流金歲月畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代，告別的校園唯有以美文祭奠過去的時光。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于大學生校園美文的相關(guān)資料，供您參考!

大學生校園美文篇1：校園記憶

小學篇

初進校園，學習“a b c d”、“紅燈停、綠燈行”，標志著孩童時代的結(jié)束，高高的圍墻和結(jié)實的大鐵門讓放學回家成了當年最開心的事情。聽爺爺說，我們學校以前是個尼姑庵，“”時候毀了，后來修整成了學校，雖然破舊，但腳下青得發(fā)亮的刻著字的石碑似乎告訴我們：這東西，值錢!那時候校園里的大花園是我的最愛，里邊的月季、玫瑰大多是上學前和爸爸移栽的。最喜歡升旗臺前兩棵比我高點的樹結(jié)的果子，那酸爽，好像學習的事情忘得一干二凈。那時不會削鉛筆，我那黑油油的雙手被老師舉起向全班同學展示，丟是丟人了點，可后來的鉛筆都是老師削的。小學時候的記憶不是太多，晃晃悠悠過了六年。綠色的大鐵門已關(guān)了好多年，聽說前些年老師多，學生少，都實現(xiàn)一對一的教學了。如今，那些老師們，都早已退休，偶然碰面時，還會想起他們曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)。 中學篇

學生時代最激烈的競爭在這個時候開始，懵懂的愛情故事也從此寫起，高中時候，9門課程的書本摞的比頭高，三天一小考，五天一大考，備考模式完全被開啟。教室里班主任老師悠悠的踱步聲，鉛筆在紙上飛速行駛的沙沙聲，教室上空忽悠忽悠搖晃的風扇聲，陪伴了大半個高中時光，課間休息時為一道數(shù)學題爭吵不休的聲音也是讓人陶醉。操場東邊古老的藏書樓眼看著像要塌下來，樓前胡景翼將軍威武的雕像好像支撐著不讓它垮掉。這兩樣建筑讓我們立誠中學小有名氣(習仲勛也曾就讀于立誠公學)。復雜難懂的文言文校歌也給學校增加了一些神秘感。高考時大雨的天老師們在外邊

等著我們，也算是對我們最大的期待和愛。在這里領(lǐng)略到了真正的嚴格教學，也體驗到了深深的同學情、師生情，即使畢業(yè)多年也不曾相忘。

大學篇

記得走了很長很長的路，才從校門走到宿舍，向往著的大學，難道就是“大大的學?！?一開始對學校沒有多大興趣，直到老師說：“菜園是個神秘而又詭異的地方，夏天的晚上可以看到點點的鬼火，冬天的早上能夠聽到悠悠的哭聲。學校中間埋葬著秦始皇的奶奶，連第一教學樓都是棺材的造型?！?我們就在這樣寓意著升官發(fā)財?shù)牡胤竭^了4年。想起曾經(jīng)做畢業(yè)設計的日子，滿腦子的編程語句，早上6點宿舍通電起床做系統(tǒng)，半夜12點斷電電腦還能堅持一會，直到自動關(guān)機才肯上床睡覺，連續(xù)作戰(zhàn)半個月的疲憊被答辯時精彩的表演打散，完美收工。畢業(yè)后不知往哪走就到北郊去實習，后來到南邊上班，干著自己從來沒想過的事情，我相信自己在這平凡的崗位也能干得出彩。

(資質(zhì)部 楊晗)

大學生校園美文篇2：難忘今宵

除夕之夜，金豬敲門。頗有“學生緣”的時老師手機響個不停，來自學生的祝福從四面八方紛至傳來，有一條文字時老師至今還記憶猶新：

“后起的貴陽學院不像北大清華那樣，能夠給她的畢業(yè)生以‘高貴的出身’，但卻給了他們最真摯的愛!因為貧窮，我已經(jīng)有三年沒有回家過年與父母團聚了。今年學院給我們特困生發(fā)了路費，我們終于回到家里過年了!”

做學生工作的時老師說，這是一名來自黔西南州貧困山區(qū)的女生發(fā)來的短信。記者了解到，學院把20萬元特困生補助款發(fā)下去，惠及600多名寒門學子，大多數(shù)領(lǐng)到補助款的特困生有了路費，高高興興回家過年去了，但仍然有少部分特困生舍不得把這200元錢花在路途上。他們“滯留”在學院，一邊以最小的消費維系生存，一邊早出晚歸打工攢錢，以積儲下學期最必須和最基本的學習生活開支。

