傷感是因?yàn)榍榈缴钐?。那傷?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/riji/' target='_blank'>日記怎么寫(xiě)?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理傷感日記心情隨筆，希望你有所收獲。

　　傷感日記心情隨筆篇一

　　我們每個(gè)人都有傷心的事，而我的傷心事是在我五年級(jí)的時(shí)候。

　　那天上課，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我多么希望老師馬上發(fā)試卷，因?yàn)槲以诎嗌系某煽?jī)是不錯(cuò)的，老師好象看出我的心事似的，說(shuō)：“先上課，等一下在發(fā)試卷。”我只好把試卷的事放下來(lái)，先上課。當(dāng)下課鐘聲響起時(shí)，老師說(shuō)：“下面念到名字的同學(xué)留下來(lái)!試卷下次再發(fā)。”語(yǔ)氣中還帶著一點(diǎn)威嚴(yán)。不要有我的，不要有我的，我低下頭心里默默地祈禱著，“盧奕娟!”我嚇了一跳，怎么可能?我抬起頭正好對(duì)上老師那嚴(yán)厲的目光，我心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有這樣看過(guò)我。老師在我心目中從來(lái)都是和藹友善的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這么嚴(yán)厲過(guò)!

　　等班上的人都走了，只剩下幾個(gè)被點(diǎn)名的和老師，老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)。”我小心翼翼得走過(guò)去，就像再大聲一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)驚動(dòng)了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍，老師把我們的試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到我那張時(shí)，以為拿錯(cuò)了，怎么才68分!一看名字才知道，沒(méi)有拿錯(cuò)，這的的確確是我的試卷，如假包換。我看了一遍，有很多題目都是我不該做錯(cuò)的，都是我太粗心了，沒(méi)有審清題目，所以才會(huì)考砸了。

　　下午回到家，我魂不守舍的寫(xiě)著作業(yè)，心里想的全是試卷的事，不知道要怎么跟爸爸媽媽。最后還是跟爸爸媽媽坦白了，結(jié)果果然不出我所料，他們大發(fā)雷霆，把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著，最后迷迷糊糊睡著了，我還夢(mèng)見(jiàn)第二天我去到學(xué)校，老師看也不看我一眼，同學(xué)們也嘲笑我，連我的好朋友盈盈也不想跟我說(shuō)話，見(jiàn)到我就走……我被嚇醒了，才知道是做夢(mèng)，不是真的。

　　我想到這里，自責(zé)和悔恨交織在一起，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)深刻的教訓(xùn)!

　　傷感日記心情隨筆篇二

　　真的好傷心，好傷心;真的好失望;好失望;真的好難過(guò)，好難過(guò)。分別已有近兩個(gè)月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長(zhǎng)發(fā);不能忘記她那甜甜的歡樂(lè)的笑容;不能忘記她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài);不能忘記她的一舉一動(dòng);不能忘記她與我相處的每一個(gè)瞬間。

　　實(shí)話說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時(shí)間就越短，離別得就越快。當(dāng)我們才剛剛?cè)跒橐惑w時(shí)，就迎來(lái)了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠(yuǎn)。

　　六年學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒(méi)有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系;考試一次次失敗時(shí)，我仍沒(méi)有哭，我知道，考試只要過(guò)去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會(huì)使我們踩得更高，看得更遠(yuǎn)，大不了從頭再來(lái);磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒(méi)有哭，因?yàn)槲彝春扪蹨I，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說(shuō)女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自內(nèi)心的，是情不自禁的，我真的好難過(guò)。

　　我真的好想她，侯老師

　　傷感日記心情隨筆篇三

　　在我們身邊，總會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)的事，或者是傷心的事，或者是難忘的事。而那件事，讓我感受到了從未有過(guò)的傷心。

　　做完作業(yè)，正準(zhǔn)備去玩，我突然想起明天要考試。我連忙去找嬸嬸，因?yàn)樗且幻W(xué)語(yǔ)文老師。走進(jìn)廚房，我對(duì)嬸嬸說(shuō)：“嬸嬸，我明天要考試，你能不能幫我復(fù)習(xí)。”“對(duì)不起，我最近很忙，晚上不能幫你復(fù)習(xí)。你也不是二年級(jí)三年級(jí)的小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)。”我聽(tīng)了嬸嬸的話，覺(jué)得有道理，便答應(yīng)了她。

　　晚上，我收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備回家。突然，客廳傳來(lái)了一陣吵鬧的對(duì)話聲。我一看，原來(lái)是嬸嬸的朋友。我傷心極了——原來(lái)嬸嬸是因?yàn)榕笥褋?lái)才不幫我復(fù)習(xí)，虧我平時(shí)和她關(guān)系那么好，她……想到這，淚水頓時(shí)流淌下來(lái)……

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