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新學(xué)期教育隨筆

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新學(xué)期教育隨筆

  新學(xué)期學(xué)生的心一時(shí)半會(huì)收不回來,那么該如何教育呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理新學(xué)期教育隨筆,希望你喜歡。

  新學(xué)期教育隨筆篇一

  新的一學(xué)期開始了,從本月開始進(jìn)行了基本的隊(duì)列訓(xùn)練,每節(jié)體育課先是5分鐘的軍姿站立,再是立正,稍息練習(xí)、原地踏步、行進(jìn)間的隊(duì)列練習(xí)。剛開始,很多孩子站不住,左扭西動(dòng)、厭倦情緒較濃。于是我根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。在同樣一個(gè)年級(jí)時(shí),就進(jìn)行班級(jí)比賽,同一個(gè)班時(shí),就進(jìn)行男女比賽最近幾天,再上課時(shí)學(xué)生們精神面貌大不相同,這段時(shí)間的常規(guī)表現(xiàn)確實(shí)不一樣了。再想想,也是體育課隊(duì)列訓(xùn)練的確有增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性的作用,整隊(duì)、做操、立正、稍息———的確不可廢除,換言之體育課并不排斥適當(dāng)?shù)牟倬?,這種常規(guī)應(yīng)有利于學(xué)生行為習(xí)慣和意志品質(zhì)的培養(yǎng),有利于促進(jìn)體育課的常規(guī)教學(xué),更加有利于新課程改革的進(jìn)行。

  通過這堂課我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好一位體育教師不但要有滿腔的熱情,更要關(guān)注每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的自尊,隨時(shí)留意特殊群體的行為變化,并能夠機(jī)動(dòng)靈活地改變教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)場景,拉近師生之間的距離,把課堂真正建設(shè)成為教師和學(xué)生共同的樂園。

  拓展閱讀:新學(xué)期家長會(huì)

  家長會(huì)是加強(qiáng)幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺(tái)。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園、交給了老師,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,只有幼兒園教育與家庭教育共同配合、達(dá)成一致,才能同方向、同步調(diào)前進(jìn),才能更好的達(dá)到教育的目的,促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。所以,家長會(huì)就是老師與家長溝通的最好形式,通過這樣的活動(dòng),家長可以更全面的了解幼兒園的各項(xiàng)工作,老師可以更多的了解家長的教育方式,從而達(dá)成一致。

  通過這次家長會(huì),成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對(duì)面的交流,我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境及家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;提高了家長科學(xué)育兒的水平,解決了家長在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。相信有了家長朋友們的支持與配合,我們的工作會(huì)更上一層樓!

  拓展閱讀:新學(xué)期計(jì)劃

  今天開學(xué)了,一個(gè)學(xué)期又開始了。

  新學(xué)期有學(xué)期的打算,本學(xué)期我要做好以下幾件“大事”:

  一是調(diào)整好自己的工作心態(tài)。老是覺得自己在工作過程中心態(tài)有些問題,也許這種心態(tài)直接影響看自己工作的效率和質(zhì)量,特別是工作的熱情??赡苁且恢币詠硖珘阂至?,一些不良的情緒沒有及時(shí)的釋放出來。所以,本學(xué)期利用休息時(shí)間,多外出作短途旅游。

  二是時(shí)間安排的問題,除了正常的搜集教學(xué)工作資料、制作課件、寫教學(xué)心得與隨筆、發(fā)一些貼子外,只能瀏覽一些新聞網(wǎng)站。特別指出,嚴(yán)禁玩網(wǎng)絡(luò)游戲和觀看娛樂電影消遣。當(dāng)然,基本上無電視再見了。

  三是工作要求問題,在工作的過程中,一定要充分地利用工作的效率,提高單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量。而盡可能的多走出去向別人學(xué)習(xí)。

  四是學(xué)習(xí)問題,由于離自考時(shí)間很近了,在這段時(shí)間內(nèi)除了正常的工作與學(xué)習(xí)外,必須爭分奪秒地投入到自考的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

  五是開展好兩個(gè)課題,縣級(jí)課題把工作與課題研究結(jié)合起來,盡可能地多收集一些資料,利用理論與實(shí)踐結(jié)合;國家級(jí)課題的子課題爭取立項(xiàng),并正常投入到實(shí)踐中去。

  六是閱讀好《戰(zhàn)國策》,只有讀才會(huì)寫,充分利用平時(shí)的時(shí)間去閱讀,把不同類型的書籍的閱讀結(jié)合起來。

  七是至少寫出兩至四篇教學(xué)論文,有機(jī)會(huì)多向一些報(bào)刊雜志投稿。

  能否順利地完成這些任務(wù),關(guān)鍵取決自己的決心!也從中看出自己的毅力。

  努力吧!

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