總有一把鑰匙屬于自己隨筆

　　在成功的大門前，總有一把鑰匙屬于自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的總有一把鑰匙屬于自己隨筆，希望您喜歡!

　　總有一把鑰匙屬于自己隨筆篇一

　　也許你沒有別人強健的體魄，不要遺憾;也許你沒有別人的聰明才智，不要傷感;也許你沒有別人的豪門家世，不要埋怨。要相信：在成功的大門前，總有一把鑰匙屬于自己。

　　陽光少年黃舸從小就失去了常人的健康身體，只能癱坐在輪椅上，觀望著整個世界。他多么希望和其他人一樣在陽光下奔跑，可是他知道這只能在夢里實現(xiàn)了?？擅鎸ι鐣虾眯娜说木柚椭荒芑畹绞藲q的慘痛現(xiàn)實，他毅然決定踏上感恩之旅，并用頑強的意志走完了數(shù)萬里的路。黃舸他成功了，因為他知道：總有一把鑰匙屬于自己。

　　著名《相對論》的創(chuàng)立者愛因斯坦，從小反應(yīng)遲鈍，四五歲時才能開口說話，別說聰明，就連常人所具備的智商都未能達到，他從小也就受那些“聰明”小孩的欺負。愛因斯坦知道，惟有勤奮才是他的出路。因此，他以超乎常人的學(xué)習(xí)態(tài)度，完成了大學(xué)課程。當(dāng)相對論提出來是，連許多聰明人都不能理解。愛因斯坦成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。

　　美國歷史上最著名的總統(tǒng)林肯，曾因維護南北同意和頒布《解放黑人奴隸宣言》而名垂史冊。但是，當(dāng)他競選總統(tǒng)時卻遇到很大的障礙，當(dāng)時他的競爭對手是一位有名的富翁，出生豪門，面對鞋匠出身的林肯，他曾傲慢的說：我要讓這鄉(xiāng)巴佬看看什么是貴族。“面對這一切，林肯深知只有彰顯自己的人格魅力才能贏得選舉。林肯他成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。

　　通往山頂?shù)穆凡恢灰粋€，通往大海的河不只一條，強健身體，聰明才智，豪門家世只是成功之路中的幾條。只要你有頑強的意志，勤奮的學(xué)習(xí)，獨特的人格魅力，你會成為成功的寵兒。要記住：總有一把鑰匙屬于自己。

　　總有一把鑰匙屬于自己隨筆篇二

　　小時候，我是和一群同齡孩子一起長大的。我總是那么不起眼，我不會背誦唐詩，我不會寫一手漂亮的毛筆字，我不會彈琴，我不會像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我，我只是一株不引人注目的小草，而這株小草快被自卑淹沒了。

　　爸媽也是恨鐵不成鋼，他們帶我去學(xué)琴，學(xué)吹笛子，練毛筆字，可我沒有哪一樣行，只是一個人默默地躲在角落里畫畫，漸漸地從畫畫中我找到快樂，找到自信。

　　時光的風(fēng)飛速地吹翻日歷的紙頁，我長大了。我仍舊平凡，仍舊愛我的畫畫。三年級時，老師讓同學(xué)們辦櫥窗小報，點遍了幾個同齡孩子的名字，就唯獨沒點到我?；丶液?，我哭著問媽媽，為什么我總是不如別人?媽媽說：“別灰心，總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上，我畫了一幅畫，幾只跳躍的小白兔，贏得了媽媽的一聲聲贊賞。第二天的美術(shù)課，我不經(jīng)意間將夾在書中的畫弄掉到地上，老師發(fā)現(xiàn)了，說了幾句贊揚的話，還說一定要貼在櫥窗小報上?？墒?，等到那張小報辦好后，卻不見了我的畫。

　　四年級時，一位老師告訴我，我的畫得了獎。獎?畫?久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔，不過隨著時間的流逝，早已被我淡忘。今天突然冒出這個驚喜，我有些措手不及。原來我這樣一個平凡的學(xué)生也有得獎的時候呵。六年級畢業(yè)，我們特長考試，有獲過獎的學(xué)生可免試直打A等分。當(dāng)我向老師報告我曾經(jīng)那個小小的獎時，同學(xué)們詫異地望著我，一片驚呼：“哇，她也得過獎?我怎么沒聽說過?”我的臉一下地紅了，抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛，我的心中莫名的一陣激動，我也有閃光點呀，我不是一個一無是處的丑小鴨!

　　如今，我上初三了，依舊平凡。前不久，聽老師講過一個學(xué)生的親身經(jīng)歷。那也是一個平凡的學(xué)生，甚至連高中也沒考上，可是七年時間，他搖身一變，已事業(yè)有成。是呵，誰能預(yù)料將來，誰能保證一個人將永遠平凡?總有一把鑰匙屬于自己。每個人都有機會開啟成功的大門。

　　造物主在創(chuàng)造了我們時，就給了每個人一把鑰匙，而機會是公平地擺在每人面前，是平凡還是不凡靠的是一個人的努力奮斗。而我，我不會自甘平凡，我會選擇努力奮斗造就自己的不凡。

　　記得一首小詩：奮飛的鳥/在自由藍天下翱翔/太陽/太陽/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會有強大的風(fēng)/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙/打開成功之門。

　　總有一把鑰匙屬于自己隨筆篇三

　　鑰匙，無非就是開鎖的工具。我的書包里總存放著一串鑰匙，放學(xué)后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來打開門鎖，于是門開了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。

　　小時候，我總是羨慕那些能把樂器玩弄于股掌之間的人，他們在彈指之間就能發(fā)出令人心醉的音樂。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的音樂。終于，機會來了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了，說不定我會成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對未來的幻想。我?guī)е@些幻想，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

　　但只學(xué)了一次，我就已經(jīng)了解到：我確實缺乏音樂細胞。在別人的手中，音樂是那么的輕揚歡快，可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，但仍未有提高。我喜歡聽別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào)，但卻不喜歡聽自己彈出的曲調(diào)，我開始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開啟我的大門，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因為我知道總有一把鑰匙屬于自己!

　　在一次偶然的機會中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫。我驚嘆于色彩的各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫家精妙的畫工，在畫家的筆下一副副美麗的圖畫被創(chuàng)造出來。我漸漸喜歡上了繪畫，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫的海洋中，我的大門被它打開了。

　　假如你費力用一把鑰匙開門但沒開開，可以換一把，或許只要稍稍用力，門就會被打開。記住，總有一把鑰匙屬于自己!