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感悟人生的短文_感悟人生的經(jīng)典短文(2)

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感悟人生的短文_感悟人生的經(jīng)典短文

  感悟人生的短文篇3:人生沒有完美

  有一個(gè)青年,在看到契科夫的那一句話“要是活過來的那一段人生只是一次草稿,有一次眷寫,該有多好。”對(duì)于這一段話,他十分的神往,他打了一份報(bào)告給上帝,請(qǐng)求在他的身上做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  上帝同意了。

  于是,實(shí)驗(yàn)開始了:

  到了結(jié)婚的年齡,他遇到了一個(gè)非常漂亮的姑娘,他們彼此鐘情,于是,很快就結(jié)婚了。

  不久,他發(fā)現(xiàn),姑娘雖然漂亮,可是,言語粗魯,而且,什么事情也不會(huì)做。兩人的心靈無法溝通,他把這一次婚姻作為草稿抹去了。

  他的第二次婚姻,除了要非常漂亮之外,還要非常能干和聰明??墒?,沒有多久,他發(fā)現(xiàn),這個(gè)女人的脾氣很壞,個(gè)性極強(qiáng),聰明,成了她諷刺他的“利器”,能干成了她捉弄他的“手段”。他不像她的丈夫,倒像她的牛馬,她的工具。他無法忍受這樣的折磨,既然人生可以有草稿,那么,請(qǐng)?jiān)试S他有第三稿吧。

  上帝笑了笑,也就答應(yīng)了。

  他在第三次成婚時(shí),他妻子的優(yōu)點(diǎn),除了上面所具備的,還有一點(diǎn),那,就是脾氣一定要很好。

  婚后,兩人親熱和睦,彼此都很滿意。可是,不幸的是,半年后,嬌妻得了重病。

  從道義的角度來說,他應(yīng)該很好的照顧并且陪伴她終生;可是,從生活的角度來看,他無疑是非常不幸的,他很悲傷,就去問上帝,是否可以再一次給他草稿眷寫的機(jī)會(huì)。

  上帝很不高興,可是,想到是讓他來做實(shí)驗(yàn)的,于是,就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

  他,在經(jīng)歷了這幾次婚姻的折騰,人變得成熟多了,考慮的問題也變的多了。

  最后,他選擇了一位年輕漂亮,溫柔可愛,要怎么好就怎么好的“天使”女孩。他滿意極了,正想向上帝報(bào)告成功的消息,感謝契科夫的睿智時(shí),可,那女孩不愿意了,她說,這樣的一個(gè)男人,朝三暮四,連自己的妻子病了也不管不顧的,如此放蕩的男人,是不可以托負(fù)終身的。

  上帝也沒有辦法,知道“強(qiáng)扭的瓜不甜”,也就答應(yīng)了女孩的要求。

  到了今天,他,依然還在婚姻的路上徘徊,挑選著!可是,再也不能夠選擇到屬于自己的幸福婚姻了。因?yàn)椋煜麻g,所有的女孩們,都已經(jīng)知道,他是一個(gè)多么不堪的男人。

  他一個(gè)人,孤獨(dú)的在沙漠邊緣走著,走著,忽然,他又看見了契科夫所說的另外一句話“完美,是一種理想,即使,允許你修改10次,也不會(huì)沒有遺憾。”

  這樣一句話,讓他迷茫的心靈,忽然之間,就豁然開朗起來,原來,人生,就是這樣,永遠(yuǎn)不可能滿足的,所謂的完美,只是,只能夠是我們心中的一種虛構(gòu)情節(jié),世界上,根本就不可能有十全十美的人;根本就不可能有十全十美的事物!原來,自己窮其一生都在追逐著一個(gè)虛幻的影子,都在奢望著一個(gè)飄渺的夢(mèng),從來,也沒有腳踏實(shí)地的好好的對(duì)待過自己的婚姻和生活。

  想著那匆匆過去的昨天;想著那永遠(yuǎn)在選擇當(dāng)中的昨天;想著那選擇之后,從來自己也沒有為之負(fù)責(zé)過的昨天,那永遠(yuǎn)“如長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)還的昨天”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的從他的生命中消失了!

