有關(guān)奉獻優(yōu)美散文_關(guān)于奉獻的散文
所謂奉獻，既是蠟燭燃燒自己，奉獻光明，汽油燃燒自己，奉獻動力，那么有哪些關(guān)于奉獻的散文呢？下面是有有關(guān)奉獻優(yōu)美散文，歡迎參閱。
有關(guān)奉獻優(yōu)美散文：奉獻自己，照亮別人
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予的本身就是快樂的。“奉獻”一詞，在我們的生活中層出不窮，奉獻這件事，在我們的身邊也時刻發(fā)生著。
每天回到家，總會有散發(fā)著香氣的飯菜出現(xiàn)在你的視線里;每天上學，總會有老師為你細心解題。而這些奉獻，是不求回報的奉獻。
父母的愛，像涓涓的溪流，漫過我們的心田，陪伴我們成長，在我們的生活中起著重要的作用。而我們，常常不理解他們那深切的眼神、關(guān)懷的話語、以及那盼望的嘆息。父母的一生，將一大半的時間用在了我們的身上，所有的事情，他們想的第一位，都是我們。而我們，只默默的接受著，一味的索取著，他們不求回報，我們便不知回報。他們給我們的愛與忍讓是無窮無盡的，我們給予他們的最簡單的關(guān)懷都少的可憐。父母的奉獻，是無私的，是偉大的。老師的愛，像廣闊的大海，包容著數(shù)千學子，他們將自己的愛分給每一位學生，他們將自己的青春，奉獻給了學校，他們默默地奉獻著，哪怕是生氣，也不舍得罵學生一句;他們默默的付出著，哪怕是生病，也堅持著上課?？蓯鄣睦蠋?，可敬的老師，深夜為我們批卷，清晨為我們講題，他們耐心的為我們講解每一道題，他們不舍得讓我們留下遺憾，這就是身為園丁的老師啊!他們盼望著他們的學生成才，可他們什么都不要，他們奉獻了所有，收獲的只有一句：“謝謝。”身心疲憊的他們無私地奉獻著，默默的辛苦著，為萬千學子打開世界的大門。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的大概就是默默奉獻，不求回報的人吧!他們奉獻著，即使沒有回報，他們也很開心。泰戈爾曾經(jīng)說過：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞”。這句話用來描述父母與老師是多么貼切啊!一個人成功的站在舞臺上，不會有人去夸贊他的父母與恩師，即使有也只是一時的，而后，所有的光環(huán)仍會集中在他一個人的身上。他被眾星捧月，卻沒有人記得她的父母與恩師，但，父母與老師仍在默默地奉獻著，付出著。
奉獻自己，照亮別人，讓你的存在使得生活更加美好!
有關(guān)奉獻優(yōu)美散文：愛的奉獻
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾;還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
父母的愛，是那淡雅的茶。或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn)，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。
老師的愛，嚴謹而親切的教育?；蛟S，因為我不乖，那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，一臉嚴肅。“過來”，他發(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步。“看，這次你的數(shù)學考了95分，大有進步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續(xù)努力，學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯的題。”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次真正了解了教師的心，像微風中的竹，堅韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責，愛你，關(guān)心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點心，當作獎品與午飯。原來，老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。
同學的愛，永遠是多彩的寶石。同學是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友。”
生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛!嘿，對我的愛，不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
有關(guān)奉獻優(yōu)美散文：奉獻是一首歌
夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。——泰戈爾
奉獻是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無畏;奉獻是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”吃苦在前享樂在后的豁達;奉獻是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私;奉獻是一首無言的歌，無數(shù)人唱起過，里面的故事感動過無數(shù)人!
我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，我覺得這句話不僅形容無私奉獻的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話我都會想起赤腳醫(yī)生——李春燕!
李春燕是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自己家里開設(shè)了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個苗族村寨，只有李春燕一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰也不知道是啥原因?，F(xiàn)在，大家已經(jīng)逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。2004年初，一直賠本經(jīng)營衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦?這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補上。”李春燕于是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來唯一想放棄的一次。
我總是在想：到底是什么來支撐李春燕一直扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔起的是整個村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣?!我想應該是一顆奉獻的心讓她勇敢地留了下來吧!
奉獻是開在寒風中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和;奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩;奉獻是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠，奉獻是一首歌，在黑夜中響徹云霄。
讓我們向奉獻的人兒致敬，讓我們學會奉獻自己的力量!
有關(guān)奉獻優(yōu)美散文：學會奉獻
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
或許，在某一個路口，你看見有人跌到了，而你正從他的面前經(jīng)過，你是視而不見呢，還是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手，拉他一把，給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對他而言又意味著什么呢?可能對他而言是莫大的鼓勵。或許，過了許久，當你再次出現(xiàn)在這個路口時，你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠也不會忘記曾經(jīng)在這個路口被人拉了一把?？此婆e手之勞的事，對他人來說卻意見非凡。
學會奉獻，要有孔繁森那樣的精神?？追鄙晦o幸苦地奔走在大山深處，給藏區(qū)的人民看病，從不要一分錢。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次，他看見一位生病的老人躺在床上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區(qū)，奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個中國，成為人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人，同時也照亮了自己。
奉獻要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來為別人傳播知識。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點幫助，奉獻別人，也是服務自己。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
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