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生活隨筆作文300字

時(shí)間: 樂平763 分享

  當(dāng)生活給我們啟示,相信同學(xué)們有的就會(huì)拿起筆寫一篇隨筆去記錄!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的生活隨筆作文300字,希望能幫到大家!

  生活隨筆作文300字:用心靈去看世界

  羅丹說過﹕生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中,美無處不在。

  一花一世界,春有百花齊放,夏有綠樹成蔭,秋有碩果累累,冬有玉樹銀花。閉上眼用心去看吧﹗地震中,一位老師為了救學(xué)生,犧牲了自己寶貴的生命;加拿大一位六歲的小男孩,為了讓非洲的孩子這一夢(mèng)想而不懈努力;一位母親為了救女兒,嚴(yán)重受傷。其實(shí),美是用心去看。天上的云,地上的花草,海里的云,樹上歌唱鳥。

  如果你不去看,不去聽。就不會(huì)知道“采菊東離夏,悠然見南山“的閑適,也不有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑“的灑脫,更不會(huì)有“不畏浮云遮眼“的追求,也不會(huì)看到"風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天“的風(fēng)景。

  用你的心去看這個(gè)充滿希望的繁華世界吧!

  田甜

  生活隨筆作文300字:心是反著走的

  我累了,心告訴我堅(jiān)持。

  我倦了,心告訴我精神。

  我想哭,心告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

  我想放開大聲笑,心告訴我要有淑女范兒,于是保持微笑。

  我想不寫作業(yè),心告訴我要做個(gè)好學(xué)生。

  我想不樣樣都爭(zhēng)第一,可心告訴我這就是我的宿命。

  我想說我喜歡你,卻怕被你拒絕。

  我想要做一些幼稚的事情,可心告訴我要變得成熟。

  我想要再任性,再撒嬌,可心告訴我已長(zhǎng)大。

  眼里已涌出淚花,心告訴我苦水要往肚子里咽。

  我想要放棄,心告訴我堅(jiān)持。

  我想要被人保護(hù),可必須要自己有勇氣去獨(dú)自面對(duì)一切。

  心是反著走的,是那么不顧自己的感受,只為了別人的感覺。

  王茹

  生活隨筆作文300字:我的絕招

  我的絕招是滑冰,想知道我的絕招是怎么煉成的嗎?請(qǐng)往下看:

  一天,媽媽買來一雙溜冰鞋,說是讓我學(xué)溜冰。我把溜冰鞋穿好了。這溜冰鞋呀!下面有四個(gè)小輪子。開始,我滑得很好,左腳往左上角滑,右腳往右上角滑,像蜻蜓一樣一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那。不知是誰吐的烏梅籽兒,讓我來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)摔在地上。只聽見一聲“呼”,我往褲子下一看,哎呀!我的媽呀!我的褲子怎么炸線了?我自言自語地說:“這討厭的溜冰鞋,把我的褲子變成了嬰兒穿的開襠褲了!”媽媽聽了說:“不要緊,慢慢學(xué)嘛!”我聽了媽媽的話,就奮力地學(xué)啊學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我只學(xué)了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了!

  這就是我的絕招!是不是很不錯(cuò)?我為了學(xué)成這招絕,足足摔了五十次呀!

  知音滿天涯

  生活隨筆作文300字:人情世故

  我記得六年級(jí)的時(shí)候,是哭的最多的一個(gè)年級(jí)。其中讓我無時(shí)無刻想起的是英語課被別人扔筆打到我的頭。

  本來我在回答英語老師的問題的但是我又忍不住轉(zhuǎn)頭去跟陳亞婷說話了。

  突然,我感覺頭痛痛的,我轉(zhuǎn)頭一看,陳智正用一種憤怒的眼神看著我,我問他:“是不是你打我頭。"他說“是,誰讓你講話的,活該,你害的我們組星沒了。”最后他扔下一句話,不要臉。我一聽這句話,我就破口大罵說:“你憑什么罵我,星擦了那就擦了,又不是我的錯(cuò)。”然后陳智他說:“你的臉比城墻還厚。”我一聽這話我就為自己辯解,但是他非但沒有聽我辯解,還向前挪了。于是,整節(jié)課我都悶悶不樂。但到下課陳智罵了我一頓,于是我就跑到洗手間泣不成聲的哭了一頓……直到上課。

  黃淑玲

  生活隨筆作文300字:學(xué)習(xí)

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”吾亦學(xué)涯五年有余,對(duì)學(xué)習(xí)無竅,需做到“溫故而知新”亦能,吾曰:”學(xué)之涯,需一心一意,不得分心,如武,有不慎,便會(huì)走火入魔。“學(xué),不以則己,還需惜時(shí),切勿虛度,錢鶴灘先生有明日歌最妙:”明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。“是也,學(xué)習(xí)需惜時(shí),不得一概而過,需吸取其精髓。毛澤東曾說:“讀一本書,要把它從薄讀到厚,再從厚讀到薄。”

  學(xué)習(xí),只需做到上條,亦能成才。

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