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二年級課外閱讀書單

時(shí)間: 若木623 分享

二年級課外閱讀書單

   小學(xué)一、二年級的孩子隨著時(shí)年齡的增長,見解見識(shí)也在迅猛增長,理解力也不斷加強(qiáng),逐漸地就和客觀實(shí)際接近起來。伴隨的副作用是不太饑渴了,不太積極了。甚至和成年人一樣飽和了、麻木了。所以,孩子在這個(gè)過渡過程中,大多有種無所事事的感覺,比較茫然,比較“痛苦”。過渡好了,還能保持那份好奇和敏感;過渡不好,會(huì)覺得很多事情可有可無,可做可不做。

  這段時(shí)間的孩子閱讀能力的培養(yǎng),目標(biāo)是兩句話:讀到書里去;讀出成就感。

  “讀到書里去”的內(nèi)涵就是說,要讀一些孩子自己喜歡的,適合這個(gè)年齡段的孩子理解的,符合孩子現(xiàn)有的生活體驗(yàn)的書??傊?,能讓孩子找到感覺的書。這種書是不是拼音版沒有關(guān)系,但是,文字必須要淺顯,故事一定要趣味幽默,節(jié)奏一定緊湊?;恼Q不經(jīng)、漫無邊際、具有超想象力的最好?;孟胄≌f、漫畫故事、動(dòng)物童話、趣味百科、幽默笑話等等,這些東西大都能夠抓住孩子,引發(fā)他們持續(xù)的關(guān)注度。

  “讀出成就感”的書有這樣幾個(gè)特征。頁碼不要太多,段子不要太長,文字量適中,字號排版大而寬裕,圖文比例兼半最好,可以讓孩子連貫讀完、一氣呵成。

  當(dāng)然,好書什么時(shí)候都讀不完讀不夠的。堅(jiān)持大聲朗讀的家庭成長的孩子,又有多一份的收獲。因?yàn)?,聽覺認(rèn)知的能力大致是視覺認(rèn)知的3到5倍,這樣的孩子會(huì)從書本上了解更多的內(nèi)涵,在同一時(shí)間成本里增加更多的見識(shí)。學(xué)前已經(jīng)有相當(dāng)閱讀基礎(chǔ)的孩子,也會(huì)有獨(dú)得天厚的理解能力,會(huì)使這個(gè)過渡過程更加快一些。

  閱讀是終生的事情,是無窮盡的事情。希望我們的孩子,通過閱讀,能夠?qū)@個(gè)五彩繽紛的世界,有了更多的理解、更精辟的見地,讓生活過得更加豐富一些。

  二年級上學(xué)期課外閱讀推薦書目

  師生共讀書目:《秋天的童話》

  家長閱讀書目:《好媽媽勝過好老師》

  推薦訂閱雜志:《兒童故事畫報(bào)》、《我們愛科學(xué)》(畫報(bào)版)

  學(xué)生閱讀書目:

  《了不起的狐貍爸爸》 《中國童話大師經(jīng)典叢書》王曉晴童話

  《傻鴨子歐巴兒》 《成語故事》(延邊大學(xué)出版社)

  《蘋果樹上的外婆》 《大林和小林》(張?zhí)煲硗掃x美繪版)

  《了不起的狐貍爸爸》

  狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個(gè)小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主,但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點(diǎn)美味的東西回來??墒怯幸惶?,那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉,他們?nèi)齻€(gè)人拿著槍,陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了……

  后來呀——后來的故事你得自己去看。反正就我所知,到目前為止,那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。

  《中國童話大師經(jīng)典叢書》王曉晴童話

  想家的小草人兒、好運(yùn)氣的小茸鴨,走向大海的泉水、小甲蟲、老渡船和樹、薺菜外婆、快樂和憂傷、看不見的風(fēng)、雪人、時(shí)間老人,甚至一支黑頭兒的火柴、一張紙、一顆不起眼的酸棗兒……都成為了童話里的主角。王曉晴的童話里不僅充滿了抒情性和濃郁的詩意,也呈現(xiàn)著她對兒童的純凈、善良、好奇、友愛、天真等天性的尊重與理解。

  《傻鴨子歐巴兒》

  出生在養(yǎng)鴨場的傻鴨子,差點(diǎn)兒就和其他的同伴一樣,變成人們餐桌上的烤鴨。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在樂團(tuán)吹奏黑管的老黑管爺爺把它帶回家,給它取名叫歐巴兒,因?yàn)樗穆曇艉芟駱菲髦械碾p簧管(Oboe,音譯為“歐巴”)。老黑管把它當(dāng)做自己的孩子般疼愛。日子一天天過去,歐巴兒和老黑管的感情日益加深。

  老黑管的孩子都已經(jīng)長大,現(xiàn)在他的家里只剩下他孤零零的一個(gè)人。為了撫慰孤獨(dú)的老黑管,歐巴兒努力地學(xué)唱歌,學(xué)說話,經(jīng)歷了種種奇遇,最終幫助老黑管找回了失落的親情,自己卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

