適合中學(xué)生演講的文章
演講是演講者和聽眾之間的互動交流,這種交流是由相互依賴的而不是獨立的部分所構(gòu)成的。這些部分包括:情境、演講者和聽眾、信息、語言和非語言符號、感覺等。演講比賽中,中學(xué)生用什么文章來演講?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的適合中學(xué)生演講的文章,希望大家喜歡。
適合中學(xué)生演講的文章一:MBA的旁聽生
原始人貝努努意外發(fā)現(xiàn)了通往文明世界的大門。
貝努努在文明世界闖蕩了幾年后回到了原始部落,并且?guī)チ艘患钫麄€部落轟動的東西。其實,那只不過是文明世界的人們司空見慣的自行車。
所到之處,人們爭相圍觀。人們根本不相信這個只有兩個圓圈的東西能夠站起來走路。他們懷疑貝努努學(xué)到了什么魔法。貝努努因此成了名人。
貝努努成為名人后,就專門搞了一片場地,凡是想看他騎車表演的均要購買門票。
看到這門手藝能夠帶來財富,于是就有一些同伴向貝努努求教“魔法”。當(dāng)然,貝努努的傳授不是免費的,每個人都要交納一定的費用。
在貝努努的傳授下,學(xué)員們很快學(xué)會了騎車。可是學(xué)會騎車的學(xué)員們其實根本沒車可騎,于是經(jīng)常借貝努努的車騎,為此沒少耽誤貝努努的生意。貝努努就此放棄了表演,貝努努的眼球經(jīng)濟時代選么快就過去了。
貝努努失蹤了。謠言和猜測滿天飛舞起來。
不久,貝努努再一次回到了部落。很快,一個簡陋的自行車商店就開張,早期的學(xué)員們很高興,他們再也不用向貝努努借車了。而更加高興的是后來的學(xué)員們,因為貝努努開始免費教學(xué)了。貝努努的部落以及鄰近的部落里學(xué)會騎車的人越來越多,因此貝努努賣車的生意異常紅火。
凡是有利可圖的事情總會有人效仿,自行車商店從一家發(fā)展到了兩家,從兩家擴充到了五家,導(dǎo)致自行車的利潤急劇降低。
貝努努于是不再引人注意。直到某一天,人們才發(fā)現(xiàn)很長時間不見貝努努了。
再次回到部落時,貝努努只是帶回了一些令人看起來很奇一隆的工具。貝努努告訴人們,車子跑多了會生病,我要為車子開一個醫(yī)院,醫(yī)院你懂嗎?
貝努努的修車行就此誕生了。修車的生意很容易被復(fù)制,不久,很多部落都出現(xiàn)了“醫(yī)院”。
漸漸地,自行車在總量上接近了飽和,況且很多人學(xué)會了自己修車,因此跟自行車有關(guān)的生意成了最垃圾的生意。
騎車的熟練程度畢竟有所不同,而且騎車還有快慢之分。到底誰騎得更好、更快呢?部落里的人們常為這事產(chǎn)生爭論和摩擦。有時,他們來找貝努努評理,這觸發(fā)了貝努努的一個想法。
貝努努決定舉辦一場自行車比賽,他開出的獎金在部落之間產(chǎn)生了轟動,于是很多人前來報名,貝努努贏得了大把大把的賽會門票收入。
貝努努一連串的成功把所有的原始人都驚呆了。他們問貝努努從哪里學(xué)來的本事,貝努努說,我為一位MBA教授服務(wù)過,經(jīng)常在他們的沙龍上倒莽。
適合中學(xué)生演講的文章二: 讀書使人優(yōu)美
作者:畢淑敏
優(yōu)美在字典上的意思是:美好。
做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射……讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
其實,有一個最簡單的美容法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡便和利于儲存啊,物美價廉重復(fù)使用,且永不磨損。
讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。……你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。
適合中學(xué)生演講的文章三: 用心靈贏得心靈
教師的天職在于教書育人,在于關(guān)愛學(xué)生,在于贏得學(xué)生的心靈。因此教師有人類靈魂的工程師之稱。緊張往往與充實相連,繁忙總能讓人感覺時間的飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我在教育的行業(yè)上已經(jīng)耕耘了三個多年頭了,結(jié)識了許許多多可愛的學(xué)生,我不僅是他們學(xué)習(xí)上的老師,更是他們生活上的朋友,這是值得我驕傲和自豪的地方,我覺得老師和學(xué)生之間就應(yīng)該是這樣。多給學(xué)生一份關(guān)愛,也就多一份收獲。
