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中考畢業(yè)季隨筆

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  每個人都有中考,那中考的畢業(yè)季隨筆會寫些什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中考畢業(yè)季隨筆,希望你喜歡。

  中考畢業(yè)季隨筆篇一

  我的記憶里,也是我上學(xué)的時候,處于八十年代末,九十年代初。那時有“學(xué)前班”,與今天的幼兒園類似,但那時我所在的學(xué)前班沒有"阿姨",都是”奶奶“,我清楚的記得我所在的學(xué)前班的名字”岐山南委學(xué)前班“。那時我住在爺爺奶奶家,那時戰(zhàn)時日本留下的小房,有二層樓,居住著好多住戶,有的還是幾家住戶共用一個大門,舊時的老樓而已,我家在一樓,有平房和小院,種著蔬菜養(yǎng)著花,家里養(yǎng)了學(xué)多貓咪。學(xué)前班離家走路2分鐘而已,在路口處的一面紅磚墻上,用水泥抹的牌子,上面用刻著學(xué)前班的名字,用紅油漆粉刷的字。在那里我學(xué)會了用右手寫字,簡單的認(rèn)字。學(xué)前班的小朋友日后有很多都是小學(xué)同學(xué)。

  我的小學(xué)是鐵路子弟小學(xué),爺爺,父親都在鐵路工作,非鐵路子弟的孩子在當(dāng)時是不能進(jìn)入這里的。學(xué)校是2層的老式紅樓,在我第一次見到學(xué)校的時候,紅色的磚墻上還留有毛主席的語錄,強(qiáng)大的標(biāo)語,“”的影子依稀存留著。大概在我上2年級或3年級的時候,學(xué)校重新粉刷過,標(biāo)語便再也不見了。

  1年級的時候,有2個班,每個班80多人,密密麻麻的凳子。剛?cè)雽W(xué)時,都是年紀(jì)大的老師,記得有幾個老師曾經(jīng)還教過我們的父母,這樣的事情在現(xiàn)在已然很難再見了。那時的老師很盡責(zé),雖然有體罰,但那時的家長并沒有現(xiàn)在這樣嬌慣,甚至對老師這樣的做法很支持,希望老師好好管教,當(dāng)然小時候所謂的體罰也就是罰站而已,雖然老師會弄一個針線包,偶爾拿出嚇唬不聽話的孩子。那時,老師收到的禮物很簡單,掛歷是最流行的,然后便是家長做的手工坐墊而已。當(dāng)然,需要的時候也會捐獻(xiàn)些花花草草擺到教師,偶爾也有家長來更換班級教師里損壞的燈管。

  2年級后,2個班分成了3個班,由此,我的小學(xué)生涯便華麗的轉(zhuǎn)身了。班干部是很光榮的,學(xué)校干部更是稀有品種。不過,我班級比較悲催的是,2年級剛從師范新參加工作便接手我們,最喜歡的老師在1年半后由于個人出國而拋棄了我們,為此一幫小朋友自然痛哭一團(tuán),然后更換了臨時代課老師。這是個差點(diǎn)毀掉的班級,直到5年級,我們穩(wěn)定了下來。5年級的一年我們是在平房度過的,似乎我的學(xué)校歷史太悠久,還保留著平房。班級中有困難的同學(xué),老師會給那些同學(xué)以資助,很善良,也很偉大。在這時,我已經(jīng)是所謂的學(xué)校大隊長,每周的固定的工作就是主持學(xué)校的升旗儀式,還有中午短短10分鐘的廣播,剩下就是偶爾主持學(xué)校的大型活動。我清楚的記得我第一次登上那高大的講臺,緊張的腿在發(fā)抖。