  的確,多少人,一直都像他一樣,一直在追求著一些虛無的幻想,一些海市蜃樓的水月鏡花。

  在人生當(dāng)中,我們每一個(gè)人的內(nèi)心,總是對(duì)一些人和事感到不滿足,感到不夠完美。

  其實(shí),世間,根本就永遠(yuǎn)不可能存在完美的人和事物,每一個(gè)人,都有你所不知道的缺點(diǎn),只是,人們展現(xiàn)在別人眼中的自己,都是優(yōu)點(diǎn)的呈現(xiàn),而缺點(diǎn)只是被深深的埋藏在心里的,每一個(gè)人都是“魔鬼和天使的化身”,只是,我們所做的,都想把美麗光彩的一面,暴露在公眾的視野,而內(nèi)心不好的一面,你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

  這,就是人性的弱點(diǎn),也應(yīng)該是人性的優(yōu)點(diǎn)吧。你想想,誰愿意把自己的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都擺放在別人的面前呢?這樣的一種赤裸裸的展現(xiàn),自己的自尊無法承受,別人也不愿意看到吧!

  你看:那園中開放的玫瑰,是多么的鮮艷美麗,可是,如果你要想去摘取它,就會(huì)有隱藏在花葉后面的尖尖的刺把你深深的劃傷。那豐盈的秋天的背后,也會(huì)流露出無可奈何花落去的嘆息!

  生命,總是充滿遺憾……

  因?yàn)檫z憾,我們才會(huì)去向往更加美麗的事物,才會(huì)去追求一些希望中的美麗。這樣的想法,也是一種人之常情吧。 幸福的人,不是擁有的多,而是計(jì)較得少。幸福的人,不會(huì)這山望著那山高。他們,只是默默的耕耘著屬于自己的那一塊“婚姻和生活的責(zé)任田”,在這樣的家園里,去享受春的百花吐蕊;夏的荷葉田田;秋的多情浪漫;冬的厚重溫暖……在生命走過的四季里,在自己溫馨的家園里,耕種著一種叫“幸福與知足”的東西。在美麗的清晨,他們一起笑迎朝陽;在忙碌的中午,他們各自安排;在溫馨的黃昏,他們牽手共賞夕陽的美好。

  如今他終于明白了這樣一個(gè)人世間最簡(jiǎn)單的道理:生命本來就充滿遺憾,因?yàn)檫z憾所以美麗。而,懂得知足與珍惜;懂得付出而不求回報(bào);懂得體貼與關(guān)懷;懂得包容……才是幸?;橐鲇肋h(yuǎn)的真諦!

