新生入園隨筆
新生入園隨筆
新生入園都有哪些情緒,幼師是如何記錄的呢?來看看學習啦小編精心為你整理新生入園隨筆,希望你有所收獲。
新生入園隨筆篇一:如何接待新生入園
春季招生開始了,我們班吳志潼小朋友入園的第三天, 吳志潼入園時依舊又哭又鬧,這時我看到吳志潼又緊緊抱住了媽媽的腿不肯進班。于是我走過去說:“吳志潼,叫媽媽進來陪你一塊玩好嗎?”聽了我的話, 吳志潼拉緊媽媽的手進了教室,坐到位子上。這時,我故意靠近吳志潼的媽媽和她熱情交談起來。幾分鐘后,我拿起吳志潼畫的畫說:“吳志潼畫的小草真漂亮!這樣吧,你來教老師畫一張”邊說邊暗示吳志潼媽媽離開。正當媽媽起身要走, 吳志潼又開始哭了:“媽媽不要走。”“媽媽要去上班,這是任務,寶寶在幼兒園和老師、小朋友一起唱歌玩游戲,媽媽一下班就會到幼兒園來接你。”我故意很隨和的說。
一番話讓吳志潼心情平靜了許多。待媽媽走到門口, 吳志潼不忘追過去,帶著哭腔說:“媽媽,你早點來接我。”“看,你現(xiàn)在不哭了,媽媽肯定第一個來接你。”我肯定地告訴他說??吹胶⒆硬豢蘖?我終于松了口氣。
新生入園隨筆篇二:寶貝你好!
XXXX年XX月XX日,這是一個多么特殊的日子,對于老師來說也許只是送走了一群孩子又迎來一群新孩子,可是對于孩子來說這確實他們邁出社會的第一步,從此他們就要離開熟悉而安全的窩,走進一個完全陌生的環(huán)境中去生活、學習了。
雖然以前也帶過小班,但心里還是挺激動的,充滿了各種好奇和擔心,孩子哭個不停怎么辦?孩子吃不飽怎么辦?孩子不讓家長離開我們又該怎么辦?這時我們幾位老師之間互相鼓勵著彼此,互相給對方加油打氣。
這一天終于來了,但由于我們根據(jù)已有經(jīng)驗已做好應對各種可能發(fā)生的情況。因此第一天孩子們表現(xiàn)得非常棒,很少有哭鬧的,家長也很滿意,老師也相對心情放松些,做起事來也沒有那么緊張。各個環(huán)節(jié)也都在我們的掌控之中,因此,這次的新生入園非常順利!
新生入園隨筆篇三
小寶貝們離開了父母為之營造的溫室,來到了幼兒園這個大家庭。當與父母分手的那一刻,那份不舍,那份依戀,那份痛苦,讓人看了辛酸不已。
一、嚎啕大哭
當老師把他從父母手中接過來時,咧著血盆大口,緊皺眉頭,拳打腳踢。哭聲如雷聲,驚天動地。見了老師仿佛是見了大灰狼。當上了幾天幼兒園后,竟成了老師的小尾巴,寸步不離。
二、嚶嚶啜泣
有的小寶貝,離開父母以后,獨自選一個小角落,抱著自己心愛的玩具和衣物,悄悄抹眼淚,哭聲細細的,讓人看了更心酸。
三、邊哭邊說
有的小朋友一踏進教室,就不停地哭,不停地問:“老師,我媽媽什么時候來?”“老師我媽媽還要我嗎?”“老師,我要找奶奶,我不喜歡在這里。”“老師,你給我爸爸打一個電話,讓他第一個來接我。”看著他們那無助而又恐懼的模樣,你會心痛嗎?
四、拒絕一切
有的孩子剛來到幼兒園,不哭不鬧,但是拒絕吃飯、上操、上課、睡覺,與小朋友游戲。仿佛幼兒園是牢籠,仇恨這里的一切,一秒鐘都不想待,恨不能立刻離開這里。
五、偷著樂
有的幼兒一走進教室,仿佛來到了一個全新的世界,摸摸這里,動動那里,積極參加一切活動。臉上洋溢著欣喜之情,一下子溶入到了這個大家庭中。有時還偷偷笑那些哭的孩子,覺的哭真是不可思議。
這一切的一切,讓我感受到了父母與孩子之間那份血濃于水的感情。不是一日不見,如隔三秋。仿佛一日不見,如隔一世。這也引起了我的思考,父母愛孩子應有度,不要讓孩子過分依賴自己,對孩子要敢于放手,使孩子的自理、自立能力增強。
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