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兒童教育文章

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兒童教育文章

  父母是孩子的第一位老師,所以父母要身教言傳,從小培養(yǎng)好孩子的各個(gè)方面。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的兒童教育文章,希望大家喜歡。

  兒童教育文章:關(guān)于教育孩子

  最近經(jīng)常有爸爸媽媽們?yōu)榱撕⒆拥慕逃龁?wèn)題而發(fā)愁,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),隨著他們叛逆期的一個(gè)個(gè)出現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上有越來(lái)越多你看不懂想不明白的事,其實(shí),我們小時(shí)候不是也是如此嗎?這是每個(gè)人成長(zhǎng)所必經(jīng)的階段,只不過(guò)它還因?yàn)檫z傳、教育、社會(huì)因素等方面的影響而有所不同罷了。那么,面對(duì)孩子的成長(zhǎng)您都是怎么對(duì)待的呢?是否沉下心來(lái)認(rèn)真分析原因,尋找對(duì)策?是否為了孩子的真正健康而努力?當(dāng)然,前提是這個(gè)努力必須是與孩子一起的,否則,你最多只會(huì)收到事倍功半的效果。給爸爸媽媽們轉(zhuǎn)載這篇文章,希望對(duì)大家能有所啟示,讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)共同努力吧!

  有位父母天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng) ,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”

  兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”爸爸一聽(tīng)急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”兒子說(shuō):“那您怎么老拿我和別人比呀?”爸爸啞口無(wú)言,聰明的孩子用其人之道還治其人之身。仔細(xì)想想,生活中不就是這樣:自己過(guò)自己的日子,用不著和別人家比!他家有什么和你家沒(méi)關(guān)系,中國(guó)老百姓都懂得這點(diǎn),所以大家心平氣和地享受著各自的生活。對(duì)孩子也是同樣!教育的目的,在于讓“不同”的孩子的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái);孩子接受教育目的,也是尋找“最真實(shí)的自己”。不必總讓自己孩子與“別人家”的孩子競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!“你真棒!”這句話,正是開(kāi)啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。你生下來(lái)就是最棒的,你來(lái)到這個(gè)世界上的任務(wù)就是把你“棒”的地方奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì),讓世界因?yàn)橛辛四愣利?你沒(méi)有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行!”“走自己的路,讓人家去說(shuō)吧!”天下的孩子相貌不同,個(gè)性不同,但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽(tīng)到喝彩!美國(guó)有一個(gè)家庭,母親是俄羅斯人,她不懂英語(yǔ),根本看不懂兒子的作業(yè),可是每次兒子把作業(yè)拿回來(lái)讓她看,她都說(shuō):“棒極了!”然后小心翼翼地掛在客廳的墻壁上。客人來(lái)了,她總要很自豪地玄耀:“瞧,我兒子寫(xiě)得多棒!”其實(shí)兒子寫(xiě)得并不好,可客人見(jiàn)主人這么說(shuō),便連連點(diǎn)頭附合:“不錯(cuò),不錯(cuò),真是不錯(cuò)!”

  兒子受到鼓勵(lì),心想:“我明天還要比今天寫(xiě)得更好!”于是,他的作業(yè)一天比一天寫(xiě)得好,學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天提高,后來(lái)終于成為一名優(yōu)秀學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)杰出人物。所以,我們對(duì)待孩子的教育一定要有足夠的耐心、恒心及愛(ài)心,不要對(duì)孩子期望太高,只要滿足就好。

  兒童教育文章:讓孩子從小就播下慈悲的種子

  在童年生活里,除了從小就成熟大乘佛性者以外,許多孩子都?xì)⑦^(guò)青蛙、蝌蚪、蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻等。不過(guò),現(xiàn)在的城市里,人口密集、高樓林立,除了學(xué)校的水泥操場(chǎng)外,孩子們見(jiàn)不到綠油油的大自然了,所以,殺害小蟲(chóng)的機(jī)會(huì)可能少一點(diǎn)。

  然即便如此,如果孩子從小沒(méi)有善良的天性,后天也不培養(yǎng)慈悲心,那他小時(shí)候會(huì)殺小雞、小鳥(niǎo)雀、小兔,長(zhǎng)大后就會(huì)殺牛、殺馬、殺獅子、殺大象,甚至一旦成了科學(xué)家,還可能會(huì)制造原子彈、核武器,殺害無(wú)量無(wú)邊的眾生。

  所以,孩童一定要接受慈悲的教育,至少也應(yīng)要求他不準(zhǔn)殺生,如果殺生就必須懲罰。今天來(lái)了很多老師,聽(tīng)說(shuō)你們對(duì)不交作業(yè)的孩子打手板,一、二、三、四、五、六……兩百、三百、四百、五百、六百一直打。這樣雖然也可以,但如果誰(shuí)殺一個(gè)眾生,就更需要打了。除了強(qiáng)行懲罰以外,當(dāng)然還要給他們講授佛教的道理,以令其從小就懂得,自己愛(ài)惜自己的生命,其它眾生也是如此,如此可慢慢培養(yǎng)他們的慈悲心。

  去年過(guò)“六一”兒童節(jié),我讓很多城市里的孩子在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,放生、念佛、磕頭、供燈、唱佛歌、跳佛教舞蹈等,參與各種大乘佛教的活動(dòng),以培養(yǎng)其慈悲、和諧、護(hù)生的理念。今年的“六一”還有近一個(gè)月就到了,我仍然要求各地組織類(lèi)似的活動(dòng),讓孩子從小就播下慈悲心、愛(ài)眾生的種子,這對(duì)他們一生來(lái)講,比什么都重要!

