老師我想對(duì)你說(shuō)隨筆

　　你想對(duì)老師說(shuō)一些什么話呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的老師我想對(duì)你說(shuō)隨筆，希望您喜歡!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)隨筆篇一

　　“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起劉老師為我們付出的艱辛和汗水。就會(huì)有許多的心里話涌上心頭，想對(duì)您說(shuō)。

　　劉老師，您總是面帶著慈祥的微笑，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，每個(gè)您的課堂都是那么的生動(dòng)，那么的多姿多彩。每一個(gè)課間，您總是陪伴著我們大家一起度過，就像我們親密無(wú)間的朋友，同我們一起玩耍，正如您曾說(shuō)過的：“上課我是你們的老師，下課我是你們的朋友”那樣，讓我們感受到您是那么地和藹可親。

　　劉老師，您對(duì)待每一件小事兒都那么用心。記得有一次，我們?cè)谏掀返抡n時(shí)，您向我們承諾要帶一個(gè)小盒子來(lái)。我們想，一個(gè)小盒子又能有什么用呢?上自習(xí)課時(shí)，您真的帶來(lái)了一個(gè)小盒子，告訴我們：“以后，把你們開心的事和難過的事寫成小紙條放進(jìn)盒子里，讓老師和你們一起分擔(dān)痛苦和分享快樂，這樣，會(huì)使你們的快樂增多，痛苦減半，同學(xué)們說(shuō)好不好!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“好!”劉老師，您的這一舉動(dòng)，是許多人都很難做到的呀!我真敬佩您!

　　還有一次，劉老師您頂著烈日送我們放學(xué)。路上，火辣辣的太陽(yáng)照著我們，好難受呀!這時(shí)，您撐起傘，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快到傘下來(lái)吧!”聽了這話，我們一下子全都擠到了傘下，把老師您擠了出去，您被太陽(yáng)烤著，用傘為我們遮陽(yáng)，卻沒有一絲的埋怨……啊!您不就像一把大傘呵護(hù)著我們嗎?您為我們擋風(fēng)、擋雨、擋太陽(yáng)，讓我們感受到您像母親般的慈愛。

　　親愛的劉德春老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師。是您教給我們豐富的知識(shí)和許多做人的道理。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁;如果我們是可愛的鳥兒，您就是慈祥的鳥媽媽……老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師，我永遠(yuǎn)不忘您對(duì)我們的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)敬愛您!

　　老師我想對(duì)你說(shuō)隨筆篇二

　　有人說(shuō)：“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去照亮漆黑的夜空。”親愛的老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)。但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話：“您真是我們的好老師!”因?yàn)槟认椋揭捉?，而且?duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文、品社課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識(shí)，還非常關(guān)心我們。

　　有一次，元旦表演，演員在校外吃飯，然后回到教室。我推開門回到教室后，您問我：“中午吃的什么飯呀?”我說(shuō)：“我吃了一根烤腸。”您一聽趕緊拉著我去食堂，頓時(shí)一股暖流融進(jìn)我的心中。我吃飽后回到教室，想給您說(shuō)聲謝謝，沒想到你卻已經(jīng)趴在桌子熟睡了。

　　您不但還非常關(guān)心我們，還教給我們掌握知識(shí)的方法。每一次大考之前，您都要指導(dǎo)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個(gè)單元接著一個(gè)單元地進(jìn)行考試。在您的辛勤培育下，這一次的語(yǔ)文調(diào)研考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的成績(jī)也名列前茅。

　　老師，您不但教給我們知識(shí)，還教給我們?cè)鯓幼鋈?。每次我們犯了錯(cuò)誤，你都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。親愛的老師，您對(duì)我們實(shí)在是太好了!我們都十分地感激您。我們絕不辜負(fù)你對(duì)我們的盼望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)做一個(gè)國(guó)家棟梁，振興中華!

　　新年又快到了，老師，春節(jié)快樂，美麗的鮮花，我親手做的漂亮賀卡……都不能夠表達(dá)我對(duì)您的敬意和祝福，此時(shí)，老師，我最想深情的對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”

　　老師我想對(duì)你說(shuō)隨筆篇三

　　我在詞匯的花園里采集構(gòu)建我心中最美的詩(shī)句;我在音韻的潮海上游渡譜寫我心中最美的樂曲。

　　啊!敬愛的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你;我把火熱的贊歌唱給你!

　　此時(shí)此刻，你最喜愛的學(xué)生有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)，有千歌萬(wàn)曲想對(duì)你歌唱，謝謝你給我無(wú)微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生;謝謝你領(lǐng)我一同去知識(shí)的海洋參觀游玩，謝謝你對(duì)我的信任和寬容。謝謝……

　　我想說(shuō)老師，是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。

　　你對(duì)誰(shuí)都一樣，無(wú)論是對(duì)差生還是對(duì)優(yōu)生。對(duì)學(xué)生干了好事你是“寧可信其有，不可信其無(wú)。”對(duì)干了壞事你則是“寧可信其無(wú)，不可信其有”。當(dāng)一個(gè)學(xué)生干了好事時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

　　當(dāng)你聽說(shuō)一個(gè)學(xué)生干了違反紀(jì)律的事情時(shí)，你就會(huì)查明事情的真實(shí)狀況，以免誤會(huì)別人，但如果真的是他，那你就會(huì)單獨(dú)找他談一談，分析錯(cuò)誤的原因及危害并指出改正的方法和益處。做到使他心服口服為止。也告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理!

　　老師你可真有一套獨(dú)特的教育理念啊!你可真寬容大度啊!

　　老師，因?yàn)槟愀嬖V我們你的遠(yuǎn)大理想，我們才認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在老師的影響下，都樹立了遠(yuǎn)大的理想!

　　老師你曾告訴我們你的夢(mèng)想就是創(chuàng)造全中國(guó)最大的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。時(shí)至今日，你依然為你的夢(mèng)想而奮斗。你還年輕才20幾歲，我相信你一定會(huì)成功的!

　　你的夢(mèng)想也鼓勵(lì)了我們，并且我們也為自己的理想而奮斗。在一節(jié)班會(huì)課上，你叫同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己的夢(mèng)想：有的同學(xué)想當(dāng)將軍，有的同學(xué)想當(dāng)市長(zhǎng)，有的同學(xué)想當(dāng)全球首富，有的同學(xué)想當(dāng)宇航員……最后，你也鼓勵(lì)和支持我們說(shuō)：“讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗吧!世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　“一日為師，終生為父!”我今生今世都將永遠(yuǎn)牢記你的教誨，老師我今生今世充滿了對(duì)您的無(wú)限的感激和敬仰之情。老師啊!我衷心的祝愿你夢(mèng)想成真，桃李滿園!