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六年級(jí)暑假閱讀書(shū)目推薦

時(shí)間: 若木623 分享

六年級(jí)暑假閱讀書(shū)目推薦

  1.《小王子》

  出版社:21世紀(jì)出版社

  作者:[法]圣??颂K佩里著 ,呂明 譯

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花,周游許多星球,最后來(lái)到地球,帶來(lái)了想像豐富而略帶憂郁的故事。這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理,它采用倒敘的手法,語(yǔ)言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。由于作者以愛(ài)貫穿全篇,所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話,是作者對(duì)友情的眷念。

  推薦理由:

  《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語(yǔ)言。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感,使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處,并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

  2.《騎鵝旅行記》2本上\下

  作者:(瑞典)西爾瑪•拉格洛夫原著;

  出版社:浙江少年兒童出版社

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋€(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

  推薦理由:

  1906年應(yīng)瑞典一位小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求,年近50歲的拉格洛夫答應(yīng)寫(xiě)一本適合兒童讀的書(shū)。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,在全國(guó)進(jìn)行實(shí)地考查。在認(rèn)真研究飛禽走獸的生活習(xí)性、各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,終于完成了舉世聞名的童話小說(shuō)《騎鵝旅行記》。拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù),作者也因本書(shū)獲得1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  3.《我要做個(gè)好孩子》

  出 版 社:江蘇少年兒童出版社

  出版時(shí)間:2006年

  作 者:黃蓓佳

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  推薦理由:

  這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。曾獲第五屆宋慶齡兒童文學(xué)提名獎(jiǎng),第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),第六屆江蘇優(yōu)秀圖書(shū)特別獎(jiǎng),第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),第十屆全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)(少兒類)。

  4.《活了100萬(wàn)次的貓》

  作者: 佐野洋子

  譯者: 唐亞明

  出版社: 接力出版社

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  有一只100萬(wàn)年也不死的貓,它死了100萬(wàn)次,又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)它,有100萬(wàn)個(gè)人在它死的時(shí)候哭過(guò),可是它連一次也沒(méi)哭過(guò),它先是國(guó)王的貓,然后又是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓,但它活得渾渾噩噩,對(duì)一切漠不關(guān)心,直到有一天,它變成了一只只屬于自己的野貓,愛(ài)上了一只美麗的白貓,它才頭一次知道為什么而活……

  推薦理由:一部有關(guān)生命意義的偉大寓言,在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛(ài)戴,超越了世代的圖畫(huà)書(shū),是讀了100萬(wàn)次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作”。

  5.《永遠(yuǎn)講不完的故事》

  出版社: 上海譯文出版社

  作者: Michael Ende譯者: 王佩莉

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:一個(gè)名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點(diǎn)笨拙,但卻很善于講故事。一天早晨,他在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店。在那里,他意外地發(fā)現(xiàn)一本奇書(shū):《永遠(yuǎn)講不完的故事》,一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個(gè)間的小孩為她起一個(gè)新的名字,她和幻想王國(guó)方能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國(guó)的拯救者。天真女皇為了感謝他,答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望,直到他找到自己真正的愿望為止。從此,巴斯蒂安又開(kāi)始了他那險(xiǎn)象環(huán)生的漫長(zhǎng)旅行……

  推薦理由:是德國(guó)著名兒童文學(xué)作家米切爾•恩德的巔峰之作。它在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶曉。

  6.《假如給我三天光明》

  出版社: 華文出版社

  作者:作者: 海倫•凱勒

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫•凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。

  推薦理由:這是一本自傳。這本書(shū)的作者是一位生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位,并在國(guó)際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。她,就是海倫•凱勒。就像馬克•吐溫說(shuō)的那樣:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫•凱勒。”海倫•凱勒已從一個(gè)嬌縱的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人,而這本書(shū)正講述了19世紀(jì)這個(gè)偉大的故事。

  7.《湯姆的午夜花園》

  出版社:人民文學(xué)出版社

  作者:(英)菲莉帕?皮爾斯 譯者: 馬愛(ài)農(nóng)

