600字隨筆高中 人在畫(huà)中

　　天空布滿陰云，陽(yáng)光被遮在外面，一派死氣沉沉的樣子。

　　離上課時(shí)間還很久，小孩的媽媽便把他領(lǐng)到校門(mén)前的一家快餐店吃早餐，小店里的生意真不錯(cuò)，服務(wù)員都來(lái)不及收拾吃完的碗筷，以至于桌上一片狼籍。

　　小男孩眼睛尖，一下就找著個(gè)干凈的桌子，服務(wù)員走過(guò)來(lái)詢問(wèn)他們要吃些什么，小男孩立馬回答道：“我要一個(gè)漢堡包和一瓶可樂(lè)!謝謝!”

　　“不客氣!”服務(wù)員在微笑。

　　這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)很是不和諧的場(chǎng)面，一個(gè)衣冠邋遢的，頭發(fā)凌亂，身上還散發(fā)陣陣丑味的乞丐出現(xiàn)了，他緩緩地走進(jìn)了快餐店，人們都向他投來(lái)輕鄙的目光，但他毫不在意，也許是他餓極了，連最起碼的尊嚴(yán)都丟掉了!

　　他走向一個(gè)還沒(méi)來(lái)得及收拾的桌子旁，看見(jiàn)碗里還有一點(diǎn)粥，偏大口大口地吃了起來(lái)，人門(mén)這時(shí)都不約而同地發(fā)出了嘖嘖聲。

　　小男孩見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那人吃剩下的東西!”

　　“是啊!不要管他!”

　　“媽媽，能給他點(diǎn)東西嗎?”

　　“他只吃別人吃過(guò)的!”

　　小男孩想了想，跑到柜臺(tái)前又要了一個(gè)漢堡包。

　　他在這個(gè)漢堡包上咬了很小的一口。

　　他連忙跑到乞丐那，輕輕地把它放在了上面，并送給他一個(gè)甜美的微笑。

　　微笑真的是兩人間最近的距離，這一個(gè)小小的微笑就化解了乞丐的心結(jié)，他感動(dòng)得熱淚盈眶!

　　窗外，天空中的烏云正在慢慢散去，陽(yáng)光灑向大地，人就像在畫(huà)中一樣。

　　600字隨筆高中 黃金走廊

　　這永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，讓我有點(diǎn)發(fā)暈。不經(jīng)意的抬頭，眼睛被一片金光刺得好疼。

　　搖頭，揉眼。

　　不知什么時(shí)候，教室門(mén)口那不到十米的白色走廊，已變成四面金黃。

　　是你么，是你的魔法么，快會(huì)家的小太陽(yáng)。

　　看了一個(gè)多小時(shí)的白中黑，乍看這一片金黃，用別人的這句話最合適：“猶如將兩張毫不相干的老照片突兀地鑲?cè)胪灰曇啊?rdquo;

　　于是放下手中緊握著的筆，走出教室。

　　我從后門(mén)走出，逆著陽(yáng)光走過(guò)這條黃金走廊。墻的下半部分貼著的瓷磚，此時(shí)仿佛一塊塊的大金磚，閃著刺眼的金光，刺著我疲憊的雙眼。

　　也許是兩根金柱太貪心，擋住了他們后面的一小塊地方。于是那一小塊地方就像被拋棄的孩子，毫無(wú)光澤，縮在角落里。

　　伸手，撫摸這散這陽(yáng)光味道的走廊兩邊的墻，像高貴的大小姐的手，細(xì)膩，光滑。

　　教室邊上的窗戶，仿佛薄薄的金膜，像是用手輕輕一碰就會(huì)破滅的泡泡。教室門(mén)卻不領(lǐng)情，在一片金黃中仍是翠綠的顏色。這就是金鑲玉?

　　不覺(jué)已走到走廊盡頭。于是停住，轉(zhuǎn)身。

　　看著前方地面上的黑影，仿佛偷今的賊，將地上的一片金子偷去，留下這黑漆漆的一片。

　　此時(shí)，背后的太陽(yáng)似乎也看靠了這個(gè)偷金賊，于是一點(diǎn)點(diǎn)收回他的這一大片金子。

　　也許，的確是這樣。

　　也許，這一片金黃并不應(yīng)該屬于我。

　　也許，我應(yīng)該回到教室，乖乖地做完那一堆作業(yè)。

　　是這樣嗎?

　　600字隨筆高中 浪費(fèi)時(shí)代

　　如果說(shuō)那些在精確時(shí)代，衛(wèi)生時(shí)代，慢速時(shí)代，惡作劇時(shí)代，專利時(shí)代生活的那些同學(xué)們都認(rèn)為自己的時(shí)代悲慘，(我同意)，但如果你們生活在浪費(fèi)時(shí)代就不會(huì)這么認(rèn)為了。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)代雖然不痛苦，但是你卻會(huì)陷入擔(dān)心的陷阱中，這可要比悲哀和痛苦厲害多了。

　　要說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)代，真是想想我就頭疼，但如果你們執(zhí)意要聽(tīng)的話我就忍痛，無(wú)奈，大概，粗略的回憶一下吧。

　　再浪費(fèi)時(shí)代不管買(mǎi)什么東西，做什么是都是大手大腳的。就說(shuō)那一次吧，媽媽帶我去上商場(chǎng)買(mǎi)衣服，不一會(huì)我就看中了一件衣服要媽媽買(mǎi)，沒(méi)想到媽媽竟然把這間商店一下子就買(mǎi)下來(lái)了，還說(shuō)這以后的老板不變，今天買(mǎi)了這家店只不過(guò)是不想讓人進(jìn)來(lái)而已，說(shuō)完后面就來(lái)了好幾個(gè)人都來(lái)買(mǎi)衣服，而且都是和我媽媽說(shuō)一樣的話，不想讓別人進(jìn)來(lái)，到了后來(lái)她們卻因?yàn)橐I(mǎi)這家店開(kāi)始打了起來(lái)了。你說(shuō)她們有必要這樣嗎?

