感動(dòng)校園的文章精選
感動(dòng)校園的文章精選
學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓我們感動(dòng)的事,它們就發(fā)生在我們的身邊,真實(shí)的發(fā)生在這個(gè)世界上。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于感動(dòng)校園的文章,希望對(duì)你有用!
關(guān)于感動(dòng)校園的文章1
每個(gè)人都有被感動(dòng)過,而我也不例外。有些感動(dòng)是細(xì)小的,有些是偉大的,每一種感動(dòng)都是真心的,即使是一種小小的關(guān)愛與關(guān)懷,只要把愛撒給生活周圍的人,就能使人從內(nèi)心里感動(dòng)。
記得有一次,在校園組織全校大課間的時(shí)候,我們?nèi)即掖颐γΦ貜慕虒W(xué)樓走下來(lái),其中有位同學(xué)走的太快而腳扭到受傷了,我們班的班長(zhǎng)鄭聚熒,立刻跑下來(lái),扶著那位受傷的同學(xué)去校醫(yī)室,并自己陪著他,而不出去玩。直到那位同學(xué)的腳好點(diǎn)為止。這令那位同學(xué)十分感動(dòng)。還有一次,在操場(chǎng)上,我們班在跳繩,可有許多同學(xué)因不會(huì)跳,而垂頭喪氣,沒有積極性。班長(zhǎng)主動(dòng)耐心地教會(huì)他們,指點(diǎn)他們。讓他們都能一起參加活動(dòng),從中得到樂趣。這樣才符合我們學(xué)校的口號(hào):高我品德,壯我體魄,靈我智慧,燃我激情,強(qiáng)我技能。我們的班長(zhǎng)就是這么有集體感。這讓我們?nèi)喽紴橹袆?dòng)。鄭聚熒,就是我們班的典范,我們班以她為榮。是她,讓我們班一步步走向全校第一的位置。
鄭聚熒的幫助是溫暖的,幫助是照亮悲傷的燈,是可以讓人發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。班長(zhǎng)的為人處事、高尚品德讓我們感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)校園的文章2:感動(dòng)校園中的美!!!
昨夜微雨。
清晨,看到車身上的斑斑污跡,樓前樓后赫然簇?fù)碇粓F(tuán)團(tuán)的花兒,淡淡的粉色,均勻的花瓣,毫無(wú)瑕疵,鮮活的生命竟然有這般奇妙的力量。
上完第一節(jié)課,走出三號(hào)教學(xué)樓外,竟然發(fā)現(xiàn)又下起了淅淅瀝瀝的小雨。沒有帶雨具的我,和同樣沒有帶雨具的一位學(xué)生,一邊走著一邊聊著。我和這位學(xué)生剛分手,正準(zhǔn)備接著去一號(hào)教學(xué)樓上課,旁邊傳過來(lái)一個(gè)纖細(xì)的聲音——
——“老師,這有雨傘。”
——“哦,謝謝!”我看著這個(gè)女孩子,絞盡腦汁也想不出來(lái)她是我哪屆的學(xué)生了。“你是學(xué)什么專業(yè)的?”
——“細(xì)胞微生物。我正準(zhǔn)備去北校上課。”
——“哦,本科生還是研究生?”
——“研一”
就這樣,一路聊著,在一把小花傘下......
真的很美啊!一個(gè)陌生的學(xué)生,一個(gè)陌生的老師,我真的有點(diǎn)感謝這場(chǎng)雨,讓我發(fā)現(xiàn),校園中如此的美!
