感恩文章1500字
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激，下面就是學習啦小編給大家整理的感恩文章1500字，希望大家喜歡。
感恩文章1500字：感恩的心
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚
要蒼開知道我不認輸!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌唱出了我的心聲，也一直伴隨著我一路走來，讓我明白人活著到底是為了什么?人活著到底是為了什么，每個人都有每個人的定義，別人的我不知道，反正我活著是為了感恩、理想、生活……懷著一顆感恩的心而生活著，這樣的生活充滿著陽光!到處都是一片光明!
感謝爸爸媽媽，感謝姨丈姨媽，感謝各位老師，感謝各位同學、朋友們，感謝各位伯伯嬸嬸，感謝所有幫助過我的人，謝謝你們!不過我今天要感謝的是我的爸爸媽媽，記得初中有一次要投稿征選作文比賽，題目是“媽媽，我想對您說”這是一個多么常見的的呀，也是在我們每個人心里面所回蕩著的重重畫面，形形式式，每個人寫的都不一樣，從小到大，媽媽我想對您說的話實在是太多太多了!以前，一直都沒有表達出來，只有在您生日的時候，為您做一頓飯，又或者是寫一張小卡片，上面寫著祝您生日快樂!是如此的簡單，但也是如此的真摯!雖然只是小小的問候，卻是我的一片心意，您們也是懂的!一直以來，您們都明白我的心意，不過就是不在我面前說出來，當我聽到奶奶說這些您們夸我的話的時候，我很感動，也很開心，原來您們一直都看在眼里，只是嘴上不說而已!直到09年出不外面讀書，遠離您們才把多年來的心里話一點一滴地說著說著……漸漸的，媽媽成了我訴說心聲的最佳人選。雖然家家都有本難念的經(jīng)，生活中也難免會有磨擦，這是人與人之間避免不了的事。記得中考那時候，我也對媽媽有點意見，還有去年出來實習了，但在工作中的不順心，但他們對我的不體諒，也誤會了我，打擊我，這讓我很傷心，這種傷心是徹底、絕望、對于生活沒有激情，沒有意義，想到我一直付出，支撐著我努力奮斗的是您們，是我摯愛的親人，是我溫暖的家啊!可是沒想到您們卻沒有安慰我而是打擊，這讓我痛心欲絕!在那時候，小姨丈是我最最最大的恩人，他開解我，鼓勵我，讓我重新拾起生活的希望!讓我明白我的人生不是為了別人而活，而是為了自己!知恩圖報，這是為人之本啊!我永遠不會忘記，受人之恩!一切都過去了!爸媽在我心里永遠是最偉大的!最值得我敬佩的!我愛您們!
兩天前，我接了媽媽一個電話，那時我的眼淚悄悄落下……自從，去年出來工作，我都有寄錢回家，但我一直想要買電腦，只是想著家里，所以至今未買。雖然家里現(xiàn)在不缺我這點錢，不過我不想我的爸媽那么辛苦，我一直努力著就是為了讓他們過上無憂無慮的生活，報答他們對我養(yǎng)育之恩，這是做為兒女最基本應該做到的!媽媽卻說有這份心意就夠了，你現(xiàn)在最重要的就是工作、身體，只要你事業(yè)有成、身體健康，就是我們最大的心愿了!……家里的你不用管，只要專心工作就行了。對此我很感動，他們一直在支持著我，我也說了，有您們的支持，我會更加努力的!再苦再難我也會堅持下去的。。。雖然，最近因為工作的事情讓我若寵若驚，心情起起伏伏，如此煩躁、如此不安!不過現(xiàn)在淡然處之，坦然面對!以寵辱不驚，淡定的心態(tài)面對!心態(tài)決定一切成敗……爸爸媽媽，您們的鼓勵就是我最大的信心了。我會加油的，就算不是為了您們，也為了我自己!為了我自己一直以來所追求的夢想!我相信：堅強的意志，堅定的信念以及強大的信心一定可以征服一切困難!
一直以為我對友情看得很重，可是前段時間在我最傷心的時候，竟連個談心的人都沒有，這讓我既氣又恨，為什么?在他們傷心的時候，我開解他們，安慰他們，可是我呢?我傷心的時候誰來安慰我?這讓我感到很傷心，更讓我明白知心朋友不是那么容易交的!現(xiàn)實就是如些的虛偽!那時，在我身邊指導我、開導我、教我如何破改問題的方法跟技巧的竟是兩位長輩，這讓我很感動!我跟他們非親非故的，他們竟如此幫我，讓更明白他們比所謂的朋友更值得珍惜!這份情義我永遠記在心里，這份恩情也永遠不會忘記!感謝您們，如果沒有您們，我不敢想象現(xiàn)在會是怎樣!“世情就像薄紙，恩情沉重如山”……
感謝天，感謝地，感謝命運，讓我們相遇，世界變得好美麗!
感恩文章1500字：感恩
有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩?面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩?或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什么不是應該的呢?
其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。
我想學會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好
感恩文章1500字：尋找那份感恩的心
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!不論何時，不論何地，記得要感恩朋友，感恩父母，感恩老師……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。是老師，在我們學習上失敗時，給予我們那最真誠的鼓勵：成功是從這里起步的;是老師，在我們感受到知識的魅力時，給予我們那最貼心的叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;是老師讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不久前，報紙看到一則這樣的故事：有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手!這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個小孩說道。“是農(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞。”另一個小孩也有意見。在一陣猜測后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。“那是你的手，老師。”他怯怯地回答。原來道格拉斯個頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但對道格拉斯而言，意義格外重大。
讀到這個故事的結(jié)尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個不經(jīng)意之間的動作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。因為老師下課去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。而我們，又是否想到時刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學生涯中為老師慶祝的最后一個教師節(jié)。已經(jīng)是六年級學生的我們，身邊難免會有較多的零花錢，于是在教師節(jié)那天，同學們一個又一個的跑道學校附近的超市買賀卡。出乎預料的是，同學們將賀卡送給老師時，老師卻并沒有收。老師明白，同學們花的都是父母的血汗錢。但看到同學們失望的神情，老師便想到一個注意：在同學們送給她的賀卡上寫上她的祝福語，好讓即將離開母校的同學們在將來的學習道路和人生道路上都能一帆風順，收獲成功!第二天，當同學們收到老師贈送的“禮物”，頓時熱淚盈眶：老師啊，我敬愛的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師!
在這個叛逆的年紀，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個感恩的日子里，對他(她)說一聲感謝。此時此刻，我相對每一位偉大的教師說一句“感謝”。同學們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：“我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪……”
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