  六年的時間既短暫也漫長。畢業(yè)了,我被學(xué)校保送到一個重點(diǎn)學(xué)習(xí),與小學(xué)的朋友就這樣分離了。黑暗的子日就這樣來臨了。我遇到了這個世界上最惡心的班主任,一個禽獸般的教師。近五十歲的老太太教我最喜歡的數(shù)學(xué),不說教學(xué)水平如何,經(jīng)常在課堂上冒出臟話,并且在休息時開辦了補(bǔ)課班,班級里每個同學(xué)都花錢去補(bǔ)課,如果你不去她家補(bǔ)課,好吧,找茬收拾你。結(jié)果,我便被收拾了,于是我最喜歡的數(shù)學(xué)成了我一生的陰影,也就是從這個時候起,我也對數(shù)字產(chǎn)生也厭惡與過敏。后期,但凡班主任的課,要么在操場上玩,要么就是睡覺時間。不過其他的課我還是會上的,除了化學(xué),英語,像語文,物理,我的成績都算優(yōu)秀吧,我還在班里的中上游占據(jù)一席之地。平時還可以,但應(yīng)付中考,已然吃力,3年的初中生活現(xiàn)在想來還真是愉快,雖然沒有上正式的高中,但我從不后悔,經(jīng)過初中的種種磨練與考驗(yàn),讓我看到了中國教育與個別師德的黑暗。

  時至今日,尤其在當(dāng)代,中國的教育是我最痛恨的,教師也是我比較討厭的職業(yè)之一??吹浆F(xiàn)在身邊的從幼兒園開始就送禮,不知道他們送到什么時候,如今的老師就是一個吸金的機(jī)器而已。

  又是畢業(yè)季,走在路上各大飯店鋪天蓋地的謝師宴廣告不斷沖擊著我的視線。我從未請過我所有的老師,但那么多教過我的老師,大部分都很優(yōu)秀,我心里由衷的感謝,我一直記得你們,雖然有些已經(jīng)記不起名字或者樣貌已經(jīng)模糊,但依舊存在。

  幾年前,在我小學(xué)即將拆掉的時候,我還和某兵同學(xué)還合影留念,可惜我手機(jī)掛了,照片已然不在。雖有遺憾但這事件已銘記于我心。

  作為社會主義接班人的這一代人,我就這么走過了。

  PS:此文僅僅是提綱流水而已,將來的某天,在我的回憶錄中,我將更詳細(xì)的寫下我的記憶。

  中考畢業(yè)季隨筆篇二

  6月,又是一年畢業(yè)季,我們笑著揮手說再見,我們告別的不僅僅是往日那一張張燦爛的笑臉,也不是那一幕幕感人的畫面,我們告別的是,三年的初中生活,就這樣悄無聲息的從我們的指尖劃過,不給那些不老的歲月留下一絲痕跡。

  我們?nèi)昵坝枺瑩P(yáng)著笑臉,滿是喜悅的踏進(jìn)這所校園,沒有顧慮,沒有彷徨,就這樣我們風(fēng)風(fēng)火火的走了一年又四季,我們哭著笑著,瘋著鬧著,知道第三年,我們開始努力學(xué)習(xí),希望自己可以前程似錦,在這里,我們遇到了我們一生的知己;在這里,我們留下了最珍貴的回憶;在這里,我們把握了我們最美好的青春。

  今天我們畢業(yè)了,映著晚霞,依然是笑著的,我們是不是很高興呢,問問自己的心吧,自己到底快不快樂,離開了生活這么久的校園,問問自己的心吧,自己到底難不難過,離開了那么多朝夕相處的好友,問問自己的心吧,自己到底想哭還是想笑,離開了那么多美好的回憶,從此就要各奔東西,或許再也不見,快讓我們的心在面對一次現(xiàn)實(shí)吧,在這即將離別之際,我們轉(zhuǎn)過身就有可能是一輩子的分離,或許淪落到海角天涯,再也不見。

  轉(zhuǎn)過身擁抱每一人吧,擁抱每一幕回憶吧,擁抱著曾經(jīng)的過往,是否想流出那眼淚,作為惜別時最令人難忘的傷痛。

  你看看那條街,我們曾經(jīng)手牽手走過;你看看那個攤位,我們曾經(jīng)無數(shù)次光臨過;你看看那張桌椅,我們曾無數(shù)次上課說話,睡覺,偷吃,補(bǔ)作業(yè),塞上耳機(jī)聽著熟悉動人的歌,那種一拍即合的感覺是不是再也找不回來了呢;你看看那學(xué)校的操場,我們曾經(jīng)無數(shù)次在上面瘋跑過,互相追逐,那種日子,是不是再也回不去了呢。

