兩學一做心得體會歷史教師
兩學一做是全面從嚴治黨的必然要求,是應對國內(nèi)國外、黨內(nèi)黨外各種挑戰(zhàn)的需要。兩學一做要取得預期的效果,需要正確、科學、有效的方法論。下面就是學習啦小編給大家整理的兩學一做心得體會歷史教師，希望大家喜歡。
兩學一做心得體會歷史教師一
2月15日上午，縣教育局召開了“兩學一做”集中學習周活動動員會。會議傳達了全縣領導干部大會會議精神，扎實部署安排了教育系統(tǒng)“兩學一做”集中學習周活動。
組織學習了《中共××縣委辦公室關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》，印發(fā)了《××縣教育系統(tǒng)開展“兩學一做”集中學習周活動實施方案》，對學習周活動進行了具體安排，明確了“五個一”學習要求：即制定一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每個領導作一次學習專題輔導，每個黨員撰寫一篇學習心得。同時圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”戰(zhàn)略目標，開展“我為××教育添份力”大討論活動。
教育局黨委書記、局長××××就《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》一文對全體機關干部進行了專題輔導學習。同時對機關黨員干部學習活動提出具體要求:
一要原原本本學，學到精髓，補好“鈣”，加足“油”;
二要認認真真思，力求創(chuàng)新思路，促進工作;
三是扎扎實實抓，抓好學習、工作兩落實;
四是切切實實查，查實問題，查明短板。
他強調(diào)，教育系統(tǒng)各黨員干部要把貫徹落實會議精神和“兩學一做”集中學習周活動緊密結(jié)合起來，把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，為實現(xiàn)縣委、縣政府提出的“文化教育強縣”這一目標努力奮斗。
同時，我們自己也要嚴格按照領導的要求走，提升自身的能力素質(zhì)，為社會，為民眾做貢獻。
兩學一做心得體會歷史教師二
1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
兩學一做主題教育心得 黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。 深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結(jié)合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定學習計劃，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。 打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認真領會，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。把實要義，念好“嚴”字訣。“善禁者，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，
就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
兩學一做心得體會歷史教師三
以來，中央在全黨范圍內(nèi)先后開展了黨的群眾路錢教育實踐活動，“三嚴三實” 專題教育，在全黨范圍內(nèi)取得了正衣冠、洗洗澡、治治病的良好成效。日前，全國組織部長會議在北京順利召開，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席會議并作重要講話。學習貫徹會議精神，要突出工作重點，強化責任擔當，緊密聯(lián)系實際，確保會議精神學習到位、宣傳到位、貫徹到位、落實到位，真正把會議精神轉(zhuǎn)化成為組織工作的強大動力和有效措施。
會議就其加強黨員干部思想政治建設中提出兩點要求：要學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。“兩學一做”著眼當前普通黨員教育管理現(xiàn)狀，為廣大普通黨員思想政治學習教育指明了方向;要加強五大發(fā)展理念學習培訓，提高干部適應把握引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的能力，為貫徹落實十八屆五中全會精神提出了明確要求，對以五大發(fā)展理念來加強新時期干部隊伍建設具有很強的針對性和指導性。
扎實開展“兩學”，修身律己，做合格黨員。黨章是黨的基本法，黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。做一名合格黨員，要把黨章黨規(guī)和系列講話烙印在
