生涯規(guī)劃與人生觀必看書
生涯規(guī)劃與人生觀必看書
職業(yè)規(guī)劃的書要看，關(guān)于人生觀的也要看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理生涯規(guī)劃與人生觀必看書，一起來看看。
生涯規(guī)劃與人生觀必看書
《我的第一套成長(zhǎng)秘籍系列》
作者：弗雷西亞·羅
推薦理由：青春期教育啟蒙書，幽默有趣。
《幸福在哪里：影響一生的堂幸福課》
作者：張怡筠
推薦理由：關(guān)于幸福思考的啟蒙書。
《給青年的十二封信》
作者：朱光潛
推薦理由：美學(xué)大師對(duì)青年的人生教育。
《劉墉寫給孩子的成長(zhǎng)書系列》
作者：劉墉
推薦理由：人生教育，如父母與孩子親切而智慧的交談。
生涯規(guī)劃與人生觀必讀書
《生存的智慧：學(xué)校沒教的堂生存課》
作者：揭長(zhǎng)春
推薦理由：生涯教育，人生規(guī)劃，綜合能力培養(yǎng)的啟蒙書。
《生命價(jià)值叢書》
作者：美國(guó)卡洛斯出版集團(tuán)
推薦理由：美國(guó)學(xué)校人文課教材。
《青少年避險(xiǎn)自救百科知識(shí)系列》
作者：徐憲江
推薦理由：比較全面詳盡，操作性強(qiáng)。
《生涯規(guī)劃》
作者：黃天中
推薦理由：人生規(guī)劃，職業(yè)教育，綜合能力培養(yǎng)的啟蒙書。
《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》
作者：施蒂克爾
推薦理由：與全球最智慧的人對(duì)話。
精選生涯規(guī)劃與人生觀必看書
《影響孩子一生的個(gè)生活技能系列》
作者：兒童生活科學(xué)研究會(huì)
推薦理由：對(duì)生活能力方方面面的詳盡圖解書，不得不佩服日本人在孩子綜合能力培養(yǎng)方面的細(xì)致認(rèn)真。
《中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》
作者：吳志蘭
推薦理由：人生規(guī)劃，職業(yè)教育。
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》
作者：馬庫(kù)斯·白金漢
推薦理由：自我認(rèn)知，職業(yè)規(guī)劃。
《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書系列》
作者：碧姬·拉貝
推薦理由：幽默有趣又有深度的哲學(xué)啟蒙書。
《青少年職業(yè)展望系列》
作者：Richard Spilsbury
推薦理由：從擅長(zhǎng)領(lǐng)域談起，對(duì)各個(gè)行業(yè)進(jìn)行立體真實(shí)的全貌展示，直觀形象。
生涯規(guī)劃與人生觀必看書：《給青年的十二封信》談靜節(jié)選
前信談動(dòng)，只說出一面真理。人生樂趣一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。所謂“感受”是被動(dòng)的，是容許自然界事物感動(dòng)我的感官和心靈。這兩個(gè)字涵義極廣。眼見顏色，耳聞聲音，是感受;見顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受。同一美顏，同一和聲，而各個(gè)人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。比方路邊有一棵蒼松，你看見它只覺得可以砍來造船;我見到它可以讓人納涼;旁人也許說它很宜于入畫，或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。再比方街上有一個(gè)乞丐，我只能見到他的蓬頭垢面，覺得他很討厭;你見他便發(fā)慈悲心，給他一個(gè)銅子;旁人見到他也許立刻發(fā)下宏愿，要打翻社會(huì)制度。這幾個(gè)人反應(yīng)不同，都由于感受力有強(qiáng)有弱。
世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。比方詩(shī)人和美術(shù)家，你見不到的東西他能見到，你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就不然，你就請(qǐng)伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。感受也可以說是“領(lǐng)略”，不過領(lǐng)略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶，渴漢只管滿口吞咽，會(huì)喝茶的人卻一口一口的細(xì)啜，能領(lǐng)略其中風(fēng)味。
能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。朱子有一首詩(shī)說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這是一種絕美的境界。你姑且閉目一思索，把這幅圖畫印在腦里，然后假想這半畝方塘便是你自己的心，你看這首詩(shī)比擬人生苦樂多么愜當(dāng)!一般人的生活干燥，只是因?yàn)樗麄兊?ldquo;半畝方塘”中沒有天光云影，沒有源頭活水來，這源頭活水便是領(lǐng)略得的趣味。
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