中學(xué)生隨筆熱點(diǎn)話(huà)題作文
關(guān)注熱點(diǎn)，中學(xué)作文才能在考場(chǎng)上拿到高分。不妨來(lái)看看他們的熱點(diǎn)話(huà)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中學(xué)生隨筆熱點(diǎn)話(huà)題作文，希望你喜歡。
中學(xué)生隨筆熱點(diǎn)話(huà)題作文：生活如此多嬌
生活如此多嬌，它會(huì)有笑、有悲傷、有快樂(lè)、有煩惱、還有幸福…..
在我們的青春時(shí)代，生活又是怎樣的呢?它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學(xué)回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內(nèi)發(fā)生過(guò)的所有事情，感到日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著同樣的事情，但有時(shí)，也會(huì)感到是幸福的。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑到屋子來(lái)伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來(lái)。“快，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。”老媽的聲音又一次飄了過(guò)來(lái) 。成為每天早晨對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時(shí)間只是吃飯，6：45就必須準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。
到校后，一邊忙著掏書(shū)，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個(gè)人的作業(yè)，必須一個(gè)一個(gè)的批閱，隨后，開(kāi)始一早的早讀。15分鐘后，迎來(lái)了晨讀。
以后的時(shí)間 ，全用在課堂上。一天結(jié)束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著無(wú)限的歡快。
放學(xué)時(shí)的紀(jì)律簡(jiǎn)直是說(shuō)不過(guò)去，記作業(yè)的有，說(shuō)話(huà)的也有，收拾書(shū)包的也有。整個(gè)教室，就像一個(gè)熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長(zhǎng)在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進(jìn)來(lái)。還不時(shí)地伴著舞滿(mǎn)天亂飛。班長(zhǎng)使出最大的聲音一遍遍重復(fù)著“安靜，安靜.”一晃，10多分鐘過(guò)去了，大家也就忙完各自的了，都 會(huì)集中注意力聽(tīng)班干部布置一些事情，但無(wú)論怎樣，學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。
回到家，便開(kāi)始做一天中的所有作業(yè) ，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史….什么都有，寫(xiě)完這些作業(yè)后大約也接近10點(diǎn)鐘，便洗洗睡了。
有時(shí)想一想，現(xiàn)在的生活，其實(shí)挺好，過(guò)了現(xiàn)在的中學(xué) 時(shí)代，何曾還有機(jī)會(huì)再一次享受呢?所以說(shuō)，無(wú)論怎樣，這3年的時(shí)間已過(guò)去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機(jī)會(huì)嗎?
珍惜現(xiàn)在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現(xiàn)在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，珍惜過(guò)后，會(huì)成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會(huì)露出甜甜的笑;珍惜過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，原來(lái)如此美妙!
生活如此多嬌，我愛(ài)這多嬌的生活。
拓展閱讀一：多角度的魅力
當(dāng)小雨淅淅瀝瀝連續(xù)多天下個(gè)不停的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的心情?
一片片金色的樹(shù)葉被掀翻在地，不時(shí)地被路人不經(jīng)意的腳步踐踏;美麗的金色似乎也流出了無(wú)奈的眼淚。空氣中彌漫著潮濕的水分，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們的脖頸不由地感受到一絲絲涼意，打起的傘于是往下壓低些許。走在水汪汪的路上，不時(shí)會(huì)濺起小小的水花，鞋面濕漉漉的，縮在鞋里的腳感到了從未有過(guò)的冰涼。抬起頭，望望天，雨仍在下，似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思。此時(shí)此刻，這不期而至地夾雜著寒涼的“凄風(fēng)苦雨”，是不是會(huì)讓你的心里陡然生出幾分郁悶?
