校園傷感的文章
校園傷感的文章
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的。校園也可以是情感的，是會讓人傷感。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了校園傷感的文章,希望對你有用!
校園傷感的文章篇1：寂寞說我累了
似乎是一個明媚又簡單且陽光燦爛的日子吧，我正往上揚起嘴角對著誰笑得一臉陽光燦爛的時候，A突然揉亂了我的頭發(fā)對我說，你真是個瘋小孩，為什么總是笑不完呢?是啊是啊，因為多微笑的話才不會老得太快啊。我仰著臉，這么笑著對他說。然后一轉(zhuǎn)身，臉上的笑容就垮下來。好像是一面很疲憊很松垮的墻，有一天突然倒下毫不猶豫無依戀的樣子。
為什么總是笑不完呢?為什么總是笑不完!
只為我不笑的話，我怕自己就不知道要用什么樣的表情面對世界了。因為我不笑的話，我怕我自己就會難過得想哭。因為我不笑的話，我就會想起自己每天每天都活得很累很累!這種思考邏輯怎么想都覺得很怪?？墒俏铱梢源舐曊f，我是雙魚座的人，我具有雙重性格，我的想法都很奇特，你理那么多干嘛啊…只是面對數(shù)學(xué)成績或物理成績那糟糕到不行的兩位數(shù)字，就不是一句“我是雙魚座的人”可以搪塞過去的了。
所以我說我每天每天都活得很累很累!
其實我一整天都沒干什么也沒怎么念書。我一拿起數(shù)理化的課本大腦就會先罷工給我看了。我會覺得頭腦一片空白，然后連續(xù)幾個鐘頭盯著課本卻什么也沒有看進(jìn)去。我到現(xiàn)在還搞不懂什么是增函數(shù)什么是減函數(shù)，氣體體積和氣休摩爾體積到底有什么區(qū)別!我都會拒絕去想這種問題，虛度時光，看完郭敬明的看韓寒的落落的一本一本的小說。然后事后一個人后悔到死暗自指責(zé)自己說，我怎么可以這樣子啊…再下定決心說我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。只是到了下一個周末依然看小說看到死。
真是悲哀!
有時候覺得自己真是一個虛偽的人，明明對誰誰對某某討厭的要命，見了面卻微笑打招呼說見到你真高興。我真的很悲哀。就連對所有人說，我們班有個女生上課囂張到不行，老師在上面說一句，她就在下面回一句，我真的好討厭好討厭她都不全是真的。其實我只羨慕她張揚的個性和她的勇氣，羨慕她有不懂的地方敢在課堂上直接提出來而已。其實我上課真的沒有被她打擾到，因為大多時候我都沒有在認(rèn)真聽課，要么是在神游，要么是在看小說，要么是在和同桌討論誰誰又新書了，某某老師今天的衣服配這條褲子很難看等等…只是一個學(xué)生做到我這種程度真的只剩下兩個字了。
沒救!一想到這里我就很難過。為什么我不能像別人一樣捧起課本就念書念到天荒地老呢?我情愿做個書呆子我也不想讓爸爸媽媽傷心?？墒菫槭裁雌揖褪沁@樣子的呢?
我吶喊我嘆息，可是拿起課本卻又覺得孤單，覺得累了。然后我想我真的沒救了。
有時候我會想起一個小女孩那么乖那么乖的樣子，在幾年前笑得一臉純真一點也沒有疲憊，一點也不虛偽，想到最后我都不敢相信那就是曾經(jīng)的我了。為什么當(dāng)時間的洪流卷了我往前沖的時候，被遺留下來的卻是最寶貴的東西呢?為什么當(dāng)我笑得假假的時候，還會有人說她覺得我每天都好開心好開心的樣子呢?
她不知道我一直微笑一直微笑是因為我真的很累很累，我累到連解釋都懶得開口了，她卻以為我很開心，就像個無憂無慮的孩子。
B曾經(jīng)說過，她覺得我整天都嘻嘻哈哈，對什么事都不在乎的樣子讓她覺得好羨慕，這樣子的我一定不會寂寞不會孤單吧!
