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關(guān)于學校態(tài)度的文章

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關(guān)于學校態(tài)度的文章

  好的學習態(tài)度,關(guān)系到你的學習效率,關(guān)系到你的進步空間。關(guān)系到你的成長未來。下面是學習啦小編為你整理的關(guān)于學校態(tài)度的文章,希望對你有用!

  關(guān)于學校態(tài)度的文章1

  不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

  學習的時候需要態(tài)度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

  但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度。假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。

  但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學習。當然,這是我個人的想法。作文

  對待學習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學習的態(tài)度如何了。只要你對學習的態(tài)度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!

  至于學習態(tài)度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動。而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

  學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!

  只要你對學習有良好的態(tài)度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!

  雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

  所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!

  關(guān)于學校態(tài)度的文章2

  無論是生活還是學習上,令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那次:使我那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。

  六年級的下學期是最關(guān)鍵的時刻,在這段日子的學習好壞中,將決定著,不久的畢業(yè)考試。小學升初中,雖沒有中考,高考那么重要,可它也算得上是我們學習上的一個小小的轉(zhuǎn)折點,它將決定著我們考上一所怎樣的中學,也說明了我們這六年的學習中,學到了什么,學得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張試卷,壓力也有點大。也在這個時候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個時候的一次小考試中,考差了!

  這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語文,真累!這時我本應該認真復習,可耍心戰(zhàn)勝了學習,那天放學回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測試,因為我沒有復習過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當?shù)牟?那天試卷發(fā)下來后,一看,67分,這個分數(shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差啊!于是,我決定不給家長看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓了我一頓,老師也訓了我一頓,這時的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測試放在心里??墒?,世上沒有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓的很慘。我暗定:以后再也不能這樣了!

  從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對待學習不能撒謊,不然吃虧的終是自己。

  關(guān)于學校態(tài)度的文章3

  現(xiàn)在科技迅速發(fā)展,教學設(shè)備愈來愈先進,學生們的學習條件越來越好。但很多學生的學習態(tài)度卻不容樂觀。

  現(xiàn)在電力發(fā)達,大部分地區(qū)都能晚上供電,學生讀書不必再像孫康、車胤那樣照雪聚螢,匡衡那樣鑿壁偷光;現(xiàn)在學生的飯食也是追求健康營養(yǎng),不再像宋濂說的那樣“無鮮肥滋味之享”;隨處都有學校,隨處都有知識淵博的老師,不必像程顥、程頤的程門立雪,宋濂的“俟其欣悅則又請焉”;現(xiàn)在也能夠讓學生親自動手做試驗學習,不必再像以前那樣紙上談兵……

  雖然學習條件優(yōu)越,但現(xiàn)在很多的學生缺少了些宋濂的“勤且艱”,失了積分水滴石穿的刻苦耐心,缺了幾絲孫敬、蘇秦懸梁刺股的精神,丟了那愚公移山的決心與信念。

  現(xiàn)在的很多學生,只是一味的追求物質(zhì)上的需求,忽略了精神上的需求。坐在溫暖舒適的教室,心里想的不是怎樣學好各個門課,而是CF,QQ;父母給的買書錢,卻給游戲充了值;上課不是津津有味地聽老師講課,而是想著游戲指南;有著豐富的教科書卻不想看,只是在想穿名牌,吃零食甚至比闊炫富,談情說愛,打架斗毆……

  當今學生心性浮躁,對學習敷衍塞責。如果就這樣發(fā)展下去,我們祖國的花骨朵必將因缺少營養(yǎng),而不能綻放美麗的花朵,散發(fā)迷人的香氣,展示自己的魅力。

  最后,我還想說一句:學習態(tài)度決定你的現(xiàn)在,你現(xiàn)在的表現(xiàn)決定你的未來。你如果想有一個美好的未來,就請你培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度,且讓真對待學習。

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