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寫(xiě)心的隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  心是一個(gè)人最本質(zhì)的東西。關(guān)于心的隨筆都有哪些?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理寫(xiě)心的隨筆,希望你有所收獲。

  寫(xiě)心的隨筆篇一:心靜如水

  人常說(shuō),平淡是真,寧?kù)o是福。可真正的平靜究竟是什么?是心靜如水。

  夜幕降臨,我們把自己浸潤(rùn)于寂靜的午夜夢(mèng)回中,聆聽(tīng)心之低語(yǔ),你能感受到這份平靜如水的,是如此的愜意;透過(guò)朦朧的月光,你能發(fā)現(xiàn)這平靜如水的夜晚,是如此美麗。

  當(dāng)你不再十分在意,開(kāi)始用一種平和的去審視走過(guò)的歷程,溫暖的陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)駐你曾經(jīng)滄桑的心田,和煦的春風(fēng)就會(huì)拂干你曾經(jīng)苦澀的心淚。

  當(dāng)你不再十分在意形式和外表,開(kāi)始用靈魂觸摸,便能安寧,愛(ài)恨情愁便能一一化解。

  當(dāng)你不再十分在意名利和金錢(qián),就會(huì)開(kāi)始輕松的,愉快的享受生活,體會(huì)人性的至純至美。

  當(dāng)你不再十分在意擁有和索取,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì),就會(huì)把失去當(dāng)作一種獲得,就會(huì)很幸福。

  其實(shí),人,只要知足,便會(huì)心靜如水。

  我們只能生活在世俗里,雖然繁雜、浮華的世俗難得安寧,但平靜能還我們一片湛藍(lán)的天空,一方悠閑的心靈凈土。

  我,獨(dú)坐于此,傾聽(tīng)電腦里緩緩流淌出來(lái)的如水音樂(lè),懷揣著真誠(chéng),用鼠標(biāo)描摹平靜的模樣,感受平靜的召喚。恰似涓涓流淌的河流,更像一汪清泉,靜靜地流淌,任憑魚(yú)兒暢游,仍舊波瀾不驚。

  不是得到,而是學(xué)到!

  學(xué)會(huì)真誠(chéng),流真誠(chéng)的淚水,露真誠(chéng)的微笑,讓心思澄明,使言行磊落。如此,便不會(huì)內(nèi)疚,不會(huì)心傷,不會(huì)抱憾。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕磨難,如此,便能坦然處世,讓生活充滿陽(yáng)光。

  學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)知難而退,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身。如此處事,少了很多負(fù)累,多了很多瀟灑。

  學(xué)會(huì)用純凈的雙眼觀察社會(huì),平靜做人,平靜處事。如此,便能心靜如水。

  寫(xiě)心的隨筆篇二:爸爸的愛(ài)心

  一個(gè)猶太家庭的父親,存錢(qián)存了很久,終于買(mǎi)了一輛自己向往已久的新車。新車開(kāi)到家后,他珍愛(ài)有加,每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見(jiàn)父親這么愛(ài)車,也常常樂(lè)此不疲地幫爸爸一起洗車。

  有一天,這位父親開(kāi)車回到家后,累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例,改天再洗車,盡管自己的愛(ài)車因淋了雨,而顯得臟亂不堪。

  這時(shí),5歲的兒子見(jiàn)父親這么累,就自告奮勇地要幫爸爸洗車,見(jiàn)他這么小的年紀(jì),就知道體諒自己,心里甚感欣慰,便放手讓兒子去洗。

  兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?,卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房,立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí),都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的,所以既然沒(méi)有毛巾,就用鋼刷吧!他拿起鋼刷用力地洗起車來(lái),一遍又一遍,像刷鍋一樣地刷車。

  等他洗完之后,聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲,他失聲大哭起來(lái),車子怎么都花了?這下可闖大禍了,他急忙跑去找父親,邊哭邊說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,爸爸,你來(lái)看!”父親疑惑地跟著兒子走到車旁,他也“哇”的一聲,“我的車,我的車!”

  這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間,氣急敗壞地跪在地上禱告:“上帝呀,請(qǐng)你告訴我,我該怎么做?那是我新買(mǎi)的車,一個(gè)月不到,就變成這樣,我該怎么處罰我的孩子?”

  他才禱告完,耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面,而我卻是看內(nèi)心!”突然間,他徹悟了。

  他走出房門(mén),兒子正害怕地流著淚,動(dòng)也不敢動(dòng)。

  父親走上前去,把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?,親切地說(shuō):“謝謝你幫爸爸洗車,爸爸對(duì)你的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)那部車子。”

  凡事要透過(guò)表面去看本質(zhì),當(dāng)家人或朋友無(wú)意間做錯(cuò)了某件事時(shí),我們要理智對(duì)待,不要只看事情的表面,而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛(ài)心去包容愛(ài)心,家會(huì)讓你感覺(jué)自己的周圍,時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽(yáng)光。

  這種信任和理解真的很重要。

  這個(gè)故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用:“你到底愛(ài)的是孩子,還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者,那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)!”亦或是“你到底是愛(ài)自己的孩子,還是愛(ài)那個(gè)你心目中的孩子?如果是后者,那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)!”,往往,在和孩子互動(dòng)過(guò)程中,我們關(guān)注自己的感受,關(guān)注孩子是否改錯(cuò),關(guān)注孩子是否優(yōu)秀,而我們忽略了關(guān)注孩子本身,這些都是打著愛(ài)的旗號(hào)傷害著孩子,但我們往往認(rèn)為這就是愛(ài)。請(qǐng)牢記,孩子本身最重要!

