畢業(yè)隨筆600字
畢業(yè)了，學(xué)生想說什么呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理畢業(yè)隨筆600字，希望你有所收獲。
畢業(yè)隨筆600字篇一
又是一年畢業(yè)季，回想往年的畢業(yè)生，感嘆時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，看著一個個熟知的臉龐，卻面臨著分離，不想畢業(yè)，不是只是想永遠留在這個位置，而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再沒有那熟悉的聲音，卻多了幾聲陌生的音韻，現(xiàn)在一想起畢業(yè)，淚水就開始在淚眶里打轉(zhuǎn)，無論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué)，都是有深厚的友情，不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律，想起來不免想咯噔一笑，六年生活仿佛如夢般美妙，有時難免幾場噩夢，終究還是美妙的。有怨有笑有團結(jié)有小吵小鬧，這就是我們六2班，或許時光能淡化一切，但是時光老人，我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠，我念舊，怕分離。
班級里面難免幾個稱兄道弟，稱王為霸的人，外號也是每個人必須有的，我外號就特別多，我不是特別介意的，或許只是無心之過 ，想想老師淳淳教導(dǎo)，然而小學(xué)的啟蒙很重要，而小學(xué)的友誼是最純真的，有心計的人很少
拔河比賽真的讓我印象很深，我們連爬帶滾都使出來了，可就是有幾個不給力的給放繩子，有幾個自責(zé)的，還有幾個沉默的，還有幾個憤憤不平的 ，最后還是很好滴
說真的，不是開玩笑了，畢業(yè)了，回想這么多年真是快，六年前我清清楚楚的記得我跑著進入教室，六年后我含淚走出教室，淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能掉下，臉上僵持著微笑不讓它變一點兒，曾經(jīng)的六2，是全年級老師心目中的好班，是團結(jié)向上的班級，往后的六2永恒不變，只要地球存在，六2永在，哪怕地球不在，六2也在，我們用信念永遠銘記著六2，它是我們不敗的天永遠的天，又臨一個畢業(yè)季，再次開學(xué)，同一個教室，同樣的桌椅板凳，同樣的黑板同樣的粉筆，卻換了不同的人，我怕看到不變的教室卻空落落的沒有一個熟知的面容，六年的歲月使我們收獲了純真，與那份獨一無二的美好，在這個多愁善感的夏季，我們離開了，那個教室的新人兒們，替我們好好保護守護那片純潔的地方，我們美好的回憶
楊柳依依，卻滿載不舍，下一個秋季下一個冬季下一個春季下一個夏季，什么人在這再次揮灑五彩的耀眼，愿我得母校永恒倍放光彩，愿我得老師青春常駐，愿我得同學(xué)夢想成真，謝謝你們，使我得心靈得到春雨般的沐浴，使我得生命如鮮花般綻放。
篇五：又是一年畢業(yè)季
花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽光射向大地，伴著耳畔的歌聲，踏著青春的鼓點，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風(fēng)拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋，內(nèi)心卻久久不能平靜，因為這，是最后一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場，去見證這些年來的努力，結(jié)束三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動聽!
教室里早已沒有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰(zhàn)，亦或是環(huán)顧四周。三十五個心愿，三十五支花，三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊，曾經(jīng)，我們多么渴望畢業(yè)，渴望去追隨自己夢中的那朵云，可今天，它，真的來了，黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來。
就要離開了，千分不舍，萬語難言?？v然還想回到從前，縱然懷念那曾經(jīng)一同走過的日子，縱然還有好多心里話想對你說，可此刻——我，卻無言。
無奈地駐足于記憶的回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語，此時此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集，相伴永遠，不離不棄。
要畢業(yè)了，那昔日牽手走過的朋友啊，明日我們可否還會重來?還記得青春的草地留下我們青春的夢想，那青春的天空有我們五彩的夢幻，青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……
“也許，明天，我們不會再相見，但我會時刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事，所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月，又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊，愿各自安好。
畢業(yè)隨筆600字篇二
長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。 畢業(yè)了，面對那些愛情，友情，還有眷戀的校園，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)。
用三年的時間換一個心底永遠的回憶。曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。就這樣眨眼間你們即將畢業(yè)了。如果上天再給你們一次機 會的話，你還要畢業(yè)嗎?
同學(xué)們，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷 。
畢業(yè)季 太傷感。 三年前、誰都不認識誰. 三年后、 誰都了解誰. 三年、從陌生到熟悉. 三 年、每個人都在這成長了. 三年、每個 人都在這蛻變了. 三年、把酸甜苦辣都 嘗遍了. 三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了. 三 年、一個看似很漫長的日子就這樣度過 了. 三年后偶爾想起三年前的日子，會 覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨. 三年后偶爾翻起三年前的筆記，會覺得 有點熟悉、有點追憶、有點開心. 三年 間的一點一滴還未曾忘記. 三年間的一 嚬一笑還印在腦里. 不曾覺得、就這樣 過了三年.三年、一點都不漫長. 三年 來寫給2014年即將初三畢業(yè)同學(xué)們， 希望你們能幸福 突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們 都在長大。 以后的日子聚少離多 了…… 想想曾經(jīng)的我們，那么多青 春年少，那么多快樂時光。 現(xiàn)在的 我們即將分離 人生難得有幾個如此 知己 遇見你們是我一輩子的幸福 無論今后我們身在何方 相信我 們的心永遠在一起 不知道你們有沒 有同樣的感受，我們在一起的時候感受 不到對方曾經(jīng)給過鼓勵，當(dāng)我們漸漸陌 生的時候，才能感覺到那是的快樂時 光!或許因為我們當(dāng)時還小的原因吧! 可是到我們漸漸長大才會感覺到當(dāng)時的 天真無邪!現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著 朋友們逐深情日 這個夏天，我們都畢業(yè)了。 也許時間還是改變了些什么，雖然 自己極力否認著，可是那個陰晴不定的 我，連自己都會感到挫折。 偶爾我會想 起你最初的模樣，驕傲的不像話。 突然 懷念拿筆寫信的樣子，認真而小心翼 翼，生怕涂鴉了內(nèi)心的圣旨。 那張紙 上，清晰的記載著我在某個美妙的清 晨，幾點幾分對你說過早安。 現(xiàn)在的我 應(yīng)該只會讓你感到無可奈何，不哭不鬧 不吵不愛說話 認真妥協(xié)。 請你記住我 最初的模樣，簡單的不象話。 那個毫不 畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。 她說你 是人間的四月天，笑音點亮了四面風(fēng)。 我說，你是只屬于我的第五個季節(jié)。
畢業(yè)隨筆600字篇三
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
現(xiàn)在的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
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