幼兒園大班課堂隨筆
家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的需求是指家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的有支付能力的需要,表現(xiàn)為對(duì)幼兒園教育各方面內(nèi)容的要求或期望,對(duì)家長(zhǎng)選擇幼兒園和幼兒園工作的開展都可能有一定的影響。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了幼兒園大班課堂隨筆，歡迎閱讀!
幼兒園大班課堂隨筆篇一
兒童作為社會(huì)的一員，是在不斷同人們的接觸中成長(zhǎng)的，在素質(zhì)教育的今天，如何讓孩子在“小人圈”中主動(dòng)發(fā)展呢?
首先，培養(yǎng)他們的合作精神，要使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先學(xué)會(huì)與同伴合作。現(xiàn)在的孩子常以自我為中心，如玩具剛發(fā)下去，就各自搶一堆，不管自己需要與否，方便就行。這種缺乏合作精神，對(duì)他們的發(fā)展很不利。這時(shí)我們就讓孩子做一些合作性的游戲來(lái)提高他們的意識(shí)，如“二人三足”，這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友配合才能完成任務(wù)取得勝利。還有一個(gè)就是故事《拔蘿卜》，只有許多人齊心協(xié)力，才能把蘿卜拔出來(lái)，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子一定給予獎(jiǎng)勵(lì)，幫他們明白合作的道理，從而使孩子逐漸養(yǎng)成合作習(xí)慣。
其次，以孩子教育孩子，所謂“小人圈”就是把孩子放在孩子中去，讓孩子在自己的范圍里與其他孩子交往，從而從“以自我為中心”中解脫出來(lái)，了解自己與他人的區(qū)別，學(xué)會(huì)正確處理自己與其他小朋友的關(guān)系。通過交往，主動(dòng)發(fā)展。以孩子教育孩子是接受教育的極好方法，讓孩子從“小人圈”中懂得友情，分享歡樂等。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)處理同伴之間的矛盾。
總之，孩子們的許多行為，通常是在他與同伴的互動(dòng)過程中慢慢形成的，愿孩子們都愉快地在他的“小人圈”中主動(dòng)發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園大班課堂隨筆篇二
在大人的眼里，一般總是不放心孩子，經(jīng)常叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)的。可是有時(shí)孩子也在提醒著我們。并在生活工作中起著一定的作用。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，早上的時(shí)間實(shí)在是太緊張了，既要做飯，又要梳洗，還要照顧大孩子上學(xué)，小孩子起床等。所以有些事往往大意。一次，我出門上班，兒子在后面大叫：“媽媽你的褲子上粘了我的奧特曼”這一句話，讓我避免了一場(chǎng)笑話。
還有我班的“小八哥”慧芳，一次我正在準(zhǔn)備孩子的游戲材料，一個(gè)急急的聲音在我耳邊響起：“老師，你快看帥帥。”我一聽就知道是慧芳，正要制止她的高聲?？墒钱?dāng)我的目光落在窗前時(shí)，確實(shí)嚇了一跳，只見帥帥已經(jīng)爬到了窗臺(tái)上，很顯然只要他一抬腳就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我得立即采取行動(dòng)，但又不能過于嚴(yán)厲，于是我改為了溫和的語(yǔ)氣才順利解決了這件事。
一場(chǎng)驚險(xiǎn)過去了，我用手撫摸了慧芳的頭。孩子的這些提醒，給我提供了多么鮮活的教育素材，我怎能說(shuō)她是“小八哥”呢，她這是在關(guān)心他人，關(guān)心集體呀，我應(yīng)該培養(yǎng)她這種細(xì)心的好品質(zhì)。
幼兒園大班課堂隨筆篇三
孩子天生就是小探索家，他們對(duì)周圍的一切充滿好奇。但他們身體的協(xié)調(diào)性比較差，自我保護(hù)意識(shí)比較弱，所以磕傷、碰傷是難免的事。另外，在孩子們身邊總是存在一些不安全因素，甚至還有一些意外，所以培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從常規(guī)習(xí)慣開始。讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做對(duì)，怎樣做不對(duì)。
游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，但他們的身體發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒影響，若不利用游戲規(guī)則約束，則可能造成意外事故。
一次在戶外玩大型玩具---滑梯，我在一旁看護(hù)。眼前的情景真是熱鬧非凡。孩子們什么玩法都有：頭朝下滑的，從下往上躥的，倒在滑梯上擦的，很多人擠在一起的……看到這些，我極力強(qiáng)調(diào)方式，注意安全。但是沒幾個(gè)聽的。我只好讓他們停止回到了班里。孩子們都不懈地問：“老師，怎么剛玩一會(huì)兒就不玩了呀?”我說(shuō)：“因?yàn)槟銈儧]有好好的玩。”在班里我結(jié)合實(shí)例告訴他們?cè)鯓油姘踩?，并讓他們講出了剛才自己不對(duì)的地方，孩子們終于懂了，如果不注意安全，會(huì)發(fā)生什么樣的結(jié)果。
戶外活動(dòng)的玩攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩具很容易出危險(xiǎn)，我們應(yīng)提前教給孩子正確的玩法。此外，平時(shí)多帶孩子玩一些鍛煉協(xié)調(diào)性的游戲，讓他們逐漸學(xué)會(huì)控制好自己的身體，讓每個(gè)孩子都安全健康的成長(zhǎng)是我們最大的心愿。
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