關于老師的隨筆
老師默默付出，嘔心瀝血。學生會對老師說些什么話呢?且來看看。下面是學習啦小編精心為你整理關于老師的隨筆，希望你喜歡。
關于老師的隨筆篇一
今年我已經是初二的學生了，已經和我初中的老師相處了一年之余了，今天我就來談談這一年來我對她們的感覺。
語文老師：我的語文老師也是我們的班主任。身為語文老師的她能說會道，那口才真是相當的好，讓我不得不佩服。只要一打開她的“話匣子”就關不上了，一節(jié)課下來，就把同學們說得心服口服;開家長會她竟然可以一分也不停得說上兩個小時，有些家長已經在打瞌睡了，她還在不停的講。但她并沒有白講，許多同學就因為聽了她的勸告，改掉了自己的壞毛病，把成績提了上去;就因為她的勸告，使我們班的成績一直在級部名列前茅。
數學老師：當我第一次見到這位老師的時候，首先讓我感覺到的是她的威嚴。的確，她是一位很嚴厲的老師。但是，給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對的時候，她總會沖我露出那會心的微笑，好像在表示對我的贊賞。這時，我也會沖老師微微一笑，我們之間往往就是這樣“打招呼”的。老師的笑好像就是我的鎮(zhèn)定劑，每每看到她的微笑，我都會感覺信心百倍。課堂上的她也不時沖我們微笑著，和我們開個小玩笑。當然，如果同學們做得太過分，她也會顯露出雷霆般的盛怒。此時的她好像變了個人似的，是如此的嚴肅，又是如此的威嚴。
英語老師：這位老師是我們所有老師中最嚴厲的一位，但不知為什么，她卻是我最喜歡的老師，也許是因為她比較幽默的緣故吧。她讓我對英語產生了極大的興趣，以至讓我成為班里英語學得最好的一個，這是讓我意想不到的。(因為我小學是在農村上的，那里的英語教學很差，入學以前，我一直擔心英語會成為我的弱科)可初一以后，她不再教我們了。聽到這個消息以后，我不免有些失望，甚至可以說是失落。晚上做夢都會夢到她，英語成績也因此出現了下滑的跡象，但很快我就作了調整，適應了新的老師，但還是總也忘不了她，甚至每到英語課都會想起她。
歷史老師：這位老師是所有老師里最年輕、漂亮、溫柔的一位。教了我們一年多了，只見她發(fā)過一兩次火。由于學習成績不錯，大部分老師只要一提起我就贊不絕口(但本人作文水平很一般)，可唯獨歷史老師，不曾表揚過我一個字?？伤齾s是我除英語老師外比較喜歡的一位老師，所以很想得到她的表揚，但卻總是事與愿違。也許這就是“得不到的都是美好”吧。
地理老師：她是所有老師中最年長的一位，也是最敬業(yè)的一位。但她有個缺點，就是太嘮叨，這也使得我們班好多同學都不喜歡上地理課，所以也不喜歡這位老師，但我卻對她有著與眾不同的感情。起初，我也不喜歡她的嘮叨，但她用她的行動感動了我--她曾經為我一個人補了3節(jié)課。這樣我改變了對這位老師的看法，并漸漸喜歡上了她。在這之后的日子里，地理老師就成了我在學校里的“媽媽”，處處關心著我，與我談心、聊天。
關于老師的隨筆篇二
李雪萍同學是我的學生，1996年初中畢業(yè)，對這個學生印象非常深刻。記得剛進入初中時，我們學校當時初一招了四個班，其中一個加強班，而我初為人師，所任教的是普通班，李雪萍同學就在我這個班就讀。她勤奮踏實，學習刻苦，但不善交流。初中畢業(yè)后，考取了利辛一中高中，然后就失去了聯系。
記得還是2008年的教師節(jié)上午，我正在主持召開全鎮(zhèn)中小學校長會，忽然手機響起，一個非常陌生的電話。按常規(guī)，會議結束后，我回了電話，是另一名學生馬雪琴打來的，她不僅送來了自己的問候，還有李雪萍等同學的問候。言談中才得知，李雪萍同學安徽師范大學本科畢業(yè)后，攻讀了蘇州大學的研究生，早就想到學?？赐遥偢杏X事業(yè)無成，沒有成行。接著就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、葉文芳、李雷、馬峰等學生的近況。
那一天，我非常感動，回到家中，以這些為素材，寫作了一篇文章《有一種愛讓我前行》，可惜，當時沒有博客，也沒有很好保存，現在再想把這篇文章重寫時，竟不知如何下筆啦。
就是那個電話，就是那些學生，使離開講臺兩年多的我毅然選擇重新登上講臺。
前幾天，一些學生和我在網絡上又有了接觸。談話間，我深深理解他們，農家的孩子，經過多年的打拼，終于在祖國的城市有了立足之地，但我的這些學生，這些農民的孩子，實在更為辛苦。
于是，有了李雪萍同學的文章《老師，您好!》，聽到愛徒的心聲自己真不知說什么好，只想對所有的學生，所有的農家子弟們說，別太辛苦了自己，學會關愛自己。
愿你們一切安好!老師永遠支持你們!!
關于老師的隨筆篇三
親愛的李老師：您好，雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間里，我感受到了您對我們的愛。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能借助話筒了;您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問：“還有誰沒有加分?”時，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容啊!
在2010年09月30日國慶節(jié)前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習，用優(yōu)異的成績來報答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘?祝您青春常在。
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