  感悟人生的短文篇4:成功的梯子

  某公司招聘營銷經(jīng)理,經(jīng)過角逐,張、王、李三人進(jìn)入了由公司總經(jīng)理親自主持的最后一輪考核。

  出人意料的是,老總開車把三位年輕人拉到一座果園里,指著三棵高大的的結(jié)滿果子的蘋果樹,對(duì)疑惑不解的三人說:“看到了吧,你們每人一棵樹,看誰摘得果子最多,誰就能成為本公司營銷部經(jīng)理的最終人選。”老總說完,三個(gè)人就直奔果樹,開始了最后一輪的較量。張君身高臂長(zhǎng),站在樹下,上下左右一頓忙乎,片刻間就摘了許多果子。王君雖沒有張君高大,但他身手矯健,像猴一樣爬上樹,左右開弓,眨眼間也收獲頗豐。只有李君長(zhǎng)得又矮又胖,盡管他滿頭是汗,但成果明顯落后于張、王二人。“要是有架梯子就好了,對(duì)了,門衛(wèi)室也許有。”李君急中生智,快速跑向門衛(wèi)室。他微笑而又誠懇地向門衛(wèi)師傅說明情況,而剛才老總領(lǐng)著三人進(jìn)來時(shí)只有李君和門衛(wèi)師傅打過招呼,師傅顯然對(duì)他印象很好,二話沒說,爽快地從屋后搬來了一架可折疊的鋁合金梯子,李君謝過師傅,拎著梯子興沖沖地跑回果園。有了梯子,李君變得游刃有余,摘起果子隨心所欲。此時(shí),張、王二人遇到了難題。張君雖生得高大,卻怎么也夠不到高處的果子;王君雖身手敏捷,卻也不敢爬到細(xì)枝上去摘。這時(shí)他倆也想到了借用梯子。繞了一大圈,哪能找到梯子的影子?等他倆氣喘吁吁地回來,老總鄭重宣布:“比賽停止,李君被聘為營銷部經(jīng)理。李君高大比不過張君,靈巧比不過王君,但面對(duì)困難,卻能迅速找到解決問題的辦法,說服了門衛(wèi)師傅,借到了梯子,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),打開了局面,這是一個(gè)營銷部經(jīng)理最難能可貴的素質(zhì)。”此時(shí)此刻,張、王二人羞愧地低下了頭,輸?shù)眯姆诜?/p>

  由此,我想到了美國前任總統(tǒng)小布什。小布什中學(xué)讀書時(shí)成績(jī)很差,貪玩且喜歡惡作劇。但受其父影響,卻有著從政的理想。老布什知道他的志向后,就送他一句話:“要記住每個(gè)和你有過交往的人的名字。”后來小布什依靠父親的關(guān)系進(jìn)入耶魯大學(xué)主修歷史,成績(jī)還是一般,大多課程僅得C。但他一直牢記父親的話,大學(xué)四年,他熟記了1000多個(gè)同學(xué)的名字。畢業(yè)后工作還是如此,結(jié)識(shí)并熟記了更多人的名字。后來,小布什在53歲競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),他當(dāng)年的同學(xué)和同事給予了他有力的支持。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國社會(huì),小布什正是憑著感情這架梯子直上青云。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,相信許多人都有這樣的同感,就是很多我們看起來很一般的同學(xué)、同事和朋友卻在若干年后在大家不經(jīng)意間變得令人刮目相看,做出了令人意想不到的成就。其實(shí),他們自有過人之處,但這“過人之處”在很大程度上是指他們具有很強(qiáng)的“梯子意識(shí)”,善于借梯給力,會(huì)找并善找梯子,具有主動(dòng)搭接梯子的良好情商。這種“梯子意識(shí)”引申開來,就是指良好的人際關(guān)系意識(shí)、敏銳的觀察思考意識(shí)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、捕捉稍縱即逝的機(jī)會(huì)意識(shí)等等。

  天臺(tái)十萬八千丈,祥云送我上青天。當(dāng)今社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是社會(huì)分工精細(xì)化的社會(huì),是信息整合共享的社會(huì),是相互緊密依存的社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)的路途上,信心十足,奮力前行的時(shí)候,別忘了應(yīng)時(shí)常抬頭看看外邊的世界和周圍的風(fēng)景,牢固樹立“梯子意識(shí)”,學(xué)會(huì)借梯給力。同時(shí)要充分利用好自身以外的資源,這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。