其實她錯了，就是因為我是最怕寂寞的那個人，才會裝出什么都不在乎的樣子。我常常一個人騎車是因為我害怕每天都有人陪著的話，太幸福，上帝會不會眼紅而讓我感受到如其乘方的寂寞?有一段時間我一直被人冷落，一直被人冷落，我都假裝什么事都沒發(fā)生，可是幾個人一起說話一起大笑只有我一個人靜靜地笑得了無聲息，那么無措，以至于我現(xiàn)在有了很多朋友，C、阿T、花花、飄、破破……可是我都不敢太幸福，我那么害怕有一天真的被人遺忘，那再怎么寂寞都沒人知道了……
我只有一直微笑。
可是有一天B突然離開了，我一邊不知所措一邊瞇著眼睛對她笑，她都不知道我仰望天空看著那白得發(fā)亮的云的時候，眼淚會突然想掉下來，我還用那么堅決的語氣對她說，不用擔(dān)心，我不會想你的。
可是，有一天，當(dāng)我們面對面站著，只剩下對彼此說HELLO你好的時候，我真的會很傷心。我真的會很傷心的。
我是一個膽小鬼。我害怕遺忘，害怕寂寞，害怕學(xué)習(xí)，害怕生活，所以我要一直微笑，一直微笑，一直微笑到天荒地老。
直到有一天，連寂寞都開口說它累了。
然后我會說，親愛的，我也是……
校園傷感的文章篇2：許一段光陰，祭一抹心香
清明祭
這是個靜謐的午后，初春的陽光暖暖地印在了窗臺上，“人間最美四月天”，陽光明媚的日子里，桌面上的臺歷已然就要被翻到4月5號。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”，這既是一個祭奠的日子，又是一個離別的日子。在這生機(jī)盎然的春天里，懷著一顆感恩的心，在逝者的靈魂里找尋我們生存的力量，用我們的愛來溫暖這個世界，這個春天，給那些在天之靈送去我們春天的祝福，讓我們的親人，讓我們的朋友，讓那些曾經(jīng)和我們一樣眷戀這個世界的人，一起來聆聽鳥語花香，來感受著明媚的春光。
我想，是不是該用文字來祭奠此時的心緒，任憑心中的旋律在指間流淌，純凈的清音，淡雅的旋律，淙淙清泉般叮咚在空谷山崖之間，脫俗的恬淡，出世入世的感悟，在這一縷縷清風(fēng)里，將混沌的靈魂，予以一次又一次的洗濯。
長久以來，雖然置身于繁華的紅塵之中，心卻尤向往那份山野的怡然，大自然的呼喚，把心中的欲念蕩滌殆盡，魂魄早已脫了肉身而去。
然而，這份美好對于有的人來說似乎是一種奢望，因為他們總有放不下的。其實，他們忘了他們最終的歸宿依然是山林，泥土，一粒塵埃，因為忙碌，他們忽視了太多的美好，得到的，最終還是帶不走一分一毫，所以，倒不如許一份光陰，寄一抹心香，在有生之年與美好相伴，愛且真愛，恨且放手。
我常常就在想，若是在有生之年，自己也能放下，我定會為自己許一抹光陰，綻放心中的那抹暗香，也許那時自己真的老了。其實老了也無所謂，只要自己還能走動，還有點積蓄，我就找一個環(huán)境比較好的養(yǎng)老院，權(quán)當(dāng)是養(yǎng)生，不同的是，我不再是為別人，而是讓自己能多一點時間留在這個世界上;我再也不會在熙熙攘攘的人群里穿梭，不會再和菜市場的攤販們因為幾分錢爭得面紅耳赤，也不用再為兒孫們操心，兒孫自有兒孫福，只是自己想明白的太晚了，在這樣的光陰里，我能做的也是喜歡做的就是，在每個清晨黃昏，散步在林蔭小路上，什么都可以去想，也什么都可以不用去想，伸著耳朵聽那些鳥兒的歌唱，路邊的花都笑著，就連那草都在微風(fēng)中向我點頭，我知道，這些美好的景致，在我年輕的時候都遇見過，只是我因為生活的忙碌而沒在意，還好，我還能有這么一段光陰，在這樣的光陰里我也許會寂寞，也許會孤獨，而我不怕，因為，在我的記憶里，我曾經(jīng)是那么的喜歡文字，我生命里的每一個空閑時間都是用文字填補(bǔ)的，所以，我有太多的回憶可以安慰，可以打發(fā)這些寂寞的時光，直到我真的老去，真的需要有人在這清明的日子里來祭奠自己，我只能說，我今生無悔無怨。
可是在這瑣碎平凡的日子里，喧囂的塵世里，我越來越不識自己。追尋的什么，總不真切，曾有過的希冀與渴望，已深埋于久遠(yuǎn)的歲月，而今模糊著中年的晨夕，卻在某個午夜夢回里，濡濕了心境。這和我想的截然不同，也許，這就是生活。
于是，我漸漸地明白，不惑的境界，需要睿智和練達(dá)，淺薄的我，總難以企及?？晌揖壓螢榱艘粋€遠(yuǎn)去的背影，一個似曾相識的畫面，一曲清音一段文字，觸及了掩埋內(nèi)心多年的感動，頃刻間淚流滿面?