忙碌之中，除夕將至。“年三十去哪兒覓食呀?”晚上見面的時候，“滯留一族”說到了這個事兒，并且用上了一個“覓”字。都是囊中羞澀的學生娃，像樣的酒店玩不起，路邊的小店在臘月二十八、九就關(guān)門閉戶了。佳節(jié)來臨，想家思親，愁在心頭，掛上眉梢。負責學生食宿管理工作的高老師、李老師見到“滯留”同學就說，“學院就是家，在家里吃，大家同學一個都不要外出，一起在家吃年飯?！?/p>

也許是和特困生有緣吧!大年三十的，貴州省委組織部在貴陽學院圖書館學術(shù)報告廳召開干部大會，代表貴州省委宣布任命貴陽學院黨委書記和院長。新書記姓蒙，名秋明，在貴陽學院院長的位置上理政七個月易位;新院長姓龔，名振黔，從貴州師范大學副校長的位置上到貴陽學院履新。皆飽學之士也。宣布任命完畢，也到吃飯的時候了。蒙秋明書記、龔振黔院長以及章合祥副書記，肖林、周貴發(fā)副院長一行，來到“滯留一族”聚餐處。廳堂不大，但絳帳高設，張燈結(jié)彩，喜慶洋洋，暖暖融融。7桌豐盛的菜肴，70雙感動的眼睛，經(jīng)久不息的鼓掌。書記、院長致辭、祝福、叮囑，一個個握手，噓寒問暖，儼然是親人，是家長，特爽人心。末了，蒙秋明書記和龔振黔院長一行代表學院黨委和行政，給同學們一一發(fā)送了裝有“壓歲錢”的小紅包。

“有愛心才有緣分，有緣分才有今宵。日后追憶窘迫并溫馨著的大學生活，2007年的金豬年飯永遠難忘呵!”一位來自江西革命老區(qū)的特困生在飯桌上溢于言表。

大學生校園美文篇3：我喜歡我的校園

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~校園是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。

春天的時候，校園里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了!

夏天的時候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學植的小樹，現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了!

秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本;有的同學撿起來做書簽，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀!

冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。

看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。

當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個校園沉浸在歡樂之中。

下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。

校園里充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。

我喜歡我的校園，你喜歡嗎?

太陽每天都是新的

太陽每天都是新的

每天都有新的生命誕生;每天都有新的種子萌芽;每天都有新的困惑解除;每天都有新的故事開始;每天都有一輪新的太陽冉冉升起!

每天都有新的生命誕生;每天都有新的種子萌芽;每天都有新的困惑解除;每天都有新的故事開始;每天都有一輪新的太陽冉冉升起!

人們都是喜新厭舊的，因為“新”富有比宇宙還要浩瀚的生命力!新的東西總是讓人喜愛的，也是令人向往的。其實，整個人類就是一個“追新族”。人類在不斷地追逐

“新”，發(fā)現(xiàn)“新”，不斷地辭舊迎新，推動人類不斷地進化，促進社會日新月異。 人類發(fā)展史上，每一次跨越，無不離開獨具新意的發(fā)現(xiàn)，獨具新意的思維。

如果當你走到一棵普普通通的蘋果樹下，一個熟透了的蘋果掉下來砸到你的頭上，相信你一定會摸摸頭后，木然地走開。而科學大師牛頓則不然，當一個蘋果掉下來偶爾砸到他頭上的時候，他認為這是一件很新鮮的事，他由此陷入思索：蘋果為什么會掉到地上呢?他經(jīng)過反復分析論證，終于創(chuàng)立了“萬有引力”學說。他對“新”如此感興趣，成就了他的偉大理論;而我們這些視“新”而不見的人，就比大師們晚一步進入“新”的時代。

鳥兒在天空翱翔，在我們常人看來是件再平常不過的現(xiàn)象了，而萊特兄弟卻根據(jù)鳥兒翅膀扇動的原理，創(chuàng)造了世界上第一架飛機。是他們把鳥兒的翅膀賦予新意，使人類能象鳥兒一樣在藍天中自由飛翔，使我們古人的幻想和神話傳說成為現(xiàn)實。 這就是大師與我們這些凡夫俗子的區(qū)別。

如果問：太陽是什么顏色的?或許大多數(shù)人會說是大紅色的、橙色的或是七彩的。而有一個學生卻獨具想象，在一篇作文中，把太陽描繪成綠色的。他用新的眼光，新的思維，看到了太陽的綠色。的確，太陽是綠色的，她把小草和樹葉都染綠了，她的陽光普照大地，她的陽光滋養(yǎng)了生命，她的陽光照綠了萬物。

所以，要以新的眼光，新的思維看待世界，看待世界上的一切事物。

“新”在我們生活中無處不在，只要你發(fā)現(xiàn)了“新”，挖掘了“新”，你就會進入一個新的境界。成為一個新的自己。到那時，你抬頭遙望太陽時，就會發(fā)現(xiàn)太陽中屬于自己的顏色，就會發(fā)現(xiàn)太陽每天都是新的。