關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字
關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字
有人為了尋覓快樂(lè),陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘;有人為了得到快樂(lè),墜入“剪不斷,理還亂”的愁緒。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字,希望對(duì)各位能有所幫助!
關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字篇一
快樂(lè),人生中美妙的字符,在千古中值得傳頌??鞓?lè),生命那激昂的交響曲,被音樂(lè)將們留露歌頌;快樂(lè),生活中優(yōu)美的圖畫(huà),十百年流傳不息;快樂(lè),美好而抽象的事物,讓無(wú)數(shù)畫(huà)筆留下溫暖自然的氣息。
樂(lè)之樂(lè)
樂(lè),快樂(lè)?音樂(lè)?音樂(lè)!快樂(lè)!千古中,有多少音樂(lè)歌頌了快樂(lè)?悠悠。不盡樂(lè)史滾滾流。步入近現(xiàn)代,音樂(lè)之快樂(lè)依然常存。貝多芬他感受的快樂(lè)洋溢成一首《歡樂(lè)頌》;小約翰.施特勞斯的《藍(lán)色多淄河》展現(xiàn)了他無(wú)比的歡快之情;一首《藍(lán)精靈》用快樂(lè)的字符描繪出了一群可愛(ài)的藍(lán)精靈。
我用手風(fēng)琴奏出一首首快樂(lè)的樂(lè)曲,感受著跳動(dòng)的字符間充滿的快樂(lè)。
畫(huà)之樂(lè)
弦樂(lè)管樂(lè)打擊樂(lè)樂(lè)樂(lè)悅耳,圖畫(huà)油畫(huà)山水畫(huà)畫(huà)畫(huà)人心。一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,是由快樂(lè)化作的。凡高的《向日葵》中用積極昂揚(yáng)向上的暖色調(diào)畫(huà)出了快樂(lè)的不羈的心情,齊白石所作的《蝦》,歡快閑適自然;徐悲鴻的,《馬》,奔放快樂(lè)自由。
我拿起畫(huà)筆,伴隨著喜悅,在白紙上勾勒出彩色的快樂(lè)的心情。
我之樂(lè)
樂(lè)之樂(lè),畫(huà)之樂(lè)尤美,而我之意不在樂(lè)與畫(huà),在乎快樂(lè)也??鞓?lè),得之心而寓之樂(lè)與畫(huà)也。琴之音樂(lè)之樂(lè),而不知畫(huà)之樂(lè)也;筆之從我畫(huà)之樂(lè),而不知我之樂(lè)也??鞓?lè)才是真諦。
從明天起,做一個(gè)快樂(lè)的人,喂馬、劈柴、周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。是啊!從明天起,做快樂(lè)的自我吧!
左一腳,三年;右一腳,三年。驀回首,匆匆逝去的三年之間,我們不正收獲了快樂(lè)嗎?我們時(shí)刻感受著快樂(lè)!無(wú)論是初一時(shí)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的迷惘而又快樂(lè)閑適;還是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志而不免“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的失落卻又努力奮斗過(guò)了而擁有的快樂(lè);還是初三時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的決心與自信的快樂(lè),都將激勵(lì)著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航努力奮斗,像高中進(jìn)軍!
讓我們充滿快樂(lè),在感受快樂(lè)的同時(shí)向遠(yuǎn)方邁進(jìn),迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)走向成功!