沒(méi)有人會(huì)為似乎沒(méi)完沒(méi)了的陰雨而歡呼雀躍，也沒(méi)有人會(huì)因太陽(yáng)被烏云長(zhǎng)期的包裹而歡欣鼓舞。但是，當(dāng)你注意到：天空中不停地飄落著絲絲小雨，五彩斑斕的雨傘在路上川流不息地流動(dòng)，水鳥(niǎo)在雨中的水面起舞抖動(dòng)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶、沉甸甸的鉆石般的小水滴，你的眼睛里還會(huì)仍然閃動(dòng)著迷惘，你的靈魂里還是仍然固設(shè)著郁悶嗎?那絲絲小雨為你清洗著污穢的空氣，為你送來(lái)清新;那彩色的雨傘成為雨中一道靚麗的風(fēng)景，它不就是雨中的虹?不懼風(fēng)雨、依然固我的小鳥(niǎo)在水中靈動(dòng)歡悅，演繹著生命的贊歌;晶瑩剔透的小水滴以它孱弱的軀體無(wú)所畏懼地在秋風(fēng)中起舞，自由自在。此情此景，你是不是會(huì)想到，太陽(yáng)明天早上就會(huì)重新從東方升起，烏云會(huì)飄散，藍(lán)藍(lán)的天會(huì)再次無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)出她的純潔和美麗?
大千世界，林林總總，其實(shí)，我們的生活中常常會(huì)在那一刻，閃耀著異樣的色彩。當(dāng)無(wú)休無(wú)止的雨不停的下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨霧中，高高的電線(xiàn)仿佛在演繹著五線(xiàn)譜的傳說(shuō);當(dāng)金色的秋葉飄舞飛落，你是不是會(huì)有一種隨風(fēng)而舞的感覺(jué)?當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)即將被凜冽的雪花取代，你會(huì)情不自禁地吟誦起那句著名的詩(shī)句“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄......”;當(dāng)閃耀了一天的太陽(yáng)慢慢落下，黑暗在那一刻就要降臨，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，漫天的星星已經(jīng)做好了為你作伴的準(zhǔn)備。
雨中未必都是陰霾，秋葉浸透了詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)有失意或不幸降臨的時(shí)候，換個(gè)角度想一想吧，一切都會(huì)過(guò)去。沒(méi)有必要為夕陽(yáng)的沉沉下落而失望，應(yīng)該滿(mǎn)懷希望地去迎接總會(huì)再次從東方透射出光芒的黎明。
拓展閱讀二：惆悵的雨
點(diǎn)點(diǎn)雨滴，透出無(wú)限涼意;徐徐微風(fēng)，露出多少無(wú)情;陣陣漣漪，掩蓋了千百個(gè)愁?lèi)澋暮圹E。——題記
秋天的雨啊，綿綿無(wú)盡期，是否在向大地傾訴自己心中的愁意?雨一下染黃了稻谷，將自身的甘甜送給了大地，留下的只有自身的嘆息。雨!你是否在嘆息那堅(jiān)硬的土地融不進(jìn)你的身軀?你是否在嘆息那些可憐的人兒不肯接受你的洗禮?你是否在嘆息古今文人墨客都沒(méi)讀懂你的心?
秋天的雨啊，溫柔含蜜意，是否在向萬(wàn)物展現(xiàn)自己心中的誠(chéng)意?你來(lái)到樹(shù)林，來(lái)到農(nóng)地，又往那城市上空飛去。你用你的愛(ài)滋潤(rùn)嫩芽新綠，哺育堅(jiān)硬土地，感化人的心靈。生與死之間你選擇了后者，你是要用死來(lái)證明你的存在意義么?
你沒(méi)有像春雨那樣受到大家的歡迎，你也沒(méi)有像夏雨那樣富有激情，你也沒(méi)有像冬雨那樣富有詩(shī)意。但你縱然有柔弱的身軀，也抵擋不了心中那無(wú)盡的熱情。秋天的雨啊，你每次來(lái)臨時(shí)是否也在展示自己的錚錚傲骨?
夜幕降臨，你用你的生命為大地譜寫(xiě)一段清脆，美妙的歌曲。在你的足音中我聽(tīng)到了你心中的嘆息，你是否在感慨這無(wú)情世界?得知你要來(lái)的消息，花兒褪去華麗的衣裳，穿上樸素的衣服迎接你，樹(shù)葉枯黃不想見(jiàn)你，人們撐起雨傘不接觸你，我想你一定也需要?jiǎng)e人抱一抱你，親一親你，可他們卻不知道你的心意。
愁?lèi)澋挠臧?，你的開(kāi)始便是結(jié)束，你的出發(fā)點(diǎn)亦是你的終點(diǎn)。你是老天派來(lái)的使者，所以你的肩上有著不可推卸的責(zé)任，你的一生注定是不被理解的，因?yàn)槟愫茈y滿(mǎn)足這大地上人的愿望。
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