  《成語故事》(延邊大學(xué)出版社)

  成語歷來為人們喜聞樂見。不論講話或作文,準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)罔偳痘螯c(diǎn)綴一些成語,會(huì)使語言錦上添花?!冻烧Z故事》這本書圖文并茂,每個(gè)成語既有出處、解釋和例句,又有精彩的故事。通過閱讀這些生動(dòng)有趣的成語故事,日積月累,我們會(huì)逐步掌握一些成語的涵義和使用方法,從而在今后的學(xué)習(xí)和日常生活中靈活自如地運(yùn)用成語。

  《蘋果樹上的外婆》

  《蘋果樹上的外婆》講述了幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪沒有,這令他很傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊;她總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在乎——嘿!這個(gè)外婆還真“另類”。

  直到有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,她的故事也很奇特,而安迪在兩位老人的愛撫中懂得了許多許多。

  《大林和小林》(張?zhí)煲硗掃x美繪版)

  大林和小林是一對雙胞胎。大林好吃懶做,變成了一個(gè)寄生蟲,最后餓死在金子堆里。小林勇敢正直,成長為一個(gè)有出息的好孩子。雖然這是一個(gè)寫在解放前的童話,但是現(xiàn)在的孩子讀來,卻一點(diǎn)都不感到有距離,書中的各種人物,大林、小林、鱷魚小姐、狐貍平平、紳士狗皮皮,薔薇公主、四四格等形象呼之欲出,是一本值得每個(gè)孩子放進(jìn)書架的書。

  二年級下學(xué)期課外閱讀推薦書目

  師生共讀書目:《幸福的種子》

  家長閱讀書目:《朗讀手冊》

  學(xué)生閱讀書目:

  《苦兒流浪記》 《中國童話大師經(jīng)典叢書》葛翠琳童話

  《戴小橋和他的哥們兒》 《科普童話100篇》(海峽出版社)

  《寶葫蘆的秘密》(張?zhí)煲硗掃x美繪版)

  《苦兒流浪記》

  主人公雷米本是英國某世襲貴族家的長子,但是在他六個(gè)月大時(shí),他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了藝人維泰利斯。從這以后,雷米開始了他以流浪小藝人的身份浪跡天涯。在這段艱苦的旅程中,雷米經(jīng)歷了生離死別,天災(zāi)人禍,人情世故…… 在這艱苦的環(huán)境里,不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,雷米一直以一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)的意志,在遇到困難時(shí),毫不退縮,終于克服了重重困難,與自己的生母團(tuán)聚。

  《中國童話大師經(jīng)典叢書》葛翠琳童話

  葛翠琳的《空中小屋》所收錄的童話,都是和美有關(guān)的童話:美的形象、美的意境、美的語言,都可以視為一位老祖母與幼小者們的心靈對話,是一棵濃蔭郁郁的大樹對身邊的小花小草們的關(guān)注與祝福。從那些小動(dòng)物生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)和童話家的溫情脈脈的故事編織里,我們不僅可以獲得成長的啟示,也可以得到文學(xué)的享受、美的熏陶。

  美是一份自然;自然是一份美;美在自然中。

  《戴小橋和他的哥們兒》

  作品中描寫了一群活潑頑皮的小男生,通過十幾個(gè)小故事把戴小橋、林小琪、馬兒帥、汪小中等人物刻畫得栩栩如生。每個(gè)小故事都很幽默,如肯德基店里汪小中與同學(xué)們雞大腿與雞小翅的爭搶,下課只顧打逗的戴小橋和林小琪上課尿褲的尷尬場面,還有那一篇篇孩子獨(dú)有的日記,都給讀者留下了深刻的印象,讀后忍俊不禁。

  《科普童話100篇》(海峽出版社)

  這本書配合小學(xué)教材,精心編排的小故事糅合了各學(xué)科知識(shí),讓枯燥的科學(xué)知識(shí)變得輕松有趣,使孩子在閱讀中增長知識(shí),提高成績。

  《寶葫蘆的秘密》(張?zhí)煲硗掃x美繪版)

  小主人公王葆釣上來一個(gè)寶葫蘆,里面裝著一個(gè)邪惡精靈。為了使自己得到更多的營養(yǎng),讓別人當(dāng)自己的奴隸,只要是王葆腦子里想到的,邪惡精靈都想盡一切辦法滿足,如偷王葆爸爸的錢、圖書館的書、同學(xué)的手機(jī)、以及抄別人的考卷。由于個(gè)人的貪欲使王葆脫離了集體,當(dāng)王葆知道真相后改正了自己的錯(cuò)誤,把所有的東西還了回去,又重新回到集體當(dāng)中去,可是邪惡精靈再一次偷著回來,就連一個(gè)叫青青的盲人女孩兒的一只導(dǎo)盲犬也偷來了。

  最后,小主人公抓住了邪惡精靈的弱點(diǎn),依靠自己的智慧和愛心取得了勝利。

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