F(xiàn)在想想只怪自己太懦弱，一直不敢開口，現(xiàn)在想想真的很后悔。
就這樣，一段青春的萌芽還沒有生長就被扼殺了。
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