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:一天深夜,樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下,奇異的事情發(fā)生了——平時(shí)擺滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個(gè)神秘的花園里,湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子,還能穿墻而過(guò)……令湯姆迷惑的是,無(wú)論他在花園里游蕩多久,每次回到自己的床上時(shí),都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘……

  推薦理由:這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō),但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜,耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事,堪稱經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng),1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng),推薦給世界各國(guó)。

  8.《綠山墻的安妮》

  作者: 露西•莫德•蒙哥馬利

  出版社: 華文出版社

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久即父母雙亡,成了孤兒。十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,樸實(shí)而絢麗,充滿著童心和夢(mèng)幻。

  推薦理由:加拿大女作家蒙格瑪利于1904年創(chuàng)作的兒童小說(shuō),1908年出版后,很快就成為當(dāng)年最為暢銷的書(shū),并逐漸風(fēng)靡全球。到目前為止,已經(jīng)有50多種文字的譯本,成為公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。在加、美、英、德、法等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。

  9.《列那狐的故事》

  作者: M.H.吉羅夫人

  出版社: 上??萍嘉墨I(xiàn)出版社

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:《列那狐的故事》是一部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的故事組成,描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó),敘述了形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng),展示了中世紀(jì)各種社會(huì)力量錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。圍繞列那展開(kāi)的每個(gè)小故事都引人入勝,充滿神奇色彩,而且具有深刻的諷刺意味。

  推薦理由:《列那狐的故事》對(duì)法國(guó)和歐洲文學(xué)都發(fā)生過(guò)影響。小孩子聽(tīng)講故事,好玩是唯一要求。能夠達(dá)到他們的要求.讓他們愉快地成長(zhǎng),這便是最大的實(shí)益?!读心呛墓适隆氛軡M足這樣的要求。成人讀來(lái)仍覺(jué)得趣味無(wú)窮,意味深長(zhǎng)。但真正打動(dòng)孩子們的卻是去除諸多附加意義之后的故事本身。我們應(yīng)該佩服前人對(duì)動(dòng)物觀察真切.揣摩細(xì)膩,描寫(xiě)傳神,非但狐貍活靈活現(xiàn),狼的愚蠢,貓的聰敏,雞的無(wú)辜,也都生動(dòng)極了。這些正是小孩子最歡迎的。既不必期望小孩子會(huì)跟狐貍列那學(xué)本事,也無(wú)須擔(dān)憂會(huì)隨它長(zhǎng)壞心眼,他們只是借此知道動(dòng)物之間有過(guò)這么檔子熱鬧事罷了。

  10. 《上下五千年》

  出版社:中國(guó)少年兒童出版社

  作者:林漢達(dá),曹余章

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:由林漢達(dá)、曹余章合著的《上下五千年》是一部暢銷了三十余年的經(jīng)典少兒名著,它以通俗易讀的文字表述、圖文并茂的形式,通過(guò)262個(gè)故事,將中華民族在上古至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前五千年間所發(fā)生的一系列重大與著名事件一幕幕生動(dòng)展現(xiàn),文句短小,文字親切,史實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩,具有說(shuō)故事而不虛構(gòu)、重史實(shí)而不堆砌史料的特點(diǎn)。是廣大讀者了解中華文明的系統(tǒng)讀物。

  推薦理由: 本書(shū)初版于1979年,累計(jì)印數(shù)上千萬(wàn)冊(cè),早已家喻戶曉。先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物”、“百種愛(ài)國(guó)教育圖書(shū)”、“第一屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物暢銷書(shū)獎(jiǎng)”等殊榮,是通俗歷史的經(jīng)典讀本。上下五千年的成功,不僅體現(xiàn)在其眾多的數(shù)量上,而且還表現(xiàn)在它足足影響了一代人。它能滋潤(rùn)孩子們求知若渴的心靈,成為孩子們的終身財(cái)富,是家長(zhǎng)們送給孩子們的珍貴禮物,已成為世人公認(rèn)的經(jīng)典傳世之作。

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