  某公司招聘營銷經(jīng)理,經(jīng)過角逐,張、王、李三人進(jìn)入了由公司總經(jīng)理親自主持的最后一輪考核。

  出人意料的是,老總開車把三位年輕人拉到一座果園里,指著三棵高大的的結(jié)滿果子的蘋果樹,對(duì)疑惑不解的三人說:“看到了吧,你們每人一棵樹,看誰摘得果子最多,誰就能成為本公司營銷部經(jīng)理的最終人選。”老總說完,三個(gè)人就直奔果樹,開始了最后一輪的較量。張君身高臂長(zhǎng),站在樹下,上下左右一頓忙乎,片刻間就摘了許多果子。王君雖沒有張君高大,但他身手矯健,像猴一樣爬上樹,左右開弓,眨眼間也收獲頗豐。只有李君長(zhǎng)得又矮又胖,盡管他滿頭是汗,但成果明顯落后于張、王二人。“要是有架梯子就好了,對(duì)了,門衛(wèi)室也許有。”李君急中生智,快速跑向門衛(wèi)室。他微笑而又誠懇地向門衛(wèi)師傅說明情況,而剛才老總領(lǐng)著三人進(jìn)來時(shí)只有李君和門衛(wèi)師傅打過招呼,師傅顯然對(duì)他印象很好,二話沒說,爽快地從屋后搬來了一架可折疊的鋁合金梯子,李君謝過師傅,拎著梯子興沖沖地跑回果園。有了梯子,李君變得游刃有余,摘起果子隨心所欲。此時(shí),張、王二人遇到了難題。張君雖生得高大,卻怎么也夠不到高處的果子;王君雖身手敏捷,卻也不敢爬到細(xì)枝上去摘。這時(shí)他倆也想到了借用梯子。繞了一大圈,哪能找到梯子的影子?等他倆氣喘吁吁地回來,老總鄭重宣布:“比賽停止,李君被聘為營銷部經(jīng)理。李君高大比不過張君,靈巧比不過王君,但面對(duì)困難,卻能迅速找到解決問題的辦法,說服了門衛(wèi)師傅,借到了梯子,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),打開了局面,這是一個(gè)營銷部經(jīng)理最難能可貴的素質(zhì)。”此時(shí)此刻,張、王二人羞愧地低下了頭,輸?shù)眯姆诜?/p>

  由此,我想到了美國前任總統(tǒng)小布什。小布什中學(xué)讀書時(shí)成績(jī)很差,貪玩且喜歡惡作劇。但受其父影響,卻有著從政的理想。老布什知道他的志向后,就送他一句話:“要記住每個(gè)和你有過交往的人的名字。”后來小布什依靠父親的關(guān)系進(jìn)入耶魯大學(xué)主修歷史,成績(jī)還是一般,大多課程僅得C。但他一直牢記父親的話,大學(xué)四年,他熟記了1000多個(gè)同學(xué)的名字。畢業(yè)后工作還是如此,結(jié)識(shí)并熟記了更多人的名字。后來,小布什在53歲競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),他當(dāng)年的同學(xué)和同事給予了他有力的支持。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國社會(huì),小布什正是憑著感情這架梯子直上青云。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,相信許多人都有這樣的同感,就是很多我們看起來很一般的同學(xué)、同事和朋友卻在若干年后在大家不經(jīng)意間變得令人刮目相看,做出了令人意想不到的成就。其實(shí),他們自有過人之處,但這“過人之處”在很大程度上是指他們具有很強(qiáng)的“梯子意識(shí)”,善于借梯給力,會(huì)找并善找梯子,具有主動(dòng)搭接梯子的良好情商。這種“梯子意識(shí)”引申開來,就是指良好的人際關(guān)系意識(shí)、敏銳的觀察思考意識(shí)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、捕捉稍縱即逝的機(jī)會(huì)意識(shí)等等。

  天臺(tái)十萬八千丈,祥云送我上青天。當(dāng)今社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是社會(huì)分工精細(xì)化的社會(huì),是信息整合共享的社會(huì),是相互緊密依存的社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)的路途上,信心十足,奮力前行的時(shí)候,別忘了應(yīng)時(shí)常抬頭看看外邊的世界和周圍的風(fēng)景,牢固樹立“梯子意識(shí)”,學(xué)會(huì)借梯給力。同時(shí)要充分利用好自身以外的資源,這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。
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