人生的得失，彈指之間。機(jī)會的把握，總不能如愿圓滿，從過往到將來，我們是永遠(yuǎn)的后事之師，為曾經(jīng)的莽撞和無知隨意錯失了機(jī)遇，懊惱不已。哪知宏愿與現(xiàn)實，總隔了遙不可及的距離?哪知恰恰是我們自己，把到手的機(jī)緣拱手相讓?
此刻，坐享科技的便捷，現(xiàn)代文明的卓然，讓足不出戶的我心懷郊野抑或廣袤的天下，存有的那份傷感與滄桑，亦攜了揮之不去的矯情，頓時令我汗顏不已。
淺淺的筆觸，容不下深邃的思緒，終讓歲月擱淺了一回回人生的篇章。寂寥的生活是因為缺少生存的壓力罷，不管你是否相信命運，人生總是一種無法抗拒的前進(jìn)，每一步都得自己謹(jǐn)小慎微、用心把握。
時有孤獨的苦楚，卻讓我保持著一份冷靜與清醒。慎思過往，籌謀未來，盡管免不了曲曲折折、偶爾的徘徊，卻在竭力扮演好自己分配的角色，不客串不反串，盡管有時自己既為觀眾又做了導(dǎo)演，而劇情的編排無驚無險，摒除了起伏跌宕，余留一份平淡。難道這，不也是一種境界嗎?
人，赤條條而來而往，能帶走什么?人世的虛華，不過浮云罷了。靜守一份淡泊，觀日月星辰，度一己善念，何苦作繭自縛?
為了這段難舍的光陰，為了我們這些活著的人和逝去的人，輕許一段光陰，祭一抹心香
《清明祭》
人生百年土一丘，貴賤榮辱付水流。
自古英雄稱豪杰，今朝誰又寫風(fēng)流。
千年才子戀紅塵，三生情緣愛如酒。
怎奈紅塵千行淚，四月春色宛如秋。
校園傷感的文章篇3：故鄉(xiāng)的風(fēng)
傍晚，夕陽透過樹梢，照在大地，形成一個個金色的圖案。
樹根旁，幾只螞蟻正艱辛的搬運著食物，來往匆忙。樹干上，一只幼蟬掙破軀殼，半個身子露在外面等待展翅飛翔。枝頭，一群麻雀嬉戲著飛過，踩下幾片綠葉，一只小麻雀脫離了隊伍，站在樹枝上焦急的東張西望。
在這繁華的都市，坐在安靜的公園。
微風(fēng)吹過臉龐，我閉上眼盡情感受著它的撫摸。頭發(fā)在舞動，毛孔在歌唱，整個身體也漸漸飄了起來，啊!我竟可以飛翔，我驚恐著疑惑著。我興奮的來到螞蟻的身旁，幫它將食物送到洞口，繞過樹干，幫幼蟬褪去外殼讓它自由翱翔，又掠過樹梢給迷途的小麻雀指引方向。做完，我滿意的拍拍手穿過樹林飛向藍(lán)天，我采下一朵白云捧在手心，讓它在夕陽下充滿金色的光芒。
心，如脫韁的野馬，讓我盡情的去追尋夢里的向往。于是，我在浩瀚的大海上盤旋，去尋找美人魚的足跡;在茂密的森林穿梭，去探索百年古樹的秘密;在空曠的田野上遨游，去感受牧笛優(yōu)美的旋律。恍惚間，整個世界都熱鬧起來了，你看，草兒在向我招手，花兒在對我微笑，好心的樹伯伯還在囑咐我不要摔著。終于，我醉了，醉在了這奢侈的美好。
拖著疲憊的身軀，我癱坐在路旁，任憑那夕陽照在我的身上。我靜靜的回想，曾幾何時在某個地方，我同樣是靜坐著看著夕陽。哦，那就是我的故鄉(xiāng)，那個讓我魂牽夢繞的地方，此刻，仿佛又充滿了無盡的力量，我要飛回到我的故鄉(xiāng)，去看心中最美的夕陽。
我重新飛向藍(lán)天，可我究竟該飛往何方，我慌了，我竟忘了故鄉(xiāng)的方向。我像個迷了回家的路的孩子，坐在樹下哭泣。草兒不再向我招手了，花兒不再對我微笑了，就連樹伯伯也變的沉默了，可誰能幫我回到我的故鄉(xiāng)。
一陣微風(fēng)在我身旁輕輕吹過
