中考作文的隨筆
中考雖然過(guò)去了,可是你還是需要讀一讀中考作文隨筆,來(lái)積累素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中考作文的隨筆,希望你喜歡。
中考作文的隨筆篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。
每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛(ài)好。
我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái),然后再吸收,吸收……在讀書的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……
每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂(lè)的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……
讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來(lái)如此快樂(lè)!
中考作文的隨筆篇二
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);
讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;
讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂(lè)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
讀一本史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼,打開(kāi)塵封的史冊(cè),見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。
讀一本古典小說(shuō),藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書,我快樂(lè)!
中考作文的隨筆篇三
時(shí)鐘滴答,日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里,我們走著人生的旅程。有時(shí)勤奮,有時(shí)懶散,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)郁悶。喜劇,悲劇,就在這人生的舞臺(tái)上交替上演著。
人生如大海,無(wú)所不包。真正的人生,無(wú)人能一語(yǔ)涵蓋,它錯(cuò)綜復(fù)雜。但人生有一個(gè)鐵的規(guī)律:擁有對(duì)某種事物崇高的愛(ài),將成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)世界有用的人。
一個(gè)初冬的夜晚,我乘車從市里往我所在那座城市趕,車出市區(qū)沒(méi)多久,上來(lái)一對(duì)母女,女孩五、六歲光景,母親牽著她的手,掃視了一下車廂,便坐在靠近車尾的座位上。沒(méi)多久,母女倆鬧出了動(dòng)靜。先是售票員高喊:“塑料袋,快點(diǎn),快點(diǎn)。”她迅捷地從司機(jī)旁邊扯出幾個(gè)塑料袋來(lái),跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái),把塑料袋塞給了母女倆。很快,車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車,并開(kāi)始嘔吐了。
這是一輛全封閉的客車,沒(méi)有窗戶可開(kāi)。售票員嘴里嘟囔著,“咣咚”一聲,就把車后部的天窗推開(kāi)了,霎時(shí)間一股涼氣灌了進(jìn)來(lái)。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去,坐著沒(méi)動(dòng)的除了我,那母女倆,一個(gè)學(xué)生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關(guān)切地問(wèn):“兒子,你冷嗎?”兒子搖搖頭說(shuō):“不冷。”“真的不冷?”“不冷,真的。”
車?yán)^續(xù)前行。車窗外,暮色四起,兩旁的建筑已變得模糊,人們能感受到的除了“呼呼”的風(fēng)聲外,什么都沒(méi)有。這時(shí)候男孩媽媽的話語(yǔ)打破了車內(nèi)的寧?kù)o,“兒子,冷嗎?要不,媽媽把天窗關(guān)上。”“媽媽,我不冷,這樣涼快呢。”兒子的話很小聲,說(shuō)完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。
到達(dá)小城后,已是華燈初上。大家開(kāi)始收拾行旅準(zhǔn)備下車,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)男孩一把抓起單衣,迅速裹在身上。下車后,男孩的媽媽嘮叨起來(lái):“你不是說(shuō)不冷嗎?我說(shuō)關(guān)上天窗的,你還說(shuō)不用,看你現(xiàn)在凍成這樣。”她一邊說(shuō),一邊埋下頭給兒子系好衣扣,男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前,對(duì)她說(shuō)道:“媽媽,我是想那暈車的母女倆肯定比我受點(diǎn)兒冷更難受,所以,我冷,但我不想說(shuō)出來(lái)……”
年輕的時(shí)候,我們追求的是知識(shí)和理想。中年的時(shí)候,我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往忽略了愛(ài)的存在,學(xué)會(huì)了愛(ài),才能懂得奉獻(xiàn)愛(ài)。在人生的道路,讓我們的愛(ài)縱橫馳騁吧。
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