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高中散文隨筆

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高中散文隨筆

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。那高中生寫了哪些散文?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理高中散文隨筆,一起來(lái)看看。

  高中散文隨筆篇一:梔子花

  自古逢秋悲寂廖。如今,當(dāng)秋天再來(lái)的時(shí)候,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這已是心愛的祖父辭世后的第三個(gè)秋天。這些年來(lái),每當(dāng)我想起幼年時(shí)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),淚水就會(huì)不聽話的流。至今猶記得祖父離開那天圣潔的梔子花落滿了大地。

  我無(wú)端地愛上了梔子花,愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……

  憂郁?憂郁!

  昔日,憂郁離我是那般遙遠(yuǎn)。祖父離開后,我驀地發(fā)覺一層薄紗似的憂郁籠罩了我,就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時(shí)我會(huì)強(qiáng)顏歡笑,但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

  印象中,祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我:做人要像這梔子花一樣,不要貪慕不屬于你的五彩繽紛,只要默默奉獻(xiàn)著自己的清香就足夠了。當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩尚不能體會(huì)這句話的真諦,但今天當(dāng)我讀懂了這句人生的箴言時(shí),祖父卻無(wú)可挽回地離開了我,離開了他奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè),離開了他的摯友——梔子花。

  那一年祖父忽然臥病在床,而且是極難醫(yī)治的癌癥??粗稍诓〈采贤纯嗟厣胍鲿r(shí),我更愿意那個(gè)人是我!我想起了梔子花,但那時(shí)正是梔子花凋零的季節(jié),我絞盡腦汁卻無(wú)力回天。無(wú)奈啊!祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友,我究竟該怎么辦呢?

  我跑到院中,將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回??磥?lái)只有用膠水才能將它們恢復(fù)到原來(lái)模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會(huì)很欣慰的,他的病也許就會(huì)有所好轉(zhuǎn)了。

  那天上午,我一絲不茍地做著這個(gè)枯燥無(wú)味的工作,終于在午后完成了這些“梔子花”。我十分小心地捧著它們獻(xiàn)給祖父。果然,祖父很是欣慰,繼而,他的眼神里卻閃過一絲憂郁,慢慢地,祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什么緣故時(shí),他卻搖頭不答——難道他識(shí)破了我的詭計(jì)?

  我撒了一個(gè)謊,一個(gè)精細(xì)而又美麗的謊言。那天我很高興,我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰??涩F(xiàn)在想想我又后悔了,我讓祖父這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了一生的人在垂暮之年流下了眼淚,我的良心受到了莫大的譴責(zé)。

  我以為這個(gè)謊言被我編織的天衣無(wú)縫了,但不久后,祖父突然喚我去他的床前,他對(duì)我說(shuō):“好孫兒,這個(gè)時(shí)節(jié)梔子花應(yīng)該謝了吧?”我的臉紅了,他識(shí)破了我的謊言!他接著說(shuō):“我很高興你能這么做,縱然這是個(gè)謊言,但它卻很美麗,我得謝謝你!”

  那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”,它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福,祖父也很幸福。

  這個(gè)謊言久久縈繞在我的心間,也許它將成為我心中的永恒。

  當(dāng)秋天在來(lái)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了享受寂寞。寂寞的時(shí)候,我總會(huì)想起祖父,想起那個(gè)謊言、那些梔子花……

  高中散文隨筆篇二:雨

  雨十分常見,也十分重要,它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。

  春雨

  春雨是小而密集的。每年春姑娘來(lái)到時(shí),都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針、如細(xì)絲”的甘露,幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼,那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。

  春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,無(wú)休無(wú)止,它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘,讓雨任意打在臉上,同時(shí)也可以盡情流淚,讓雨水與淚水混在一起,寄托我們對(duì)先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,以減緩你的悲傷。

  夏雨

  我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快。夏雨就是這樣,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。舉個(gè)例子,若你從家中走出,發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云,只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車,頃刻烏云密布,閃電劈過天空,驚雷聲隆隆不絕于耳,豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降,打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽,雖然地面上積水重重,但狂風(fēng)暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風(fēng)吹落。

  一場(chǎng)大雨過后,炎熱減少許多,出門不會(huì)再“一身干凈出門,一身臭汗歸來(lái)。”雖說(shuō)有時(shí)過多雨水會(huì)造成積水,可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園:有淌水的,潑水的,或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對(duì)他們而言,這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!

  秋雨

  秋雨雖然有點(diǎn)像春雨,但兩者的區(qū)別是:一個(gè)是朝之雨,一個(gè)是暮之雨。秋雨沒有春雨那么細(xì)與密,并且,秋在夏之后,秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒有春雨那種想摸卻摸不著的感覺,又沒有夏雨那種傾盆之勢(shì),也沒有冬雨的寒冷與刺骨。

  同時(shí),秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié),那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良,使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。

  冬雨

  冬雨是令人沮喪的。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了,草兒不再綠了,幾乎見不到花兒的蹤影,此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得樹上的葉全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷,冬雨更讓人感到刺骨。所以時(shí)??梢月牭接腥吮г梗?ldquo;這么冷的天,怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

  其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的,它能給田里的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里,再下場(chǎng)雨給地里降降溫,有些害蟲忍不住寒冷與饑餓,紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,成為了明年莊稼的上好肥料。

  春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,雨水分別有著自己的作用與含義,為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的,可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,只有讀懂了雨,才能讀懂生活。

  高中散文隨筆篇三:高三

  采擷了一瓣瓣記憶的落花,浸染了芬芳的情感,我不會(huì)忘記高三校園生活串閃光的略帶苦澀的溫馨時(shí)刻,它永遠(yuǎn)是我人生路上最初的風(fēng)景,心中溫馨的驛站里的一串……——題記

  如果說(shuō)人生有三個(gè)蛻變的話,那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變,由高二到高三又是一個(gè)蛻變,再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。

  剛剛步入高中時(shí),我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力,面臨的必將是淘汰,于是每個(gè)人都奮起直追。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進(jìn)入高三后你只會(huì)覺得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬(wàn)里。朝著那個(gè)方向走了很久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在努力。籃球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來(lái)了教室里同學(xué)們的努力拼搏,昔日在球場(chǎng)上美麗的弧線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂時(shí)間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三,正如一張絢麗的圖畫,經(jīng)過一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過,可能正因?yàn)榕f的色彩褪去,才可以重新添上更絢爛的色彩!

  有人說(shuō)高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說(shuō)高三是痛苦的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn),都是一道難關(guān),只有經(jīng)過這次考驗(yàn),你的身心,你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌,你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造,沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。

  高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我的心中,成為我一生最難忘的,最珍貴的人生財(cái)富。


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