一次手工制作隨筆

　　你會(huì)手工制作哪些東西呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的一次手工制作隨筆，希望您喜歡!

　　一次手工制作隨筆篇一

　　每年教師節(jié)，我都會(huì)親手制作手工禮物送給老師們，像前幾年的自制紙?zhí)倩的塑?、自制賀卡等。今年，我打算換個(gè)花樣，送件更實(shí)用的東西——我親手制作的輕黏土手機(jī)鏈。

　　打定主意后，我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機(jī)掛繩等。我還特地選購(gòu)了透明禮品盒，要是把手機(jī)鏈裝在禮品盒里，一定會(huì)更加精美。

　　材料寄到，我就迫不及待地開(kāi)始制作。

　　我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先，我選用粉色的輕黏土，搓了一個(gè)直徑2厘米左右的圓球，當(dāng)做小豬的頭。接著，我搓了兩個(gè)扇形的豬耳朵，用小工具按出耳窩，貼在豬頭兩邊。我又搓了個(gè)黑色的小圓和三個(gè)白色的小圓，把它們壓扁后疊在一起，就成了小豬的一只眼睛，還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動(dòng)，它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個(gè)v字，把它橫過(guò)來(lái)黏在小豬臉上，它就像在眨眼一樣接來(lái)裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下，小豬的形象更加可愛(ài)了!

　　最后，我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K插進(jìn)小豬的頭這樣，一條粉色小豬手機(jī)鏈就完工啦!因?yàn)槲蚁胨秃脦讉€(gè)老師禮物，所以，我又做了小蘑菇、幸運(yùn)娃娃及小熊等不同造型的手機(jī)鏈。

　　我把做好的禮物放在托盤(pán)上，第二天，它們就風(fēng)干變硬了。給它們串上漂亮的手機(jī)鏈后，它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進(jìn)透明禮品盒，看上去還少了點(diǎn)什么……哦，對(duì)了，還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區(qū)的望湖批發(fā)市場(chǎng)精挑細(xì)選出來(lái)的。當(dāng)把我小禮盒放入小熊禮品袋后，袋子顯得鼓鼓的，非常精美，就像從商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一樣。

　　9月9日，我把禮物拿到學(xué)校，送給了老師們。老師們非常喜歡，直夸我手巧。我的心里那叫一個(gè)美呀!

　　一次手工制作隨筆篇二

　　一年一度的元宵節(jié)又快到了，這個(gè)月也是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化月，我們每個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)漂亮的燈籠迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。不過(guò)今年是我們學(xué)校的百年校慶，所以還要求燈籠要與百年校慶有關(guān)。我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，到底該怎么做呢?

　　一天，媽媽帶我去姥姥家，順便找找做燈籠的材料。我找到了一大堆瓶子、盒子和箱子。最后，我決定拿一個(gè)鐵酒盒和一個(gè)紙盒子。一回到家，我就開(kāi)始思考怎么做，但是想了很長(zhǎng)時(shí)間，也試著做了，感覺(jué)還是太難看了，我只好放棄了用盒子做燈籠。我又想，對(duì)了，這學(xué)期勞技老師不是教過(guò)我們做花球嘛，干脆就做一個(gè)花球燈吧。說(shuō)干就干，我翻出了提前準(zhǔn)備好的2015年的掛歷紙，并且選了兩張好看的做花球燈。我又拿了一個(gè)圓形的蓋子，找來(lái)工具，準(zhǔn)備開(kāi)始做燈籠。

　　首先，我利用蓋子，用鉛筆在掛歷紙上畫(huà)了18個(gè)圓。然后，我把這些圓都剪了下來(lái)。接下來(lái)，我把其中一個(gè)圓折了三下，折成一個(gè)等腰三角形的形狀，又把剩下的17個(gè)圓按照第一個(gè)圓都折好。接著就該把18個(gè)圓連接了，我找來(lái)訂書(shū)機(jī)把三角形的每條鄰邊都訂起來(lái)。慢慢的就形成了一個(gè)圓圓的花球。我還在花球的下面加了一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，上面加了一根繩子，方便掛起來(lái)。最后，我在花球上用不同顏色的便利貼和水彩筆寫(xiě)上了“百年校慶 師生合歡”這八個(gè)大字?；ㄇ驘艟徒K于做好了，我高興極了。

　　看著我親手制作的第二個(gè)花球燈，我的心里美滋滋的。期待著下一年的元宵節(jié)!

　　一次手工制作隨筆篇三

　　今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。

　　首先，準(zhǔn)備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開(kāi)始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來(lái)。第二步，在硬紙盒剪下來(lái)的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶外的景物照。咦!怎么紙面上什么也沒(méi)有啊?爸爸想了想說(shuō)：“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相機(jī)和頭蓋起來(lái)，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說(shuō)：“邢茂麟，快來(lái)看照出來(lái)了!”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過(guò)，怎么景物都是倒立的呢?爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本€傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過(guò)紙盒上的小孔照到紙上，而光線經(jīng)過(guò)小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的原理是一樣的。

　　我通過(guò)了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識(shí)，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí)，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)!