啊!多么熟悉的泥土的芬芳，這竟是故鄉(xiāng)來的風(fēng)嗎?我緊緊的跟著它向前飛翔。飛越山川，穿過叢林，我緊張的到處尋找張望。忽然我看到了它，那個高聳著的鐵塔，對，就是這里，我可愛的故鄉(xiāng)。
我飛到鐵塔，摟了又摟，親了又親，就像久別重逢的戀人。你可知，在這個地方，我曾無數(shù)次的呆坐著看過夕陽。啊!一束束多么熟悉的金光，此刻正溫柔的打在我的臉上，訴說著我離開后的憂傷。
不遠(yuǎn)處一片寧靜的小村莊。
我站在這處小院旁，靜靜地張望，啊!這里就是哺育我成長的地方。院子里媽媽還在忙著做飯，一雙纖細(xì)的手已經(jīng)變的粗糙，皸裂出一條條血口。爸爸拿著卷尺在木頭上計算丈量，那額頭上爬滿了一道道皺紋歷經(jīng)滄桑。我親親媽媽的手，爸爸的額頭。屋內(nèi)，傳來嗤嗤啦啦的聲響，那臺十四寸的黑白電視還在閃著雪花，我上前搖一搖天線，但它依舊猖狂。
夢如秧苗，破土生長，充滿好奇，左右張望。
和煦的微風(fēng)，帶來猶如急雨般的嘩嘩響。一條羊腸小道通向遠(yuǎn)方，路兩旁不時傳來陣陣泥土的清香。白楊下，課本散落在路旁，小伙伴們興致勃勃的在研究毛毛蟲為什么不會飛翔。不遠(yuǎn)處傳來鐺鐺響，三排紅磚大瓦房，這里就是伴我小學(xué)三年的地方，恍惚間看見自己背著書包在校園奔跑，伴著蝴蝶，只有花香，走到哪里總能聽到鳥兒在歌唱。擦干鼻涕，揮一揮手指向遠(yuǎn)方，你看，那里正是夢開始的地方。
心像秋葉，隨風(fēng)飛揚，自由呼吸，滿載向往。
我悄悄地走進(jìn)，仿佛再次步入人生最美好的時光。你聽，校園廣播在響“初三二班的牛小小來辦公室，有人找”多么熟悉的聲音敲打著我的心房。輕輕推開教室的門，坐在那靠窗的位置上，托著下巴向窗外張望，在不遠(yuǎn)處的足球場里，瘦小的自己正滿頭大汗的追趕，我過去，帶去一陣風(fēng)將足球吹到他的腳下，他帶著球左躲右閃來到球門前卻打在了球門上，可臉上的笑容依然燦爛，陽光下自由呼吸盡情奔跑，無關(guān)于前程不懂煩惱。
愛似曇花，靜悄開放，害怕枯萎，不見陽光。
高中校門依然緊閉，門口的小販還在微笑著招呼客來客往。來到那間熟悉的教室旁，撫摸著那木門上橫七豎八的刻痕，感受著它歷經(jīng)歲月的滄桑。穿過書做的圍墻，我來到中間靠近過道的地方，正看到自己咬著筆冥思苦想，那厚厚的試卷壓在肘下，一副憔悴的模樣。我輕輕的向前拍拍自己的肩膀，在這悶熱的天帶給他一絲清涼。他忽然抬頭張望，啊!多么熟悉的方向，那里正是自己暗戀女孩座的地方。她那可愛的娃娃臉，飄逸的長發(fā)，一身運動裝，看起來依舊清新爽朗。我漸漸的靠近撩起她的秀發(fā)，為她輕聲歌唱，一顆心撲通撲通的跳動，這曾是我幻想過的最美的場景啊!告訴她吧，我下了決心，可一開口只是一陣風(fēng)，我急了，抓狂了，發(fā)了瘋似的向天空飛翔。
老爺爺。。。你醒醒。。。我慢慢的睜開眼睛看到一個十二三歲的小姑娘搖著我的胳膊叫喊，看我醒來，小姑娘微笑著說“老爺爺，你怎么在輪椅上睡著了，現(xiàn)在天就要黑了該回家了，不然會著涼的”。我轉(zhuǎn)動輪椅，讓夕陽的最后一束光照在我的臉上，此刻微風(fēng)依舊，卻不再有那熟悉的泥土的芬芳。
多少青春不再，多少歲月已更改
啊!那故鄉(xiāng)的風(fēng)究竟何時再來。一聲吶喊，兩行熱淚，無盡惆悵。
看了“校園傷感的文章”的人還看過：
1.懷念校園散文三篇
2.懷念校園散文
3.傷感短文章