我們的大學(xué)生活文章
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永.......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我們的大學(xué)生活文章，希望大家喜歡。
我們的大學(xué)生活文章：畢業(yè)了，我們的大學(xué)
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)從昨天的學(xué)弟學(xué)妹成為今天的學(xué)哥學(xué)姐，分離的話語卻不忍提起。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)?曾經(jīng)的努力是否具有功效性?從我們拉著行李走出校門時(shí)的那一刻起就會(huì)得到答案。
想家了，這是我留守十年來第一次想回家了。想到自己即將踏上社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)，卻為自己的以后感到迷茫。閑暇之際翻開那本伴隨我數(shù)年的相冊(cè)，看到了自己童年的模樣。泛黃的照片竟把我卷入了那童年的思緒中。
過了金秋的天氣有些寒意，暗淡的陽光映射著凋零的樹林。那光線像泄了氣的氣球有氣無力地透過槁枯的表皮進(jìn)行光合作用。太陽在挺拔的山體間偷偷“瞇眼”，她與云朵試演著貓抓老鼠的游戲。
山有些“自私”，竟然把村莊圍得一點(diǎn)兒不漏。
翠綠在這個(gè)凋謝的季節(jié)固然不多，但是還是把余留著的綠色安放在了莊稼地里。稀疏的樹干雖然沒有了樹葉的遮擋，但是卻顯現(xiàn)出幾分硬朗。在這個(gè)時(shí)候麻雀喜歡踩上那干焦焦的樹葉覓食，腳嘴摩擦出“咯咯喳喳”的聲響。
過了晌午的天，唯有懶散的炊煙在搖曳。在凋敝的院落里，孩子在盡情的嬉鬧，滿頭大汗地渲染著童年的資本。土質(zhì)的黑瓦，蛻皮的墻雖然修飾過但還是凹凸不平。泥土墻上歪歪斜斜的拼音字母，旁邊還有孩子們飯后的“成果”——-山，樹，小屋，家，爸爸媽媽。
放學(xué)回家吃過午飯后，我就背著父親為我“特制”的竹簍，拿上鐮刀邀上村里的伙伴去割兔草和豬草。有些膽小的我特怕蛇，總會(huì)在茂盛的草叢間就會(huì)特別小心的挑選。因?yàn)槲覀兗揖臀沂亲笃沧?，所以我常常?huì)割傷手指。我的童年似乎跟彈珠和籃球從來就沒緣，地螺和鐵環(huán)和我也“絕電”。小時(shí)候總喜歡跑到河邊玩耍，滿溝的石頭和一塊不大的沙地就是我的游樂園。
我喜歡在石堆里挑選不同顏色的小石頭放在水邊，蹲著手拿一塊石頭就開始了我的“藝術(shù)創(chuàng)作”。找塊平坦、淺色的硬平板石，先將手里的石頭浸透一點(diǎn)水分后輕輕地在石頭上磨蹭。一會(huì)兒功夫就會(huì)有不同色素的液體流出，斑斕的液體順著石板的表面慢慢滑過流進(jìn)水里。當(dāng)液體剛滲入水里，就像清風(fēng)拂過的湖面一下就散開，瞬間融進(jìn)清澈的水流中。那說不出顏色，頓然在淙淙激流中都會(huì)“魂飛魄散”。這些石頭中擠出來的色彩，偶爾會(huì)讓魚和螃蟹迷糊。它們總會(huì)戲弄著柔弱的流水，來傳遞著自己幸福的信息。石粉在清流中散開的一條條“彩虹”，漩渦激起的層層漣漪，歡快躍動(dòng)的魚和螃蟹，在我童真的眼里就是一幅極美的水墨畫。
那指尖沾滿的石粉是藝術(shù)的“棱角”。石頭有著斑斕的色彩，沙粒卻掩藏著歡樂的音符。河水沖刷過的沙粒異常潔凈，陽光照射在上面竟有些耀眼。捧一捧沒有雜質(zhì)的沙湊到鼻邊深嗅一口，一股大自然的純凈和淡雅襲入整個(gè)軀體。那失去了思想的牽絆的細(xì)胞一下子短路。
困窘的家境或許撕碎了我們對(duì)于玩具的夢(mèng)想，但是沉默的石頭卻拼湊著我們的快樂。一塊塊奇異的石頭，便是我們心中的卡車、電話、坦克……等等玩具。我們會(huì)半蹲著手握“卡車”在茫茫的沙漠中馳騁。“卡車”盡情的在沙地里沒有目標(biāo)，沒有方向地奔跑。每一次自己嘴里還會(huì)為卡車配音————“嗚嗚，叭叭叭，大卡車來了!請(qǐng)讓車，嘟嘟嘟嘟……。”。
沙粒無言的承載著孩子們的夢(mèng)想，用一道道彎彎曲曲的線段記錄著快樂的印記。石頭用軀體為孩子勾畫著色彩的魔力。童年的記憶裝進(jìn)了相冊(cè)，那發(fā)黃的照片是美好的影子。正如柏拉圖認(rèn)為的那樣：“美是理念”。我們之所以為曾經(jīng)的美感到懷念，那是因?yàn)槲覀冏约簝?nèi)心有美的理念。而照片和記憶只是我們內(nèi)心美的感性顯現(xiàn)?；貞浛倳?huì)讓加重美好的分量，我們只有等到?jīng)]了才知道什么叫沒了。
長(zhǎng)大了，我們可以把童年裝進(jìn)相冊(cè)里;畢業(yè)了，我的夢(mèng)該安放在哪里?
