高中生的隨筆
在歲月里闖蕩，然后在文字中尋找安寧。想得到安靜的你，該如何寫好高中生隨筆呢，我們來看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理高中生的隨筆，希望你喜歡。
高中生的隨筆篇一
高二(15) 文思雅
轟轟烈烈，安安穩(wěn)穩(wěn)，流年旖旎，繾綣此生。
在急景流年的歲月里，我高舉盛至杯緣的春 暢飲。每一段過往都是一段有限的生命，在我一天天新的冒險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)中，許多曾經(jīng)的定格在漸漸褪去。而能被記住的，那邊一定是心神向往的摯愛，真正的喜愛，是在可以離開的時(shí)候選擇留下，是對(duì)總會(huì)丟失的記憶選擇不忘。
我癡迷于這樣一個(gè)去處，但卻又不想提起它的名字，它流傳于眾人盛譽(yù)之下，在悠悠眾口之下，便不美了，在我心里，像藏一個(gè)甜美的秘密一樣，它應(yīng)當(dāng)獨(dú)特而私密。
在余秋雨的《文化苦旅》中是這樣說它的，哪里一邊是李白的“朝辭白帝彩云間”;一邊歷史碾過時(shí)濃墨重彩的一筆“白帝托孤”，李白與劉備，詩情與戰(zhàn)火，一邊是對(duì)家國山川無盡的喟嘆，一邊是對(duì)山河主宰權(quán)沉重的爭奪，而在這之下的，是為這兩個(gè)主題爭論不休的滔滔江水。但我的留戀定不是因于這些，作為文化大家看到的，我能讀卻未必能深感，那些久遠(yuǎn)的歷史與沉淀對(duì)我又有什么重要呢?我些喜愛不過是愛了心的驅(qū)動(dòng)，不必深究緣由。
初見它時(shí)，我相信，此生之前所見皆不算景致，它，才是大自然真正的面孔，才是大地的脈絡(luò)，才是自由發(fā)揮出的大自然的墨寶。我才知道，它如此傲岸。甚至覺得自己可笑，和所有人一起，尖叫，驚呼，目瞪口呆，想忘乎所以的癡迷者追捧著明星，像無所見聞的村姑第一次見到城市的燈紅柳綠，像一心巴結(jié)于人的訪客想要套上近乎扯上關(guān)系。而看山，山像長者，慈眉善目看著腳小的人卻一語不發(fā)，看水，水像智者，馬不停蹄卻從不窺一眼兩旁驚嘆的人兒。
索性看那山是怎樣，水是如何。而又很難言說，余秋雨對(duì)山水則直言他是不支持將景致一樣樣描繪出來，就像把美人的眼睛眉毛折開來看一樣，只是山水以最合適的方式融在一起時(shí)，才會(huì)美的難以言喻。而我能記得的是那些山高的遠(yuǎn)不可及，我一度那樣羨慕長在那山壁上的樹木，在那樣的絕壁之上，連樹木也是若若支撐，以一種傾斜卻又恣意地姿態(tài)窺探這整個(gè)天地。“我多希望我是樹，長在那里，看到了嗎?”我對(duì)伙伴說，“好想撫摸那山體，感受一下在那樣的高度之上的從不被人觸及的山的肌膚。”“可那多可惜，就看不到整座山如此博大的畫面，”伙伴說。......她，說的也對(duì)。
也許，有時(shí)候，有時(shí)事，不是當(dāng)時(shí)可以言盡說明的，只有在很久以后，某年某月的某一天，猛然憶起，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)遇見了什么，領(lǐng)悟了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)生了什么......
所有一切，在不覺中，眼睛拍下，心將它們洗出，時(shí)間緊緊上塑，最后，所以一切，我迷戀的那個(gè)叫三峽的仙境，定格，封存，此生不忘。
高中生的隨筆篇二
在遠(yuǎn)離塵世喧囂的地方，為心靈劃一片凈土。
——題記
綠意幽幽
在春末之時(shí)，去山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受自然的腳步，去掀開朦朧的面紗。特別是在雨后，呼吸著清新的空氣，去瞧一切鮮綠的東西!那是一場美的盛宴。綠的草，綠的葉，綠的枝，甚至連那掉落在樹上的水珠都是鮮綠的。那是自然的顏色，那是生命的顏色。它代表著健康，它代表著生機(jī)。一切都是鮮活的，一切都是靈動(dòng)的。它在山林中演繹著驚世的表演也在人的內(nèi)心深處綻放著代表清新的姿態(tài)。
還有那零星點(diǎn)點(diǎn)的山花，不嬌艷，不雍容，不華麗，是那么樸實(shí)，是那么自然。這是返璞歸真的精華。所有樸實(shí)的東西都在這鮮綠的山林里出現(xiàn)了。
流水潺潺
你見過流水融化后的汩汩清泉嗎?你見過山澗里冒出的涓涓流水嗎?去感受吧!感受水的恬然自處和博大精深。
無論何時(shí)，流水總是往低處走從不往高處流。這是因?yàn)樗鼪]有一顆好勝的心嗎?不，不是。那是因?yàn)樗梅诺妥藨B(tài)，這不是卑謙，而是一種涵養(yǎng)。要降低自己的目標(biāo)，蓄勢，積累，才能夠在一定的時(shí)候飛流直下，一瀉千里。
"上善若水任方圓”，水，它能夠幻化成任何東西，它從不去橫沖直撞，而是避其鋒芒。它既是一柄凜凜的刀，同樣也是一塊圓潤的玉。
人們在社會(huì)又為何不去學(xué)習(xí)流水呢?它是我們永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)在心靈上啟迪我們。
心田凈土
世人皆知周敦頤所說的蓮：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花，從淤泥里生長出來卻不沾染污穢。而我們?nèi)藚s不能在黑暗污濁的環(huán)境中保持高潔傲岸的品格。往往都是趨炎附勢。
每個(gè)人的內(nèi)心都有陰暗的一面，教唆我們?nèi)碛薪疱X，擁有地位，擁有權(quán)力。可是，這些卻有多么重要呢?為何不每天掙足夠的錢，解決溫飽，買點(diǎn)花卉，打造一個(gè)溫馨的小屋，周末去郊外踏青，去湖邊寫生。這樣安逸美好的日子為什么不去享受呢?為什么要攀上權(quán)力地位的頂峰，滿足那永無休止的愿望呢?在心田的荒原里開辟一片凈土吧!在你被欲望沖昏頭腦時(shí)去呆上片刻，平靜那顆浮躁的心，滅掉那股貪婪的欲火吧。
遠(yuǎn)離喧囂，誰主沉浮。在心靈的扉頁上勾勒出樸實(shí)的山，恬然的水，以及那詩意的生活吧!讓心靈的凈土澆灌著靜的水，抽出淡的芽，纏著詩意的慢，繞著那顆平定的心。那將是怎樣的一片世外桃源。
悠悠的情啊!去釋放那被束縛的心，被捆綁的歲月吧!
高中生的隨筆篇三
微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細(xì)雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每天都在晨曦里拉開序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開來，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著春風(fēng)的祝福，星星的笑語，帶著美麗的宿愿，踏上快樂的旅程。來到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木，愛上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來，把自己最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹，幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里，所以你快樂著。
雄雞的一聲長啼，撕開了半邊臉，太陽公公緩緩地爬上了樹梢，在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭，發(fā)出萬丈光芒。這時(shí)，你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去，離開這帶給你快樂幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。
最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的美好祝愿……你拭去眼角的淚花，在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍(lán)天。
露珠，正是因?yàn)槟銣厍榈睾亲o(hù)，小草才挺直腰桿，迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠，正是因?yàn)槟慵?xì)心地的照料，小樹才挺起胸膛，朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠，正是因?yàn)槟憧鞓返嘏惆?，小溪才牽著快樂的雙手，努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來新生，活力的氣息，將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。
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