傷感是因為情到深處。那傷感日記怎么寫?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理傷感日記心情隨筆，希望你有所收獲。

　　傷感日記心情隨筆篇一

　　我們每個人都有傷心的事，而我的傷心事是在我五年級的時候。

　　那天上課，語文老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我多么希望老師馬上發(fā)試卷，因為我在班上的成績是不錯的，老師好象看出我的心事似的，說：“先上課，等一下在發(fā)試卷。”我只好把試卷的事放下來，先上課。當(dāng)下課鐘聲響起時，老師說：“下面念到名字的同學(xué)留下來!試卷下次再發(fā)。”語氣中還帶著一點威嚴(yán)。不要有我的，不要有我的，我低下頭心里默默地祈禱著，“盧奕娟!”我嚇了一跳，怎么可能?我抬起頭正好對上老師那嚴(yán)厲的目光，我心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，因為老師從來沒有這樣看過我。老師在我心目中從來都是和藹友善的，從來沒有見過老師這么嚴(yán)厲過!

　　等班上的人都走了，只剩下幾個被點名的和老師，老師說：“你們過來。”我小心翼翼得走過去，就像再大聲一點點，就會驚動了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍，老師把我們的試卷發(fā)下來，當(dāng)我看到我那張時，以為拿錯了，怎么才68分!一看名字才知道，沒有拿錯，這的的確確是我的試卷，如假包換。我看了一遍，有很多題目都是我不該做錯的，都是我太粗心了，沒有審清題目，所以才會考砸了。

　　下午回到家，我魂不守舍的寫著作業(yè)，心里想的全是試卷的事，不知道要怎么跟爸爸媽媽。最后還是跟爸爸媽媽坦白了，結(jié)果果然不出我所料，他們大發(fā)雷霆，把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著，最后迷迷糊糊睡著了，我還夢見第二天我去到學(xué)校，老師看也不看我一眼，同學(xué)們也嘲笑我，連我的好朋友盈盈也不想跟我說話，見到我就走……我被嚇醒了，才知道是做夢，不是真的。

　　我想到這里，自責(zé)和悔恨交織在一起，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記這個深刻的教訓(xùn)!

　　傷感日記心情隨筆篇二

　　真的好傷心，好傷心;真的好失望;好失望;真的好難過，好難過。分別已有近兩個月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長發(fā);不能忘記她那甜甜的歡樂的笑容;不能忘記她的每一個動作，每一個神態(tài);不能忘記她的一舉一動;不能忘記她與我相處的每一個瞬間。

　　實話說，每一個同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時間就越短，離別得就越快。當(dāng)我們才剛剛?cè)跒橐惑w時，就迎來了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠(yuǎn)。

　　六年學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系;考試一次次失敗時，我仍沒有哭，我知道，考試只要過去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會使我們踩得更高，看得更遠(yuǎn)，大不了從頭再來;磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒有哭，因為我痛恨眼淚，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自內(nèi)心的，是情不自禁的，我真的好難過。

　　我真的好想她，侯老師

　　傷感日記心情隨筆篇三

　　在我們身邊，總會發(fā)生一些快樂的事，或者是傷心的事，或者是難忘的事。而那件事，讓我感受到了從未有過的傷心。

　　做完作業(yè)，正準(zhǔn)備去玩，我突然想起明天要考試。我連忙去找嬸嬸，因為她是一名小學(xué)語文老師。走進(jìn)廚房，我對嬸嬸說：“嬸嬸，我明天要考試，你能不能幫我復(fù)習(xí)。”“對不起，我最近很忙，晚上不能幫你復(fù)習(xí)。你也不是二年級三年級的小孩子了，應(yīng)該學(xué)會自己復(fù)習(xí)。”我聽了嬸嬸的話，覺得有道理，便答應(yīng)了她。

　　晚上，我收拾好書包，正準(zhǔn)備回家。突然，客廳傳來了一陣吵鬧的對話聲。我一看，原來是嬸嬸的朋友。我傷心極了——原來嬸嬸是因為朋友來才不幫我復(fù)習(xí)，虧我平時和她關(guān)系那么好，她……想到這，淚水頓時流淌下來……

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