一轉(zhuǎn)眼就要到10月了，我們還有一個(gè)月就要離開這個(gè)大學(xué)了。我奮斗的夢(mèng)想之地——-廣播臺(tái)、院報(bào)、人文科學(xué)系081721……一切好的壞的都將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在即將結(jié)束的大學(xué)的路程中，上天卻真正眷戀了我。這個(gè)充滿奮斗故事的恩施，讓我找到了自己民族感的歸宿。我最留戀的、喜歡的是那深厚的民族文化，而每一個(gè)位教過我的老師，我都很感激他們。我好想一直停留在剛剛步入大學(xué)的那種親切和團(tuán)結(jié)。而一切都被毛震一點(diǎn)一點(diǎn)帶走。
大學(xué)一路走來的有太多的屬于自己的“感動(dòng)和堅(jiān)持”，我一個(gè)人奮斗在深夜，一個(gè)人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過孤寂，我有過害怕?？噙^、哭過、累過，但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件，為了一篇文章，我會(huì)忙到晚上2、3點(diǎn)而放棄休息。有時(shí)累倒在電腦桌上，有時(shí)眼淚酸的直流眼淚，但是我堅(jiān)持流著眼淚寫完。我不喜歡把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情等著我。所以無論是傷痛，還是新聞和靈感我都不會(huì)讓它“過夜”。
有人說我是瘋子，無聊的寫那些干什么?朋友的誤解，同學(xué)的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃過多少袋方便面?不知道哭過、勉勵(lì)過自己多少次?總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來，我要感謝打擊、嘲諷我的人，是他們讓我更加堅(jiān)定;我要感謝支持我的人，是他們讓我能夠一路走來。如果有一天，我拉著行李箱的離開校門時(shí)，我想自己真的不敢回頭。因?yàn)槲遗卵蹨I“冰涼”了這片腳下的土地。
大學(xué)，真的好短暫!我太留戀校園里的每一處;太懷念老師講過的每一章、每一節(jié);太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈?？粗恳槐旧险n做的筆記，真的不愿將它存放起來。每一節(jié)課我都會(huì)做好筆記，或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點(diǎn)東西。進(jìn)入大學(xué)了，我沒有找到自己期望的那種班級(jí)和學(xué)習(xí)氣氛，而找到屬于自己的路。一個(gè)人并不孤單，因?yàn)橛行值芎臀膶W(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校，但是只要努力本科?？朴衷鯓?其實(shí)我身邊的人每一個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)都比我聰明，只是我比他們更懂得自己的位置和方向，所以我先飛了。
三年了，我不斷反省自己?？偸菃栕约海旱玫搅耸裁?失去了什么?從班級(jí)宣傳委員到班刊《文舞》;從記者團(tuán)到廣播臺(tái);從系部博客到每一篇新聞我都認(rèn)真的做好每一件事情。廣播臺(tái)，院報(bào)、博客，一切都將在某天從我的生活飄走，而我又能留給它們什么?；蛟S，淡定最好。
用心過著余下的大學(xué)時(shí)光，讓自己的每一天都寫著難忘。
我們的大學(xué)生活文章：即將走過的大學(xué)生活
“不知不覺我跟了這節(jié)奏，后知后覺我跟了這節(jié)奏……”是啊，不知不覺我的大學(xué)生活已經(jīng)過半了!
或許有的同學(xué)會(huì)疑惑，會(huì)不解，“時(shí)間過得這么快嗎?我的大學(xué)生活馬上就過去了嗎?”聽起來多少有些傷感，似乎還有好多東西值得我們留戀……可事實(shí)就是這樣——時(shí)間似乎對(duì)每個(gè)人都是公平的——它不經(jīng)意的在我們身邊溜走，就是那樣無聲無息!
