初中語(yǔ)文隨筆雨
初中語(yǔ)文隨筆雨
賞雨，初中生的煩悶?zāi)軌蚍趴铡Ｄ敲?，?lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中語(yǔ)文隨筆雨，希望你喜歡。
初中語(yǔ)文隨筆雨篇一
晚唐著名詩(shī)人杜牧有一首膾炙人口的絕句《清明》，詩(shī)云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”在清明節(jié)讀一首這樣的詩(shī)，最合適不過(guò)了。
清明的意思是清淡明智，“清明”是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國(guó)廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先的一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
說(shuō)到這里我想起了我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)和藹可親、平易近人的人。在我出生后的1年都是在爺爺家度過(guò)的。他是我小時(shí)候最親的親人，最好的玩伴。每每我提出什么要求時(shí)，爺爺總會(huì)遷就我，給我買吃不完的好吃的，玩不盡的玩具。每次在我紅著眼睛去找爺爺時(shí)，爺爺就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心。我也每次都會(huì)不超過(guò)1分鐘，心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”。可是當(dāng)我六歲時(shí)，爺爺就不在了。聽(tīng)媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)哭得像個(gè)淚人兒。
現(xiàn)在我都13歲了，可每次想到爺爺?shù)哪橗嬤€是那么的記憶猶新。和爺爺經(jīng)歷的事情還是那么的歷歷在目。
小時(shí)候，我最喜歡的就是和爺爺一起在田野的蒲公英叢里玩了。我們?cè)谀抢锎驖L，摘蒲公英，捉迷藏，賽跑。玩兒完以后，我和爺爺身上沾滿了蒲公英，爺爺會(huì)先幫我拍拍身上的蒲公英，一點(diǎn)都不疼，他總會(huì)那么愛(ài)我，不會(huì)讓我受到一點(diǎn)欺負(fù)。
記得，鄰居家小胖那時(shí)老愛(ài)揪我的辮子，有一次我生氣了，哇哇大哭起來(lái)，跑回家去找爺爺。爺爺聽(tīng)了以后，拉著我去找小胖，對(duì)著小胖滔滔不絕的講起了大道理。第二天，小胖找到我后對(duì)我說(shuō)：“你爺爺實(shí)在是太厲害了，我真佩服他。”我驕傲的說(shuō)：“那是當(dāng)然了，我爺爺是世界上最厲害的爺爺了”。
今天是我第7次為爺爺燒紙了。我一直相信著爺爺?shù)囊痪湓挘阂雇?，?dāng)你抬起頭仰望天空時(shí)那一顆最大最亮的星星，一定是最愛(ài)你的人，他在天上看著你呢。我抬起頭看著天空，可是遲遲沒(méi)有找到星星，更別說(shuō)最大最亮的星星了。但我始終相信爺爺一定在天空深處默默地注視著我!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”
初中語(yǔ)文隨筆雨篇二
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛(ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀?。可憐的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?，我?ài)你，四季的雨!
初中語(yǔ)文隨筆雨篇三
在這個(gè)詩(shī)意的年齡，喜歡上了那充滿詩(shī)意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而面無(wú)表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛(ài)的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。
雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽(tīng)著雨聲，翻開(kāi)童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你!!!
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