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初中愛學(xué)習(xí)隨筆

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初中愛學(xué)習(xí)隨筆

  愛學(xué)習(xí),表示一個(gè)人有上進(jìn)心。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中愛學(xué)習(xí)隨筆,一起來看看。

  初中愛學(xué)習(xí)隨筆篇1:我愛讀書

  書是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。

  人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓幼魑?,怎樣做人。在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。

  書還可以使我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林?!贰陡V輨?dòng)物園》等很多地方我都沒有去過,可對(duì)這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí),如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。

  現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。

  初中愛學(xué)習(xí)隨筆篇2:我們愛學(xué)習(xí)

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

  初中愛學(xué)習(xí)隨筆篇3:愛學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)同學(xué)

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請(qǐng)問班長(zhǎng)同學(xué)在家嗎?”我在門外問道。“原來是學(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長(zhǎng)同學(xué)的爸爸說,“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來給班長(zhǎng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

  說完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房而去。來到門口,只見門是開著的,里面靜悄悄的。我想:班長(zhǎng)同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

  只見班長(zhǎng)同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著??粗?,看著,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會(huì)兒抬頭望著天花板,一會(huì)兒又低下頭,好像在思考著問題。“好孩子,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說。“老媽,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長(zhǎng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了。”

  以前,我對(duì)班長(zhǎng)同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí),老師布置了什么作業(yè),她聽得是那么的專心致志。聽完,她微笑著說了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時(shí)起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。


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