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高中寒假寫的隨筆

時(shí)間: 宇鋒894 分享

高中寒假寫的隨筆

  高中的寒假就要過(guò)去了,是不是應(yīng)該寫一篇隨筆記錄一下即將逝去的寒假。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高中寒假寫的隨筆,歡迎閱讀!

  高中寒假寫的隨筆篇一

  我的假期生活真是豐富充實(shí)。吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)應(yīng)有盡有。

  平時(shí)上課時(shí)間太過(guò)于倉(cāng)促,所以有些書(shū)、有些事來(lái)不及完成。趁著這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,我就可以在書(shū)海里暢游一番啦,怎能不令我高興呢?

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,寫作業(yè)兮不復(fù)還”。這個(gè)假期終于沒(méi)有作業(yè)了??磿?shū),就成為了我的必修課。拿著書(shū),喝著茶,吃著零食,呵,多悠閑那!

  看《三國(guó)演義》時(shí),仿佛我就和趙云一起,單槍匹馬,力抗曹操五十萬(wàn)大軍,殺死曹營(yíng)名將五十余名;看《水滸傳》時(shí),我仿佛和吳用一起,三打祝家莊,大破童貫,擒高俅,破方臘……

  這次我決定重溫《史記》。這本書(shū)被當(dāng)代著名大作家——魯迅先生稱為:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷??梢?jiàn)這本書(shū)寫的是多么的好。

  這部書(shū)位于二十四史之首,五十二萬(wàn)多字。我很佩服司馬遷,因?yàn)樗谌怏w受到摧殘時(shí),還能寫下這為后人廣為傳誦的不朽篇章,真是太了不起了!

  另外,我還打算瀏覽中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》。這部小說(shuō)講述了賈史王薛四大家族的興亡,揭示出封建末世危機(jī)。

  我的假期生活有無(wú)限樂(lè)趣,特別對(duì)于“學(xué)”,在字典中,“學(xué)”字上面是“文”,下面是“子”。我認(rèn)為看書(shū)是最起碼的一個(gè)理由就在這個(gè)學(xué)字里。莊子也說(shuō)過(guò):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆已!”我說(shuō):“多讀多想,才能寫出好文章”

  當(dāng)然,這只是我想像中的假期……

  高中寒假寫的隨筆篇二

  除夕及大年三十,在這一天的晚上,人們往往要放鞭炮,貼春聯(lián),以此迎接新年的到來(lái)。在這天晚上我可高興了。

  轉(zhuǎn)眼間,媽媽精心準(zhǔn)備的年夜飯已經(jīng)端上了桌。“好豐盛呀!”我笑著說(shuō)道。請(qǐng)看桌上:四菜一湯,主食為餃子,餡多皮薄,香嫩可口。我打開(kāi)一瓶雪碧,為奶奶爸媽滿上,接著給自己又倒了一杯。“祝大家羊年大吉,每天‘喜洋洋’!”爸爸說(shuō)。

  “祝我們的小寶貝在新的一年里,成績(jī)節(jié)節(jié)高升,每天笑口常開(kāi)。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

  我當(dāng)然也不甘示弱:” 祝奶奶長(zhǎng)命百歲,媽媽爸爸事業(yè)成功!”

  大家都笑了。很快就到了八點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。不必說(shuō)潘長(zhǎng)江,也不必說(shuō)蔡琳,單是小品《喜樂(lè)街》就有無(wú)限趣味。“女神和女漢子女神和女漢子我眼大嘴小鼻梁挺,腿長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)s型,我的名字叫瞿穎。我有胳膊還有腿,還有鼻子也有嘴,我的名字叫賈玲。女神和女漢子,女神和女漢子我長(zhǎng)得漂亮,一群男生前呼后擁,我特別有面子。我沒(méi)心沒(méi)肺,一群男生前呼后擁,找我掰腕子。”

  看完這個(gè)小品,我們捧腹大笑。“咚 咚 咚”新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我放起了蝴蝶王,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“愿我們的成績(jī)和蝴蝶王一樣節(jié)節(jié)高升!”“嘻嘻”在這短短的幾分鐘里,百炮齊鳴,夜不再黑,反而亮如白晝……

  放完花家鄉(xiāng)又平靜下來(lái),春晚也快結(jié)束了。新年的到來(lái)使我感到興奮。

  躺在床上,我久久不能入睡,想著初二滿天的壓歲錢,我高興極了,卻又有一種奇怪的想法冒了出來(lái):新年之所以熱鬧,是因?yàn)樵谕獯蚬さ氖迨灏⒁虝?huì)回來(lái)和家人團(tuán)聚。而我的壓歲錢,正是他們的血汗錢。我怎么能胡花能?對(duì),我應(yīng)該把它用到正點(diǎn)子上去。”想著想著,我漸漸睡去了……

  新的一年開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲。

  高中寒假寫的隨筆篇三

  陽(yáng)光,雨露,敞開(kāi)我們的心扉,沐浴我們的心田。

  ——題記

  寒假已至,半年已過(guò)。我們終于可以將勞累的身體付之以休息,將疲倦的身心得以松弛。半年的努力如同春雨,澆灌著我們年少幼小的心靈。而寒假又如陽(yáng)光,盡情的揮灑在土地上。

  “陽(yáng)光”似春風(fēng)

  陽(yáng)光灑在土地上,像母親輕撫孩子的頭。林邊小樹(shù)輕輕搖頭,不時(shí)地拋灑些迷人的露水。 走在林間小路,我低下頭靜靜思考,思考陽(yáng)光的絲絲溫暖,思考陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光的溫暖讓我忘記了煩惱,拋掉了疲倦,靜靜地享受著迷人的寒假。是啊,有誰(shuí)會(huì)在自己勞累時(shí)回歸自然,瞰望遠(yuǎn)方,欣賞美景呢?正如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般啊……

  “陽(yáng)光”似松針

  “豈不罹凝寒,松柏有本性”。松的一生還原了人的一生。人的一生就像一條路,唯一的阻礙就是腳下的種種絆腳石。松針也是如此,當(dāng)松鼠沉溺在松子的美味而放棄努力時(shí),松針就會(huì)惡狠狠地扎它一下,告訴它“永遠(yuǎn)不要不勞而獲”。我們又問(wèn)何嘗不是呢?在優(yōu)哉游哉地享受寒假的時(shí)光時(shí),也會(huì)傳來(lái)陣陣中考的念念細(xì)語(yǔ),來(lái)把我們飛往遠(yuǎn)方的心“揪”回來(lái)呢。

  “陽(yáng)光”似海浪

  白云飄飄,海浪濤濤,歐燕鳴鳴,船漿搖搖。撐船的漁民從來(lái)都認(rèn)同一個(gè)直理:有大浪才會(huì)出大魚(yú)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的魚(yú)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大”。不錯(cuò),魚(yú)不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就不會(huì)成長(zhǎng),我們又何長(zhǎng)不是?人不經(jīng)過(guò)坎坷磨煉不也不會(huì)成才嗎?寒假中的我們盡情放松,可又曾想過(guò)寒假后的中考呢?我們要經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,才會(huì)看到陽(yáng)光,只有逐步的在寒假中歷煉自己,才能有一個(gè)美好的結(jié)果。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,寒雪風(fēng)霜的小鳥(niǎo)才會(huì)真正的成長(zhǎng)為雄鷹!所發(fā),對(duì)于寒假生活,我們即要從容面對(duì),又要抓緊時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)下一個(gè)輝煌。

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