未來(lái)的校園文章400字
未來(lái)的校園可與現(xiàn)在大大不同，你想看看是怎樣的嗎?那就隨著我的筆跡，一起穿越時(shí)空隧道，來(lái)到未來(lái)的學(xué)校吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的未來(lái)的校園文章400字，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
未來(lái)的校園文章400字篇1
時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí)，我想到我的家鄉(xiāng)--漯河家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣的?
我?guī)н@猜測(cè),愉快的心情，坐著超級(jí)的T型太陽(yáng)能跑車來(lái)到漯河一條繁華的街，一看街名：海河路，哎呀!這是海河路!大路兩旁綠樹成蔭,高樓聳立，好美麗啊!
我來(lái)到我的母校--漯河小學(xué)，大門的旁邊有一排五顏六色得開關(guān)，我按了一下一個(gè)黃色的開關(guān)，大門在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開了。從校園里走出三個(gè)機(jī)器人。誰(shuí)知道他們竟然是三個(gè)機(jī)器人校長(zhǎng)，我告訴他們我的來(lái)歷。校長(zhǎng)們高興地和我握手。
我來(lái)的以前坐過(guò)的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。
校長(zhǎng)把我?guī)У揭粋€(gè)像星球一樣的屋子里，里面有一些運(yùn)動(dòng)的物體，校長(zhǎng)讓我輸入密碼，密碼器右邊有一個(gè)電梯，電梯是去地下的。誰(shuí)知到了地下，確實(shí)一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里的小朋友有的打球，有的拍球，還有的跑步，做著各種各樣的活動(dòng)。我說(shuō)：“校長(zhǎng)，您真有創(chuàng)意。”
說(shuō)著我又在操場(chǎng)上見(jiàn)了我原來(lái)的老師，她比以前更漂亮了。
最后，我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校，希望三十年后它會(huì)變得更加漂亮美麗。
未來(lái)的校園文章400字篇2
10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來(lái)了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門，只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng)，我問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?”張老師說(shuō)：“操場(chǎng)在地底下呢。”走到教學(xué)樓前。“哇，這么高。”張老師說(shuō)：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓，只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。 張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”張老師和我到了教室一看，怎么沒(méi)有講臺(tái)呢?只有一個(gè)大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō)：“早就沒(méi)有了。”我一看，怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來(lái)了，還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn)：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲?”張老師說(shuō)：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的。”
我想：母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬(wàn)分感慨下離開了母校。
未來(lái)的校園文章400字篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名聞名世界的大企業(yè)家了，但是，再出名、再有錢，也買不走我對(duì)培育我已久母校的懷念，今天，我來(lái)到母校——子路小學(xué)，這里真是煥然一新。
剛進(jìn)母校，迎面跑來(lái)一個(gè)智能機(jī)器人，原來(lái)它是來(lái)掃描我的身份，我想它肯定不認(rèn)識(shí)我了，結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然知道我是20年前的學(xué)生，真神了。同時(shí)也掃描到了我來(lái)此處的目的，它把我送到教室，離開我時(shí)還給我深鞠一躬，還用溫柔的語(yǔ)氣祝我參觀開心，老天，太神奇了。
剛送走一個(gè)神奇的東西，迎面又發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的房子，這房子怎么是積木搭成的，只好找來(lái)剛才的機(jī)器人問(wèn)個(gè)清楚，它耐心的解釋說(shuō);‘這房子是抗地震的，也是為了環(huán)保’。
我想再去教室里看看，讓我沒(méi)有想到的是，教室里出奇的干凈，他們的書包到哪去了呢?這是一名教師走過(guò)，我急忙跑上去詢問(wèn)，老師仔細(xì)的給我講;‘桌子底下裝了一個(gè)微型機(jī)器人，和一個(gè)微型千斤頂，它們能根據(jù)老師的指令，發(fā)揮各種功能?，F(xiàn)在他們的書包都在口袋里，書包上都有擴(kuò)大鍵和縮小鍵，只需在上課時(shí)安一下擴(kuò)大鍵，書包里的東西應(yīng)有盡有，
轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)候，可是學(xué)校門口干干凈凈，接孩子的家長(zhǎng)呢?最后從一位學(xué)生那得知，原來(lái)他們都有一個(gè)飛行器，它的外形想一個(gè)蝙蝠，可以根據(jù)天氣選擇合適的飛行速度，同學(xué)們只需坐在上面操作按鈕。
我相信，今后這里的學(xué)生會(huì)更幸福，學(xué)校的未來(lái)會(huì)更加輝煌。
未來(lái)的校園文章400字篇4
未來(lái)的校園可與現(xiàn)在大大不同，你想看看是怎樣的嗎?那就隨著我的筆跡，一起穿越時(shí)空隧道，來(lái)到未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校大門不再需要保安叔叔辛苦的守候，因?yàn)榇箝T上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的指紋鎖，里面儲(chǔ)存了正在本校讀書的學(xué)生的左手拇指指紋。每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)，只需要把左手拇指按到觸摸屏上就行了。指紋鎖能自動(dòng)鑒定你是不是正在本校讀書的學(xué)生，如果不是，大門將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并從大門的保險(xiǎn)裝置中發(fā)射出一張軍用大網(wǎng)，把你困住，不讓你逃跑;如果你是正在本校讀書的學(xué)生， 但你遲到了，那大門上就會(huì)顯示出“你遲到了，下次請(qǐng)別遲到”的字樣;如果你沒(méi)遲到，那大門上會(huì)顯示出“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”的字樣。
走進(jìn)大門，你會(huì)看到各種各樣的水果樹，哦，那是教學(xué)樓啊!樓梯時(shí)西瓜皮經(jīng)過(guò)加工制成的，黑板是由山楂片做成的，桌椅是由椰子殼經(jīng)過(guò)一系列的磨制做成的……
下課了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有操場(chǎng)可以供大家玩耍，你看，那個(gè)粉藍(lán)色的西瓜殼其實(shí)就是升降機(jī)，乘著升降機(jī)上去，你會(huì)看到一大片空中操場(chǎng)，載滿了綠茵茵的小草和嬌艷的鮮花。這時(shí)，你看見(jiàn)一個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊緣摔倒了，你肯定會(huì)想到那慘不忍睹的場(chǎng)面，可是，事與愿違，那個(gè)小朋友被反彈回操場(chǎng)，并且沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷，你肯定很疑惑，告訴你吧，操場(chǎng)邊緣其實(shí)裝了一圈隱形反彈治療網(wǎng)，防止游戲過(guò)程中小朋友摔下去或東西掉下去。
啊!時(shí)間不早了，我不能再說(shuō)下去了，未來(lái)的學(xué)校很奇妙，還有許多需要你去探索。
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