關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字篇二
快樂(lè),人生中美妙的字符,在千古中值得傳頌??鞓?lè),生命那激昂的交響曲,被音樂(lè)將們留露歌頌;快樂(lè),生活中優(yōu)美的圖畫(huà),十百年流傳不息;快樂(lè),美好而抽象的事物,讓無(wú)數(shù)畫(huà)筆留下溫暖自然的氣息。
樂(lè)之樂(lè)
樂(lè),快樂(lè)?音樂(lè)?音樂(lè)!快樂(lè)!千古中,有多少音樂(lè)歌頌了快樂(lè)?悠悠。不盡樂(lè)史滾滾流。步入近現(xiàn)代,音樂(lè)之快樂(lè)依然常存。貝多芬他感受的快樂(lè)洋溢成一首《歡樂(lè)頌》;小約翰.施特勞斯的《藍(lán)色多淄河》展現(xiàn)了他無(wú)比的歡快之情;一首《藍(lán)精靈》用快樂(lè)的字符描繪出了一群可愛(ài)的藍(lán)精靈。
我用手風(fēng)琴奏出一首首快樂(lè)的樂(lè)曲,感受著跳動(dòng)的字符間充滿的快樂(lè)。
畫(huà)之樂(lè)
弦樂(lè)管樂(lè)打擊樂(lè)樂(lè)樂(lè)悅耳,圖畫(huà)油畫(huà)山水畫(huà)畫(huà)畫(huà)人心。一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,是由快樂(lè)化作的。凡高的《向日葵》中用積極昂揚(yáng)向上的暖色調(diào)畫(huà)出了快樂(lè)的不羈的心情,齊白石所作的《蝦》,歡快閑適自然;徐悲鴻的,《馬》,奔放快樂(lè)自由。
我拿起畫(huà)筆,伴隨著喜悅,在白紙上勾勒出彩色的快樂(lè)的心情。
我之樂(lè)
樂(lè)之樂(lè),畫(huà)之樂(lè)尤美,而我之意不在樂(lè)與畫(huà),在乎快樂(lè)也??鞓?lè),得之心而寓之樂(lè)與畫(huà)也。琴之音樂(lè)之樂(lè),而不知畫(huà)之樂(lè)也;筆之從我畫(huà)之樂(lè),而不知我之樂(lè)也??鞓?lè)才是真諦。
從明天起,做一個(gè)快樂(lè)的人,喂馬、劈柴、周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。是啊!從明天起,做快樂(lè)的自我吧!
左一腳,三年;右一腳,三年。驀回首,匆匆逝去的三年之間,我們不正收獲了快樂(lè)嗎?我們時(shí)刻感受著快樂(lè)!無(wú)論是初一時(shí)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的迷惘而又快樂(lè)閑適;還是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志而不免“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的失落卻又努力奮斗過(guò)了而擁有的快樂(lè);還是初三時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的決心與自信的快樂(lè),都將激勵(lì)著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航努力奮斗,像高中進(jìn)軍!
讓我們充滿快樂(lè),在感受快樂(lè)的同時(shí)向遠(yuǎn)方邁進(jìn),迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)走向成功!
關(guān)于快樂(lè)的散文隨筆800字篇三
天,因地的存在而變得遼遠(yuǎn),因而天快樂(lè);
海,因水的存在而變得寬廣,因而??鞓?lè);
而我,因朋友的存在而快樂(lè),因而我不再孤單。
——題記
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼,包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦,它就是——友誼。
有人會(huì)問(wèn),朋友是什么?
我說(shuō):
朋友,猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光,為你尋求光明的希望。
朋友,猶如茫茫大海上的指向標(biāo),引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友,猶如天堂里神圣的天使,給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí),落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸,明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻,大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái):考試的失利,父母的責(zé)罵,親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷,只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷,生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐,可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志??晌也](méi)有因此倒下,因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻,讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許,朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們,那一句句深情的鼓勵(lì),一次次善意的開(kāi)導(dǎo),一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神,使有消沉的心漸漸開(kāi)朗……快樂(lè)的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中,一片片樹(shù)葉悄然落于掌心,使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……
朋友說(shuō),要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸,即使我們終將墜落,即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥,但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道:我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么,現(xiàn)在,我終于明白:快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài),快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候,快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落,暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝,花落無(wú)痕,未來(lái)渺茫無(wú)期,但花開(kāi)有聲,永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng),你要加油,我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友!
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