1要想贏得學(xué)生的心靈,就要以身作則,言傳身教
教師要真誠和善良,辦事誠實和守信。教師要言行一致,表里如一,使自己的品行在學(xué)生身上發(fā)生潛移默化的影響,在教育中,教師要用自己的行動去感染學(xué)生,要用自己的語言去打動學(xué)生,把自己對人對事的真實感情流露出來,從而使師生之間產(chǎn)生心靈的共鳴,學(xué)生會感到教師就是他的榜樣,教師的人格魅力將影響學(xué)生的一生。
俗話說:“沒有規(guī)矩就不成方圓”。我認(rèn)為:以德服人,以身作則,嚴(yán)格管教,是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的有效手段。因此培養(yǎng)一個學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣,我們教師有著不可推卸的責(zé)任。學(xué)生的頭發(fā)長了,指甲長了,我們要引導(dǎo)他們?nèi)バ藜?學(xué)生的衣服臟了,要督促他們清洗,更換……但是在做這些事情之前,我們更應(yīng)該檢查一下自己,如果你的指甲都很長了,都沒有修剪,如何說服學(xué)生呢?我們學(xué)校良好的校園環(huán)境也是靠大家共同努力而取得的。我們的講究衛(wèi)生口號是“從撿起身邊的垃圾做起,撿起一片垃圾就是撿起我們的文明行為,丟掉一片垃圾就是丟掉自己的優(yōu)秀品質(zhì)”,只有我們教師親自動手,親力親為,以身作則,起模范作用,教育引導(dǎo)我們的學(xué)生,學(xué)生才會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2要想贏得學(xué)生的心靈,就要充分信任學(xué)生
學(xué)校是一個大環(huán)境,在這樣的一個大家庭里面,不同的班級是這個大家庭的成員。只有各個班級和睦相處,共同進步,各擔(dān)己任,我們的學(xué)校生活才會更加美好。而我們的班級管理工作里面,也有不同的組成成員。作為班主任老師,相信大家都有目共睹,在班級成員里,班委成員是一個重要的組成部分。一個良好的班集體,班委在班級的管理工作中,作用是相當(dāng)大的,是班主任老師的左膀右臂,也是各個科任老師的得力助手。魏書生老師的班主任工作不就是我們的一面很好的鏡子嗎?所以我們老師要充分地相信我們的學(xué)生,給他們一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會。
3要想贏得學(xué)生的心靈,就要平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生
俗話說得好:“五個指頭有長短”。更何況是我們每一個獨立個體的人。在我們的班級中有好學(xué)生與壞學(xué)生之分??墒菄?yán)格來說,什么樣的學(xué)生是好學(xué)生,什么樣的學(xué)生又是壞學(xué)生呢?我們不能武斷地去判斷學(xué)生的好壞。“人無完人,金無足赤”就是這個道理。應(yīng)該用發(fā)展的,變化的眼光來看待我們的學(xué)生。也許,在我的數(shù)學(xué)課上,他的表現(xiàn)不是很好,但是他在英語課堂上的表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的也未為不可。有的學(xué)生相對來說接受新知識的能力較慢,但是他會腳踏實地,一步一個腳印地前進。那么這時作為老師,必須要多一份耐心,多一份愛心來關(guān)注這些后進生,讓他們對自己充滿信心,才會更加勇敢,堅強地前行!一位真正的好老師是不會歧視任何學(xué)生的,俗話說:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”。
作為教師,只有用真誠無私的愛去打開學(xué)生的心扉,讓更多的學(xué)生“親其師,信其道,感其誠。”這樣,教師才能在愛的奉獻中修養(yǎng)道德情操,塑造師德美好的形象。
看過“適合中學(xué)生演講的文章”的人還看了: