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雨高一隨筆

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  春雨樓頭尺八蕭,何時(shí)歸看浙江潮?高一學(xué)生是如何寫雨的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理雨高一隨筆,一起來(lái)看看。

  雨高一隨筆篇一:雨下一整晚

  夜深了,我躺在床上聽著窗外的雨聲,細(xì)細(xì)密密地發(fā)出刷刷的響聲。這夏夜的雨雖大多是夾雜著電閃雷鳴,勢(shì)如千軍萬(wàn)馬浩蕩來(lái)襲,但今夜的雨落得讓人踏實(shí),心里也不免有一絲絲難撓的情緒纏繞。

  小時(shí)候很討厭下雨,因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ズ托∨笥岩黄鹜媪?,而現(xiàn)在我卻喜歡這落雨的感覺,也不知道是從什么時(shí)候開始的。人們都說(shuō):“十六歲的花季,十七歲的雨季。”可能這是正值這個(gè)年齡的孩子對(duì)于雨有無(wú)限的遐思的緣故吧!而我戀上雨是因?yàn)橛晔谴笞匀坏木`,它是小溪,河流,大海的另一個(gè)化身。不管她的出場(chǎng)秀是平靜還是狂風(fēng)亂作,萬(wàn)鼓齊鳴,最后她都以一個(gè)最輕盈的姿態(tài)降落到地上。所以在那個(gè)美麗的校園里我喜歡在雨中散步,和她們亦或是一個(gè)人。

  是的,總是難以忘記那些籠罩著薄薄白霧的校園的早晨,雨輕輕地飄著,我獨(dú)自撐一把小傘,漫步在濕漉漉的小道上,感受雨帶來(lái)的清涼。有時(shí)候晚自習(xí)過(guò)后,我喜歡到操場(chǎng)去跑步,釋放一天的學(xué)習(xí)壓力。小雨將跑道打濕,跑起步來(lái)能聽到運(yùn)動(dòng)鞋與橡膠摩擦的聲音,就這樣在微弱的燈光下迎著風(fēng)奔跑,盡管眼鏡模糊了也不去擦,臉上淌著的不知是雨水還是汗水,總感覺這是最愜意的時(shí)候。就算地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)了也好,也讓我感受這黑夜里張揚(yáng)的青春。

  窗外的雨聲漸漸模糊了。我又回到了那年夏天。那天早上我們起床發(fā)現(xiàn)老天還在發(fā)威,雨下了一整晚依舊沒有停。當(dāng)我們互相擁擠在一把小傘下準(zhǔn)備去教室時(shí),發(fā)現(xiàn)宿舍外一條稍矮的道路堵滿了雨水,我們只好沿著宿舍窗臺(tái)下的草坪小心走過(guò)去。雨依舊下很大。到了階梯教室我們發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)被困在寢室,于是我們冒雨過(guò)去送傘,盡管運(yùn)動(dòng)鞋全濕了,褲子也濕了一半,但我們很開心,小樹也左搖右擺為我們表示贊揚(yáng),因?yàn)椴徽f(shuō)也會(huì)明白,這是一種甘愿付出的同學(xué)情……雨聲似乎消失了,我看見那個(gè)在雨中奔跑的少年,四周一片安靜……

  清晨,當(dāng)我睜開眼,看著窗外一洗如新的世界,櫻桃樹葉上還滴著小珍珠,迎面吹來(lái)一股涼爽的風(fēng)。原來(lái),雨下了一整晚。

  雨高一隨筆篇二:雨

  窗外的雨,憂傷地、惆悵地下著,正如陰沉沉的天,沉郁寡歡的我緘口不語(yǔ)。思緒是苦澀的,只編織出一段駁雜的記憶,摻著淚水的記憶。

  誰(shuí)能夠永奪第一不衰不敗?而我這次考試的失誤,接踵而至的是老師不屑的目光,同學(xué)譏諷的眼神,我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一只漂泊的船找不到任何可??康母劭?,平時(shí)擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我并揚(yáng)言:“我們才不愿意和失敗者在一起!”

  要知道,那些可都是平時(shí)交的“鐵哥們兒”啊!瞧瞧吧,我都交了些什么朋友!我不值得悲傷、不值得哭泣,只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘,怎么?不值得嗎?居然沒有一個(gè)朋友來(lái)理解我,都說(shuō)友誼是一首歌,理解是詞,相互是曲,哼!我的友誼也太陳詞濫調(diào)了吧!

  糟糕的心情!

  雨,漸漸大了,大概是我心中不悅吧,總不愿離開,盼望雨能淋滅我的心魔。

  嗯?雨怎么停了?不,誰(shuí)為我打傘?誰(shuí)為“失敗者”打傘?我緩緩地回眸,看到的是一張清秀的臉,上面總掛著一只可愛的酒窩。令我始料不及的是怎么是她?——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!

  “嗯——你來(lái)干嘛?來(lái)奚落我的?來(lái)嘲笑我的?來(lái)......。”我突然哽咽了。我仰望著她。就是她——緩緩地收起傘,同我一樣坐在雨中,只不過(guò)她多了一份平靜。少了許多雜念。

  “其實(shí)我考不好時(shí)也常常到雨中來(lái)靜一靜,可是久而久之,我聽到雨其實(shí)是會(huì)唱歌、會(huì)舞蹈、會(huì)引導(dǎo)的一個(gè)有靈性的東西,他的道理還夠我們用大半輩子,但眼睛、耳朵是得并用了……”

  “風(fēng)兒好和煦,雨兒多頑皮!淅淅瀝瀝,仿佛要告訴我什么哩!”我閉上了眼睛用心聆聽。

  “雨有多么寬廣的胸懷啊!到哪里都滋潤(rùn)著萬(wàn)物,無(wú)論人們說(shuō)他多渺小、多微不足道,他都無(wú)悔地執(zhí)著地為大地的生機(jī)添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過(guò)失,他們雖然不理解你,但,你們起碼有過(guò)曾經(jīng)的歡樂,不是嗎?漫漫長(zhǎng)路,有一種真情叫相互,讓我們走累了一起扶持,走遠(yuǎn)了一起回顧......”

  “一次的失敗算什么?成功者爬起是立在跌倒之上的,用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道,你一定能成功,請(qǐng)相信你的對(duì)手!”

  “為什么不將走自己的路讓別人說(shuō)去吧進(jìn)行到底呢?”

  ......

  雨中,不知什么時(shí)候走去了一個(gè)身影,只留下我和一把精致的花傘。我還是我,或者完全不是,以前的我脆弱、稚嫩,就像一束馨香待綻的花,需要太多的滋潤(rùn),而現(xiàn)在她的信賴、她的支持、她的理解、她的友情就像這場(chǎng)雨滌蕩了我,化入了雨,改變了我。以后每一次的雨里,都聽見一個(gè)甜美的噪音給我太多的啟迪。

  雨高一隨筆篇三:雨的抒情

  雨,好像是千萬(wàn)支魔指;好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動(dòng)聽。

  在圖畫音樂和詩(shī)歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。

  輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

  沉默的雨,無(wú)聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅??梢圆槐卮┯暌?,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤(rùn)著心靈。

  ——這夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。

  記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾?,滿湖荷葉被打得篤篤地響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬(wàn)木蕭蕭,撐天的松柏經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。

  細(xì)雨微風(fēng)的夜,適宜讀詩(shī)和散文??耧L(fēng)暴雨的夜,則宜恐怖神怪小說(shuō)。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點(diǎn)上一支洋燭,又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨,都似離人低訴。

  那年夏天,和友人在春秋閣小坐。那時(shí)候,菱角已經(jīng)成熟,蓮池潭上,鄉(xiāng)人駕著小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來(lái),如萬(wàn)馬奔騰;半屏山忽然不見了,只有密密的雨,密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里,那些采菱角的船,依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。

  臺(tái)灣南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃,經(jīng)陣雨一淋,蒼翠碧綠。雨后的壽山,嫵媚地俯視默默的愛河;銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。

  河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。

  “春雨樓頭尺八蕭,何時(shí)歸看浙江潮?”


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