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教師節(jié)來歷隨筆

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教師節(jié)來歷隨筆

  設(shè)立教師節(jié),可以提高廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。那大家知道教師節(jié)的來歷嗎?來看看學習啦小編精心為你整理教師節(jié)來歷隨筆,希望你有所收獲。

  教師節(jié)來歷隨筆篇一

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。

  1985年,第六屆全國人大會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。

  1985年9月10日,是中國第一個教師節(jié)。 中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法?!秴问洗呵?middot;尊師》云:“生則謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻是極其巨大的。 教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。

  1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,教師們便有了自己的節(jié)日。

  教師節(jié)來歷隨筆篇二

  公歷9月10日,是我國的教師節(jié)。

  我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中心大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。建國后,中心人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶?;顒?。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,公布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特殊是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。

  近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特殊是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗,國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。

  確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道,促進在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

  建立教師節(jié),標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,假如沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

  此后,每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

  教師節(jié)來歷隨筆篇三

  閑暇的日子,一筆一硯。遐思飛逸,穿越古今,任由水墨在空靈的宣紙上漫漶 快慰如斯,舍我其誰?

  新春微風撫摩著臉頰,似剪似熨。我相信,每一個家庭都和美圓滿。家,這溫馨城堡是每顆心靈的棲息與守候。

  泊心的家,沒有是非與正誤,不是說理的地方。這里講情調(diào),順感覺,養(yǎng)眼,煨心,人人都得向愛妥協(xié),終生追求和滋潤的是崇恩親愛。

  家人,是用來親的;愛人,是用來疼的。做個媚娘,當個暖男,傷什么,都別傷人心。那種傷深入骨髓,會在我們看不見的地方日夜肆虐,讓人憔悴。轉(zhuǎn)身一刻,蕭條一生。

  孩子,不是父母的私屬,當擁有自己的時空。陪孩子走過童年,不再一味為其成績而喜怒哀樂。如牽著蝸牛散步,雖慢滯,雖有進退,但身旁還有星斗蟲鳴、花香微風。解枷開鎖,讓他們輕松,充實和嬉樂,魚翔淺水,鷹擊長天,眼睛里放飛一片片清純和無邪。

  天下無不是之父母 。家有老人,擁金抱銀。孝在當下,愛在早晚。

  親亦言謝,愛亦期饋。世上最高的情商是對親人充滿尊敬、常懷感恩和永葆耐心。

  從繁復(fù)到簡單,從秾麗到?jīng)_淡,靜下來,慢下來,歇下來,粗茶淡飯,素心本色,人間有味是清歡。生活之所以累乏,因之追索,因之攀比,最終打倒自己的是心態(tài)。別讓手機成為心靈之獄,別讓應(yīng)酬成為親情之殤,多留點時間給家人。因為,家人更需要陪伴。所謂上慈下孝,闔家恩愛;左鄰右舍,開門媚好。

  人世間,惟其健康,才有快樂;惟其平安,方能幸福。

  滾滾紅塵,熙熙人間。有一個地方只有兩人知道,空靈而美麗。知己者,紅顏如芳菊,風姿搖曳卓約;同懷者,藍顏如玉樹,臨風聳立俊逸。祈愿天下有情人皆成眷屬,祝福所有人間眷屬都是有情人。

  摹云心事已焐暖隆冬的心窩,輕盈的腳步踏響了春天凝結(jié)在骨子里的浪漫。無人擊掌,也要翱翔;無人欣賞,自必芬芳。堅冰深處春水生,人生沒有回不了的過去,沒有到不了的明天,每一個日子都充滿百合花香。家潤如水,庭暖如巢,平俗之身夫復(fù)何求?

  倚靠在新春門楣旁,舊符新桃。我相信,誠信友善,敬業(yè)文明,社會和諧祖國美好。

  民主,自由。公正,平等。

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