幼兒園午睡隨筆
午睡對大腦大發(fā)育很好。那幼兒園在孩子午睡這塊又是如何教育的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理幼兒園午睡隨筆,一起來看看。
幼兒園午睡隨筆篇1:關(guān)愛幼兒午睡
現(xiàn)在很多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。其實(shí),幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外,還有可能是爸爸媽媽的錯(cuò)誤教育方式造成的。午睡對于幼兒來說是很重要的。
睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài),當(dāng)人感到疲勞時(shí),很自然就會(huì)產(chǎn)生睡眠的要求,但強(qiáng)迫孩子睡覺,往往適得其反。憑借多年幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):新入幼兒園的孩子中午總愛是用雙眼睛窺探周圍,凝視老師,我會(huì)常常在他的床前停一下,給他一個(gè)溫柔的微笑,孩子會(huì)感到十分親切,可以增加安全感。反復(fù)幾次,孩子便能安靜入睡。對離開親人、對環(huán)境生畏缺乏安全感的新入園膽小孩子,老師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來安慰。
就拿我班的徐硯靈小朋友來說,剛上幼兒園的時(shí)候她總是不肯午睡,一到中午就會(huì)哭鬧著要媽媽,我也從她家長口中知道平時(shí)午睡她媽媽都會(huì)抱著她陪在她身邊,久而久之也就養(yǎng)成了只有媽媽陪著她她才會(huì)午睡的習(xí)慣。了解到這一點(diǎn),我開始主動(dòng)的與她溝通,每當(dāng)午睡的時(shí)候我會(huì)陪在她身邊,摸摸她的頭,而她就喜歡來抱著我,這時(shí)候我也會(huì)很配合的去抱著她,這樣慢慢的她開始越睡越安穩(wěn)也愿意睡覺了,對我也越發(fā)的親近了。其實(shí)這樣的孩子還有很多,不過大多在我悉心的陪同下,一個(gè)個(gè)都可以美美的睡上一個(gè)好的午覺。通過這件事也讓我更加確信只要用真心去對待孩子、教育孩子,每一個(gè)孩子都會(huì)成為父母心中的乖孩子、老師心中的好孩子。
幼兒園午睡隨筆篇2:午睡
一直以來,我都不愿意值中午班。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉€(gè)孩子精神特別好,無論我好說歹說就是不睡覺,還時(shí)不時(shí)有竊竊私語的聲音。有時(shí)我耐心的哄哄他們,有時(shí)我生氣的將他們大吵一頓,可效果都不怎么好。
有一天中午,我想到一個(gè)辦法,便對孩子們說:“今天所有睡覺的小朋友都會(huì)得到你們喜歡的小貼畫,我看你們睡著了,就把他們貼到你們的額頭,有奇奇、小豬樂樂、毛毛蟲、小紅花、五角星。”孩子們一聽,立刻都不說話了,還閉上了眼睛,就連從不睡覺的那幾個(gè)小家伙也閉上了眼睛。過了一會(huì)兒,有的孩子響起輕輕的鼾聲,我便拿著小貼畫輕輕地貼到她的額頭。沒想到這個(gè)辦法還真行,孩子們都睡了。起床后,他們互相看著額頭,興奮的交談著,并問我:“老師,明天還貼小紅花嗎?”我高興的說:“只要你們該睡覺的時(shí)候好好睡覺就會(huì)有的。”
通過這件事,我覺得無論我們的哪一個(gè)教育環(huán)節(jié)都應(yīng)該時(shí)常變換教育方法,讓幼兒充滿新鮮感,讓他的做法得到及時(shí)肯定,這樣他們就會(huì)積極的配合我們。
幼兒園午睡隨筆篇3:不午睡的孩子
剛接這個(gè)班的孩子的時(shí)候,我就聽說有好多孩子不睡覺的孩子,開學(xué)第一天有個(gè)女孩的家長竟然沒給孩子帶被子,他說讓孩子中午坐著就在行了。孩子中午不睡覺,正好有一個(gè)小朋友的被子沒帶回去,我就讓她到那先借著躺一下,結(jié)果孩子整整睡了一中午。
不斷的我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有幾個(gè)精力充沛的孩子中午不怎么睡,不睡覺的時(shí)候有的抽被子上的線頭,有的就手里弄點(diǎn)東西不斷的玩弄,總之干什么的都有,甚至?xí)斨蛔拥降厣吓?,看到這個(gè)人狀況我行必須幫他們改過來才行。一中午休息孩子下午有精神,中午還不影響其他小朋友睡覺,二以免孩子不睡覺中午偷著拿東西忙耳朵什么地方塞容易出危險(xiǎn),所以必須讓他們養(yǎng)成一個(gè)睡覺的好習(xí)慣。
首先我要求中午睡覺要保持安靜,給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的睡覺條件,這樣沒人說話有一小部分孩子就會(huì)自然的睡著,這個(gè)時(shí)候還有幾個(gè)沒睡的,宸小朋友我答應(yīng)她睡醒以后會(huì)給他個(gè)小貼畫,這個(gè)孩子喜歡別人表揚(yáng)她,所以就乖乖的睡著了,這事就剩奧跟周逸了,奧早晚自己的襪子,把襪子套在手上,所以給他拿下來放在我這答應(yīng)他睡覺起來給他,過來不久他也睡了,就剩下從來不睡覺的逸了。
這時(shí)他還在床上翻來覆去不睡覺,問他為什么不睡,他說我就是睡不著。這個(gè)孩子是一個(gè)非常好動(dòng)的孩子,我就想了一個(gè)辦法抱著他,不讓他動(dòng),過來不久他就受不了了,讓我放了他,并且一個(gè)勁的說能自己睡著,要睡會(huì)覺,看他這樣我就放了他,并且告訴他男子漢說話要算數(shù),不能出爾反爾。我就坐在小床旁邊看著他睡覺,結(jié)果還真的睡了,這一中午我就像是在戰(zhàn)場跟這幫小家伙斗智斗勇,不過今天我贏了,心里不免有一點(diǎn)自豪感。
每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體,他們都有自己的個(gè)性,對他們我們要變成一個(gè)醫(yī)生,大多時(shí)候要對癥下藥,希望能讓更多的孩子養(yǎng)成好的午睡習(xí)慣。
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