步入初三隨筆
初三是一個拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,步入初三又是怎樣的一番體驗?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理步入初三隨筆,一起來看看。
步入初三隨筆篇一
在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。說實話,初三讓我有“哭笑不得”的感覺。
哭
我哭的是,面對升學(xué)`考試的壓力,還能是自信滿滿的“昔日”的那個我嗎?七門功課加體育,多少未知的,或許還是滿布荊棘的路在等著我,初三的化學(xué)是難是易,我不知道;體育考試,還會像過去一樣勉強(qiáng)及格,我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會是千篇一律嗎,我不知道。
當(dāng)看到班主任老師的“喋喋不休”,當(dāng)看到父母的滿是繭子的雙手,當(dāng)看到同學(xué)們“你追我趕”的勢頭,我不禁在一時間不知如何是好,每個人的過去都是怎么樣的,或許并不重要,但初三結(jié)束時的一場考試,往往就注定了他的一生的機(jī)遇,正如班主任的那句話:“一切靠自己,一切皆有可能。”
笑
我笑的是,面對成長,我又懂得了不少,學(xué)習(xí)的知識又可以多了些,我們到達(dá)了人生的第一個十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯,是良是優(yōu),都會在初三這一年結(jié)束時揭曉謎底。這是一場賽跑,我們已經(jīng)走過了三分之二的路,剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來前進(jìn),當(dāng)然此時是因人而異的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我們沒有為了誰,為的就只有自己而已。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話正是我現(xiàn)在的處境,我若是再不努力的話,那么,即使我遇到再好的機(jī)會,那也是徒勞,就為初三這一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困難也不過是一顆小石子般,我的未來,我的學(xué)習(xí),我做主,不再一次又一次像以前那樣,迷戀“窗外”世界,外面的世界的確很精彩,很迷離,也很誘人,但那并不屬于我們,我們現(xiàn)在該做的,不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是自己。
在這個追夢的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對自己的期望,抱著自己的期待,一切都會是有可能的,畢竟:世上無難事,只怕有心人。
步入初三隨筆篇二
越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思,想象著它的模樣,突然出現(xiàn)了一扇大門,上面寫著“初三”二字。“要想跨進(jìn)初三的門檻,必須經(jīng)過我的調(diào)查方可通過,怎么樣?”不知道從哪里傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”
聲音:那么現(xiàn)在開始。請問,你想進(jìn)入初三嗎,為什么?這個嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務(wù)教育,另一方面我也想學(xué)到更多知識,為上高中打好最后的鋪墊,來進(jìn)一步培養(yǎng)自己。”
聲音:好,你也一定聽說過初三是個非??膳碌碾A段,許多學(xué)生都已退學(xué),那么你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經(jīng)聽煩了。該怎么看就怎么看唄,跟剛升入初一、初二一樣,以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多么可怕,其實它跟別的年級沒什么二樣,只不過是時間上的差異,節(jié)奏上的快慢,不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音:具體點,如果在初三生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎么辦呢?“很簡單,跟老師、同學(xué)、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味著根本不會成功!”
聲音:你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問這個干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣,過去的都已過去。從現(xiàn)在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑:好了,請你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道:“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強(qiáng)自信。品德要好,學(xué)會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機(jī)會來鍛煉自己,最后考上重點高中為家長剩錢!怎么樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下,隨后那扇大門也慢慢地自動打開了,從門里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué),你的答復(fù)很令我滿意,現(xiàn)在初三的大門已打開,你可以進(jìn)去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都無法預(yù)言的,只有相信你自己。去吧,去開辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門,挺起胸,深深地用力吸里口氣,邁著堅定的腳步,帶著不滅的希望走進(jìn)了初三,相信那是一個多姿多彩的世界。
步入初三隨筆篇三
別了我的過往,別了我的曾經(jīng)……
清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子,學(xué)校離我的視線越來越近。
踏入校園,回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進(jìn)的是教學(xué)樓A,而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓C,從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女,初三就這樣來的突然,來的傷感……
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。
“叮。。。”上課鈴打響,我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。
初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時,我醒了。
早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。
同學(xué)們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習(xí)題,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,請教不懂的問題,學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時刻存在著。
累了,休息會;渴了,喝口水;困了,睡一會;
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實。時常有同學(xué)在下課時跑上講臺,認(rèn)真地請老師講解題目。時常有同學(xué),下課后及時拿出筆記,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學(xué)。
這一年,終究還是到了。看著這一幕幕,或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影,心里就產(chǎn)生了畏懼。今年,我即將面對。同學(xué)們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個局外人,一心只想著貪玩呢?
初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。
初三了,過去的一切都只是曾經(jīng),不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。
那么,我選擇:拼搏。
一個人如果只會虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會為他敞開。一個人努力了,拼搏了,無論結(jié)果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。不是嗎?
我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。
別了我的曾經(jīng),別了,我的過往…
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