  一般來(lái)講,小學(xué)、中學(xué)的記憶,在人的一生中都不會(huì)忘。各位回顧一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在小學(xué)、中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,到現(xiàn)在仍記憶猶新,而過(guò)后所發(fā)生的事,大多數(shù)都已淡忘了。正是基于這種特點(diǎn),我們?nèi)缃癜褔?guó)學(xué)與佛學(xué)結(jié)合起來(lái),通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、朗誦等方式,讓孩子從小種下慈悲的種子。這樣等他長(zhǎng)大之后,即使沒(méi)有財(cái)富、地位、名聲,也會(huì)具有善心、菩提心,成為一個(gè)大乘種性的人,我認(rèn)為這比什么都有意義。

  其實(shí),關(guān)愛(ài)自己身邊的孩童,每位道友都有責(zé)任,因?yàn)樗麄兊拿\(yùn)與你息息相關(guān),此時(shí)救他們還來(lái)得及。

  如果你真去做了,也許一個(gè)微小的行為、一件簡(jiǎn)單的事情,對(duì)他一生乃至生生世世,都會(huì)起到非常大的作用。

  今天來(lái)了不少智悲小學(xué)的老師。你們和高僧大德的功德相比,所做的事似乎微不足道,但實(shí)際上,你們跟高僧大德一樣了不起。我曾聽(tīng)過(guò)青海一位小學(xué)老師的演講,他說(shuō):“我當(dāng)老師三十多年了,在這期間,所做的每一件事情都是為了這些孩子。因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)世間主要事業(yè)的創(chuàng)造者,是我們民族文化的弘揚(yáng)者。”因此,不管是大人、小孩,很多人將來(lái)的慧命都掌握在我們手里。希望大家共同發(fā)心,一起關(guān)心身邊的人,尤其是兒童。

  兒童教育文章:孩子脾氣大該怎么辦

  人與人相處難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)跟意見(jiàn)不和的情況,這個(gè)時(shí)候你要忍得住,所以忍能夠化干戈怒氣于無(wú)形之中,你假如忍不下來(lái),可能一場(chǎng)口舌之戰(zhàn),甚至于肢體之戰(zhàn)就出現(xiàn)了。所以人假如忍不了一時(shí)之語(yǔ)言,忍不了一時(shí)之氣,有可能幾年的交情會(huì)毀于一旦,所謂一語(yǔ)寒心,三年交情就蕩然無(wú)存。我們因?yàn)闅鈶嵉臅r(shí)候,一句很刻薄的話出去,可能這個(gè)朋友從此就不相往來(lái)了,所以忍的功夫特別重要。忍也是節(jié)制自己的情緒,不要讓脾氣亂發(fā)。

  有一個(gè)孩子也是差不多十幾歲,脾氣特別大。諸位朋友,孩子為什么脾氣特別大?原因在哪里?從小給他予取予求,啥事都順?biāo)?,你有一天不順?biāo)?dāng)然就跟你發(fā)脾氣,所以脾氣都是慣出來(lái)的。這個(gè)孩子脾氣很大,他的父親就跟他說(shuō),你每次發(fā)脾氣就到家里后門(mén)門(mén)柱上釘一個(gè)釘子,結(jié)果他每次發(fā)完脾氣就去釘一個(gè)釘子,過(guò)了一、兩個(gè)禮拜,他看到那整個(gè)柱子都快要釘滿了,他才體會(huì)到原來(lái)我的脾氣這么大,就開(kāi)始懂得節(jié)制,懂得常常忍住自己的脾氣,慢慢幾個(gè)月下來(lái),功夫也比較好一點(diǎn)了。

  后來(lái)他父親就跟他說(shuō),你今天假如沒(méi)有發(fā)脾氣,就到家門(mén)后拔出一根釘子出來(lái),后來(lái)他就每天就開(kāi)始可以把釘子拔出來(lái)。拔完之后,他的父親就帶著他看著這一根柱子,他父親說(shuō),你發(fā)完了脾氣就好像這個(gè)洞一樣,能不能回到它原來(lái)的位置?所以你每一句惡語(yǔ)就好像插一根釘子,在這些親朋好友的心上,縱使最后拔掉了,痕跡還留著,所以怒不可發(fā)。所以發(fā)完怒,對(duì)不起就沒(méi)事了嗎?很難再回到原來(lái)的狀態(tài)。所以能夠忍的人就能化干戈,能保持好人與人的關(guān)系,所以這個(gè)忍的功夫、忍讓的功夫也要有。

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