那天晚上上完課,一個(gè)戴眼鏡的小女孩急匆匆地跑到我面前,很認(rèn)真的對(duì)我說:“老師,我想和您說一句謝謝。謝謝您今天給我們講這些知識(shí),真的謝謝您!”我竟然一時(shí)語(yǔ)塞,不知道說什么才好。
身為一名教師,做了自己分內(nèi)的事情,卻得到如此的“謝謝”,我真的不知道該說些什么。
身為教師近兩年,感動(dòng)的事情實(shí)在太多太多,然而,在這個(gè)初春的校園,仍然因?yàn)橐恍┟利惗袆?dòng)著我。
關(guān)于感動(dòng)校園的文章3:帶著蔥花味走進(jìn)老師辦公室
趙恩彪來(lái)自河南濮陽(yáng)農(nóng)村,家中開個(gè)小店維持生計(jì)。2002年,他考入位于開封的河南大學(xué)后不久,家庭遭遇一系列變故:小店的生意因一場(chǎng)意外一落千丈;母親患腦瘤要做開顱手術(shù);父親拉了一車子麥子去賣,在過橋時(shí)不慎翻車;辛苦勞作的爺爺病逝……“再難,也要自己想辦法解決問題,不給家里人添憂。”小趙咬咬牙。
以后每個(gè)假期,當(dāng)別的同學(xué)享受放假的閑適時(shí),小趙便開始了艱辛的打工生活。
大一暑假,他在學(xué)校附近找到一份早點(diǎn)攤的活兒。他住在五、六平方米的簡(jiǎn)易棚里,每天清晨4點(diǎn)多起床,和面、烙油餅、賣稀飯,8點(diǎn)多收攤。同時(shí),他還兼著一份學(xué)校值班門衛(wèi)的工作。
打工間歇,小趙就來(lái)到老師辦公室,幫著老師和高年級(jí)同學(xué)做建筑模型,培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。當(dāng)他在早點(diǎn)攤收攤后趕到學(xué)校時(shí),有同學(xué)會(huì)打趣地問:“阿彪,你身上怎么一股蔥花味?”
和工友們一起憧憬未來(lái)生活
打工生活,有著常人難以想像的艱辛。大二暑假,趙恩彪經(jīng)人介紹,來(lái)到鄭州一家飼料廠打工,那里的收入比較高些。最累的是扛大包,70公斤重的原料包扛在65公斤重的身軀上,搖搖晃晃,步履艱難。第二天起床,發(fā)現(xiàn)手指都不能彎曲了。那次,他干了一個(gè)半月,掙了750元。
大三暑假,趙恩彪出現(xiàn)在建筑工地上,和泥、鋪磚、砌下水道;住在擠著二、三十人的工地大帳篷里,睡在木板、磚頭搭的床鋪上。大學(xué)生來(lái)做農(nóng)民工,工友們都覺得新鮮。沒幾天,小趙就和他們“打成一片”,大家有著共同的話題,聊聊家里的情況,憧憬未來(lái)生活。不少工友還拿小趙做榜樣,教育自家的孩子。
盡管生活中有那么多艱辛,但趙恩彪從不抱怨,仍然對(duì)生活充滿期待,并盡力幫助身邊的人。大學(xué)期間,因?yàn)槊~不夠,身為班長(zhǎng)的他把享受助學(xué)貸款和勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了同學(xué);寒假里,他找到一份刷車的零活兒,掙了45元,后來(lái)送給了同村的一個(gè)窮苦老漢;初中同學(xué)母親病重,他寄去200元……在學(xué)校里,他刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常獲獎(jiǎng)學(xué)金。
貧困是人生的一所好學(xué)校
趙恩彪與上海“結(jié)緣”也有故事。他在河南大學(xué)讀的專業(yè)是五年制,最后一年大家都要找實(shí)習(xí)單位了。小趙向往上海,希望到上海實(shí)習(xí),同時(shí)準(zhǔn)備報(bào)考上海交大研究生。
他在網(wǎng)上找到上海的一家建筑設(shè)計(jì)院,很想去那里實(shí)習(xí),于是,他給這家設(shè)計(jì)院的負(fù)責(zé)人寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一封信,講述了自己的經(jīng)歷和志向。這位負(fù)責(zé)人答應(yīng)了小趙實(shí)習(xí)的要求,還熱心地幫他解決了在上海的居住問題。小趙一年實(shí)習(xí)掙的錢基本都用于交還本科學(xué)費(fèi)。
今年9月,到上海交大報(bào)到那天,趙恩彪身上只剩100元。學(xué)校為貧困生設(shè)立的“綠色通道”使他順利入學(xué),并申辦了國(guó)家助學(xué)貸款。
曾被生活逼至死角,但趙恩彪堅(jiān)強(qiáng)得挺直了腰桿。他很樂觀:“貧困是人生的一所好學(xué)校。吃了許多苦,得到許多歷練,也更懂得珍惜和感恩。”