  寫(xiě)心的隨筆篇三:心與心之間

  20多年前,上師范的時(shí)候,讀過(guò)一首詩(shī),只有四行:“在遠(yuǎn)方,在身旁;在身旁,在遠(yuǎn)方。”當(dāng)時(shí)讀得簡(jiǎn)直一頭霧水,一邊讀一邊納悶,難道這也叫詩(shī)?還發(fā)表在這么權(quán)威的刊物上?天,真搞不懂!也許正因?yàn)檫@首詩(shī)的特殊,當(dāng)時(shí)詩(shī)刊上讀過(guò)的好多詩(shī)都已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡漠了,唯有這首詩(shī)依然記憶猶新。20年的歲月,20年的風(fēng)雨,竊以為,似乎剛剛讀懂了這首詩(shī)。

  字面的理解很簡(jiǎn)單,空間的距離并不代表心里的距離,有時(shí)候,人在天涯,卻心心相印;有時(shí)候,人在對(duì)面,卻難以相識(shí)!多么簡(jiǎn)單的詩(shī)句,又蘊(yùn)含了多么深刻的道理啊!

  心與心之間,存在的狀態(tài),是個(gè)歷來(lái)被文人墨客關(guān)注的話題,或詩(shī)或詞,或散文或小說(shuō),從古到今皆是,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是人的社會(huì),有人即有心,有心即有心與心之間的交往,所以心與心之間存在的狀態(tài)也正體現(xiàn)了人與人之間的種種關(guān)系,即使這種關(guān)系再微妙,也實(shí)實(shí)在在的存在著,影響著人的一生。

  一直喜歡一種狀態(tài),那就是人與人之間的透明,就像孩子那樣,喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,高興就是高興,傷心就是傷心,可以口無(wú)遮攔,可以毫無(wú)戒備,多好的一種境界啊!這樣的話,我們都可以永遠(yuǎn)地年輕,永遠(yuǎn)地充滿朝氣,永遠(yuǎn)地徜徉于人與人之間最美妙的精神世界!我相信,這是人人都向往的。

  然而隨著年齡的增長(zhǎng),人與人之間的這種澄明也漸漸的發(fā)生著變化,經(jīng)歷了一些事,看清了一些人,心與心的距離也隨著這些事悄無(wú)聲息地改變著,有的成了我們,有的成了可有可無(wú)的路人,甚至有的成了我們永遠(yuǎn)的敵人,這世界,就這么奇怪,心與心之間,就這么微妙。

  “在身旁,在遠(yuǎn)方”,這樣的感觸恐怕我們都經(jīng)歷過(guò),面對(duì)一個(gè)心靈無(wú)法溝通的人,無(wú)論我們?cè)僭趺磁?,都難以走進(jìn)對(duì)方的心靈,所以心與心的隔膜就成了一道屏障,和這樣的人在一起,恐怕只有佛才有悅納的境界!

  “在遠(yuǎn)方,在身旁”應(yīng)該是人人向往的吧!當(dāng)心心相通的時(shí)候,空間的距離再也不會(huì)成為心與心之間交往的障礙,反之,還可能因?yàn)榭臻g距離的增加而更讓相知的人倍增牽掛和祝福,比如親人之間,朋友之間,莫不如此!正是這樣,才有了蘇軾的 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,才有了李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,才有了王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,多濃的親情,多深的友誼,豈能是萬(wàn)水千山所能阻隔的。

  愚以為,心與心之間最美好的境界,莫過(guò)于一個(gè)“懂”字,有了這個(gè)“懂”字,才有了心有靈犀,才有了“一處相思兩處閑愁”,才有了“海上生明月,天涯共此時(shí)”,才有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,也才有了“執(zhí)子之手,與子偕老”!這才是人與人之間的主旋律,這才是心與心之間最純美的寫(xiě)照!誰(shuí)說(shuō)世間沒(méi)有真情在,無(wú)需慨嘆,只要用真心面對(duì)生活,用真心面對(duì)我們所愛(ài)的人,這美麗的人生畫(huà)卷定會(huì)呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前!

  于心之桃源,貯一份真情,將這份真情無(wú)私地撒播,定會(huì)收到一份真愛(ài),那時(shí)候,心與心之間就會(huì)架起一道絢麗的七彩虹橋,而我們,定會(huì)在這虹橋上演繹出最動(dòng)人的童話!

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