  我們就這樣結(jié)束了初中生活,結(jié)束了三年的種種,我們剩下的不僅僅是嘆惋,是更多的喜悅,你們曾經(jīng)交給我無數(shù)人生真諦,有你們,我在這三年里的每個日日夜夜從未孤單。

  我們未來的日子還要待續(xù),生活并沒有結(jié)束,未來的日子沒有你們的陪伴也許會孤獨(dú),可是我相信,以后的人生會更加精彩,以后的日子會更加美好,我們我微笑著告別三年的歲月,微笑著告別那些曾經(jīng)或許美好,或許狼狽的回憶。

  六月,我們笑著揮手說再見,告別那逝去的青春。

  初三:景羽薇

  拓展閱讀:畢業(yè)季隨筆

  “砰”輕輕的關(guān)上了寢室的門,眼淚再也忍不住了,“啪嗒啪嗒”的滴落在了地上。在一個盛夏的今天,我們畢業(yè)了!和大學(xué)那些畢業(yè)生不同,我們并沒有高興的向高空拋帽子以來抒發(fā)心中的喜悅,我們畢業(yè)則是依依不舍,甚至就像是一對對雙胞胎姐妹被人拆開時的那種痛徹心扉。

  離別前夕,不知道是誰提議說“我們小學(xué)畢業(yè)一定要笑著走,不準(zhǔn)哭。”雖然大家都沒有說破那張“紙”,但大家都默認(rèn)的同意了,也都明白,哭了可能就更不舍,到時候眼淚就會一發(fā)的不可收拾了。于是,在散學(xué)典禮的時候,盡管老師把離別說的很沉痛,但我們大家都很默契的做出了同一個動作,那就是把眼睛閉上,仰起頭,看著天空。這也許是讓眼淚消失的最好,最快的辦法。默契的轉(zhuǎn)身,竟然發(fā)現(xiàn)對方的眼睛紅紅的,里面閃著淚光。

  “偌,這是給你的千紙鶴,以后,有可能,再也沒有辦法見面了”睡我下鋪的她輕輕的把那只粉色的,象征著友誼的千紙鶴遞到了我手里。就像那天一樣。我的思緒回到了剛來學(xué)校的時候。

  雖說是小學(xué),但是我們學(xué)校也是住宿學(xué)校,從小到大我從來都沒有體驗(yàn)過一個人睡覺的滋味。那一天,在離開家的第一個獨(dú)自的夜晚,趁著室友們都睡了,我一個人偷偷的躲在被子里哭,我這才體會的離開家后的時間多么難熬。簡直就是度秒如年。那一晚,我失眠了。

  第二個晚上,我坐在床上,久久沒有躺下,我害怕再一次體會到昨天晚上那種生不如死的滋味,這時候,她,那個睡在我下鋪的女孩子把一只千紙鶴放在了我的手心。“第一次離開家都會難過的,習(xí)慣就好,這只千紙鶴送給你,希望它可以幫你分擔(dān)一些痛苦。”黑色的長發(fā)隨風(fēng)舞動,一些碎發(fā)貼在了她那張漂亮的臉頰上,我小心翼翼的接過了千紙鶴,出乎意料,那一晚,我睡得很香。又或者是感受到了千紙鶴給我的安慰,它在小聲的告訴我,我還有朋友陪我。

  畢業(yè)那天,我們誰都沒有落淚,不,應(yīng)該說,誰都沒有當(dāng)著大家的面掉淚。當(dāng)汽車發(fā)動時,我們在風(fēng)中都看到了對方落了淚,哭的一發(fā)不可收拾,我們都很勉強(qiáng)的扯出一個微笑,在風(fēng)中向她們揮手告別。汽車開動了,我坐在車?yán)铮颐靼琢?,我的小學(xué)時光,就這樣的結(jié)束了。

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