　　還有一次我早上起來(lái)洗臉，洗完后由于我的馬虎竟然忘了關(guān)水龍頭，導(dǎo)致我們家發(fā)大水，我剛要把水放出去，老爸?jǐn)r住了我說(shuō)放什么水呀，發(fā)水了就在買(mǎi)一個(gè)啊，何必把自己累著呀，真是的。

　　我真搞不懂大人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣大把大把的花錢(qián)，要知道這些錢(qián)可都是你們辛辛苦苦賺回來(lái)的呀，你們?yōu)槭裁纯傄@樣的花錢(qián)，假如有一天，你們的錢(qián)全都花光了你們?cè)趺崔k，就算你們有花不完的錢(qián)你們也可以把一些錢(qián)捐給希望工程。

　　600字隨筆高中 邂逅乞丐

　　一大早起來(lái)，我伸伸懶腰，穿好衣服，準(zhǔn)備到院中讀英語(yǔ)。剛讀了一會(huì)兒，興致正濃時(shí)，忽見(jiàn)大門(mén)口探出一個(gè)人頭來(lái)，著時(shí)把我下了一跳。只見(jiàn)她徐徐向我走來(lái)。我四下掃射著，看有什么“武器”可供防御，令我失望的是，四下什么也沒(méi)有，除了是地板還是地板，我慌了。但仍裝作“視死如歸”的樣子，準(zhǔn)備與這個(gè)“不速之客”來(lái)一場(chǎng)“肉搏戰(zhàn)”。

　　離近了，只見(jiàn)是一個(gè)圍著紅頭巾，臉黃如蠟，眼睛深陷，穿著襤褸的中年婦女。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，她先說(shuō)話了，“過(guò)年了，姑娘，行行好吧，發(fā)發(fā)慈悲吧!“說(shuō)著把一只已握著幾張一元紙幣的干枯的手緩緩伸向我，我呆若木雞，如此光明正大討到家門(mén)的乞丐還是第一次見(jiàn)過(guò)。我猛然想起了畢淑敏的《坦然走過(guò)乞丐》，但我想如果“小畢”遇到我這種情況，恐怕不能“坦然哄走乞丐”吧!我放下手里已握出汗的英語(yǔ)書(shū)，在兜里摸索了半天，才找到一元錢(qián)，遞給她，望著她。只見(jiàn)她“謙卑”得接受了。嘴里嘟囔了一句“菩薩保佑你，好心的姑娘”說(shuō)完便扭頭往回走?？粗谋秤埃铰某C健。

　　我忍不住回想剛才那一幕，心中頓生厭惡之心。叫她“乞丐”一點(diǎn)也不冤，她竟借助過(guò)年的氛圍，利用人們的憐憫之心，來(lái)卑鄙的所要人們的錢(qián)物。我認(rèn)為這種“掙錢(qián)法”可沒(méi)靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的光明正大。孰不知他們?cè)诮舆^(guò)別人錢(qián)物的時(shí)候，已將自己的羞恥心消磨殆盡。

　　600字隨筆高中 哀莫大于行動(dòng)

　　高中生涯將變?yōu)槲业牧硪环N生活，面對(duì)每一位教師對(duì)新課改的要求和我對(duì)高一的初步了解，使我整天陷入沉思當(dāng)中。因此，有朋友說(shuō)，我是一個(gè)憂愁的女孩，喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地看天，眼中滿是淡藍(lán)色的哀傷。

　　在高一所帶來(lái)的巨大壓力之下，我就如此卑微地活著，就像在宇宙的邊緣游離，看到那一個(gè)美麗的黃昏……

　　而我哭了，眼淚濺起一灘殷紅，那是，浴火重生心中的血因感動(dòng)而沸騰，那個(gè)瞬間我懂得了許多，我是有用的。我旋即拭干眼淚，面帶微笑邁著大步向前走，從憂傷的沼澤掙扎啟程，去尋找那一種鳳凰涅盤(pán)，浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。

　　我是只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖然有翅膀卻無(wú)法飛翔?？勺詮挠錾狭怂?，幽默而風(fēng)趣的陳老師，我的生活便有了生氣。

　　他沒(méi)有常人所贊美的那種微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都傳遞著愛(ài)的暖流。我不是因?yàn)樗o予了我鼓勵(lì)而欣賞他，而是因?yàn)槲夷芸赐杆?。是的，或許你會(huì)說(shuō)我和他還形同陌路，什么也不了解，可我看得出來(lái)他是很有才能的。對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題他都會(huì)百思百想，知道有最好的見(jiàn)解。我們就是需要這樣的老師。所以我敬仰他，最起碼他使我知道我還是一個(gè)有用的人啊。好了，沒(méi)時(shí)間了……