回首兩年的時(shí)光，也許同學(xué)會(huì)突然冒出類似的言語“原來這就是大學(xué)，這就是我度過的大學(xué)生活!”或許后來我們會(huì)慢慢明白，大學(xué)生活才是最美好的，才應(yīng)是最值得回味的……就像電影《那時(shí)的他們》里說的那樣——在大學(xué)里我們可以自由自在的生活，可以肆無忌憚的追求一個(gè)漂亮的女生，當(dāng)然更可以讓老師耐耐心心地給你講述一道習(xí)題?？僧?dāng)我們走出校園之后才明白——再也沒有人可以耐心的教給你點(diǎn)東西了。在用人單位領(lǐng)導(dǎo)的眼中我們不會(huì)是“金子”，充其量只是“金屬”。
大學(xué)里我們應(yīng)收獲些什么?這確實(shí)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該思考的問題。有人說“我收獲了專業(yè)知識(shí)”，有人說“我收獲了值得我交一輩子的朋友”，還有人說“我收獲了適應(yīng)社會(huì)的能力……”當(dāng)然這都因人而異，總之有所追求才是最好的!
大學(xué)生活已經(jīng)過半，兩年后的我們又將如何，是否還能像現(xiàn)在這樣樂觀的面對(duì)友情、愛情甚至人生呢?短暫的也許總是太過美麗，美麗的也許總會(huì)讓你以遺憾來形容。邂逅，相識(shí)，相知，分別，都是我們所要經(jīng)歷的，只想回想那些“彼此擁有”，而不想想象難舍難離的分別!再也聽不到同學(xué)在放學(xué)路上的嬉笑聲，再也聽不到同學(xué)A給同學(xué)B起的綽號(hào)，再也聽不到課上同學(xué)們的竊竊私語，再也聽不到輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的諄諄教誨，再也看不到同學(xué)間為討論問題而爭(zhēng)得面紅耳赤……和誰都可以一起創(chuàng)造未來，一同把握現(xiàn)在，卻不是和誰都能共擁一份過去，過去才是唯一!
珍惜，把握，發(fā)現(xiàn)身邊的幸福!
突然間想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話——當(dāng)我回首往事的時(shí)候，不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞恥。如果是這樣的話真的是無怨無悔了!
衷心的祝愿我的同學(xué)，我的兄弟姐妹有一個(gè)美好的未來!
我們的大學(xué)生活文章：我的大學(xué)生活
當(dāng)啟明星剛開始在天邊閃爍而太陽還未蘇醒的時(shí)候，我們卻已經(jīng)坐在冰冷的板凳上朗讀那些百讀不厭的實(shí)詞;當(dāng)太陽當(dāng)空烘烤著大地而所有人都在午睡的時(shí)候，我們還在看那些似乎在增厚的課本;當(dāng)繁星漫天閃閃，明月高懸，四周一片寂靜的時(shí)候，我們還睜著熊貓眼“浴血奮戰(zhàn)”，那些習(xí)題就是我們的敵人啊……這就是我們的高中的生活。真的很苦!
于是我們開始幻想，幻想大學(xué)生活的美好：不用早起，不用晚睡，不用……終于，我跨出了高中的大門，邁進(jìn)了大學(xué)的校門。此時(shí)的我只覺得天比以前的更藍(lán)了;樹比以前更綠了;水也比以前更清澈了……一切的一切都是那么美好!
揣著激動(dòng)而又興奮的心情我來到了··，走進(jìn)了···學(xué)院。時(shí)間在流逝，日子在飛度，當(dāng)初的激動(dòng)，當(dāng)初的熱情在慢慢銷蝕，伴之而來的是壓抑、是郁悶、是孤獨(dú)、是寂寞!在這里，沒有親人的關(guān)懷，沒有朋友的伴隨，我的心是孤寂的;一切的一切我只深藏在自己的心底，我的心是痛苦的!可是有句古話說，既來之，則安之，因?yàn)檫m合自己的情況，而且用它來形容我的大學(xué)生活也是最恰當(dāng)不過的了!
進(jìn)了大學(xué)，感受著集體生活，一開始真的有點(diǎn)不適應(yīng)，那么多人在一起生活，公用一個(gè)屋子，真的很不習(xí)慣，但是隨著時(shí)間的推移，我越來越喜歡這個(gè)小集體了。我和大家相處的很融洽，室友都很好，很和氣，集體生活真的是對(duì)人的一種鍛煉，。大家就像一家人一樣。我相信同學(xué)之間的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。自:Club
還記得沒上大學(xué)的時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)充滿了向往，都說大學(xué)是一個(gè)美麗的象牙塔，風(fēng)景如畫。我幻想著自己可以走在鳥語花香的小路上，便笑的燦爛如花。多么的詩情畫意呵，可是，真正的大學(xué)生活卻不是這樣的，雖然有那么一點(diǎn)的失望，但是我仍然心存感激，因?yàn)樵谶@里我一樣過的很快樂，很真實(shí)。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)
大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己理想。我要在今后的生活里積蓄更多的能量，給自己加油，為自己喝彩，相信蝴蝶破繭而出的將會(huì)是人生全程
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