心里，自覺對照辦事。堅持在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持一致，牢牢把握黨的基本理論，做到在黨愛黨，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺，一些黨員對黨員的主體地位認識存在偏差，對自己的定位產(chǎn)生模糊，權(quán)利和責任意識不強，要使黨員樹立“合格”意識，必須打破以往重教育輕懲治的做法，用倒逼機制促使黨員從被動向自覺轉(zhuǎn)變。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務，做一名當下合格的共產(chǎn)黨員。 著力增強“四力”，真抓實干，做有為黨員。一是要增強學習力。新常態(tài)伴生新機遇新挑戰(zhàn)新問題，適應和引領新常態(tài)需要新思維、新手段。這對黨員干部的知識層次、工作能力、作風素養(yǎng)都提出了更高要求。學習的深度決定著工作指導的高度，通過學習更新知識，增長見識，從而更好地認識和把握發(fā)展規(guī)律，不斷提升能力素質(zhì)。二是要增強實干力。現(xiàn)階段發(fā)展的主戰(zhàn)場任務艱巨，情況復雜，黨員干部要保持頭腦清醒，勇于擔當，積極作為，努力作為，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞中心，服務大局，以實為本。三是要增強創(chuàng)新力。拓寬思路是工作創(chuàng)新的前提，要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開展工作。我們的工作方法要與時俱進，同時要注意細節(jié)創(chuàng)新。四是增強落實力。做好各項工作的關鍵最終都在于落實，作為新時期黨員干部，要順應和引領新常態(tài)，勤作為、敢作為，要著力推進各項重點工作、重大項目如期按時落地生根。面對新的形勢、新的任務和新的要求，黨員干部要自覺增強“四力”，全面提升適應和引領新常態(tài)的能力，做一名奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員。
在新的發(fā)展階段黨員干部要主動作為、敢于擔當、干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實，要“合格”更要“有為”。要實行好服務群眾工作，解決廣大人民群眾關心的問題，以積極有效的作為和實實在在的業(yè)績推進新常態(tài)下的經(jīng)濟發(fā)展。
兩學一做心得體會歷史教師四
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
兩學一做心得體會歷史教師五
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”，是學黨章黨規(guī)，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;是學系列講話，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。 黨員教育工作是黨的建設工作的重要組成部分，通過進一步加強黨員教育工作，并賦予其新的時代特征，從而不斷增強黨組織的凝聚力。“兩學一做”雖是針對全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實時需要針對不同對象進行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現(xiàn)象。
把握黨員學習內(nèi)容的區(qū)別。黨員需要什么，是黨員學習教育的重要依據(jù)。“兩學一做”學的是黨章和系列講話，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進行的學習教育。但是，在完成“規(guī)定動作”的同時，不同的學習對象應該要有學的側(cè)重，把“黨員必須學什么”與“黨員想要學什么”結(jié)合起來，提高學習教育的針對性。
不同的地域，有不同的情況，要從實際情況出發(fā)，將理論知識與地區(qū)發(fā)展結(jié)合起來;不同行業(yè)、職業(yè)的黨員，要將理論知識同崗位需求結(jié)合起來，提高黨員的參與度; 不同的黨員，知識水平不同，存在的問題不同，要做到同中有異，將理論知識與個體需求結(jié)合起來，開好“小灶”，增強教育的實效。
把握黨員學習要求的區(qū)別。學習教育的最終目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，這是對全體黨員的要求。在學習教育的過程中，則需要正確區(qū)分層次。通過落實“兩學一做”，來引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠。而黨員領導干部是黨的方針政策的執(zhí)行者，其要求必然更加嚴格，不僅要學會學懂做實做好，還需要采取更多的形式來推動和提高，以理論知識指導實踐、推動工作，解決好黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。
把握黨員學習方式的區(qū)別。方法對頭，事半功倍。從“三講”到 “三嚴三實”專題教育，黨一刻都沒有停止對黨員的教育，但是如此大規(guī)模的面向全體黨員的學習教育并不多見。以往學習教育的對象往往在于把握住黨員領導干部這部分“關鍵少數(shù)”，教育的形式、方式也就通常適用于領導干部，而“兩學一做”是面向全體黨員的，黨員隊伍組成的廣泛性、學習教育的復雜性、矛盾的特殊性決定了學習教育方式必然不能單一的沿用以往的“現(xiàn)成品”，而應該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結(jié)合實際確定學習方式，為基層留出空間，使“兩學一做” 既有統(tǒng)一要求，又形式多樣;既有規(guī)定動作，又有自選動作;既注重創(chuàng)新形式，更注重活動效果。
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